Norwegian version
Employee directory
Cecilie Thun

Cecilie Thun

Job title
  • Associate Professor
Visiting address
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Office number: Q3072
Phone
  • Mobile: +47 980 77 533
  • Office: +47 672 37 104
E-mail
  • cecilie.thun@oslomet.no
Affiliation

Research groups

Research projects

Ongoing research projects

Publications and research

Scientific publications

Thun, Cecilie (2025). Muligheter og utfordringer for likeverdighet i forskningspartnerskap. Nordisk barnehageforskning (NBF). Vol. 22.
https://hdl.handle.net/11250/5341786

Thun, Cecilie ; Sirari, Tanvi ; Onsrud, Line Marie (2025). «Barnet representerer bare seg selv»: Norskhet og medborgerskap i barnehagen. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 9.
https://doi.org/https://www.scup.com/doi/10.18261/

Fangen, Katrine; Thun, Cecilie (2024). Ambivalens og endring. Unge norsksomaliske kvinner snakker om omskjæring. Johansen, R. Elise B (Ed.). Kvinnelig omskjæring/kjønnslemlestelse i Norge; Kunnskap og praksis. p. 123-152. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215069487-24-08

Johannessen, Charlotte U ; Thun, Cecilie (2023). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. ISBN: 9788245044300. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3875972

Thun, Cecilie ; Onsrud, Line Marie (2023). Mangfold som honnørord eller maktkritikk? Forståelser av mangfold i barnehagelærerutdanningen. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk. Vol. 46.
https://doi.org/10.18261/uniped.46.4.7

Thun, Cecilie (2023). Team Leadership and Diversity in Norwegian Early Childhood Education and Care. Modise, Matshediso; Fonsen, Elina; Heikka, Johanna; Phatudi, Nkidi; Bøe, Marit; Phala, Thembi (Ed.). Global Perspectives on Leadership in Early Childhood Education. p. 127-140. Helsinki University Press (HUP).
https://doi.org/10.33134/HUP-20-8

Johannessen, Charlotte; Thun, Cecilie (2023). Innledning. Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Johannessen, Charlotte U; Thun, Cecilie (Ed.). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. p. 13-28. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4042212

Thun, Cecilie ; Onsrud, Line Marie ; Sund, Kristin Amine (2023). Ubehag som ressurs. Kritisk mangfoldsledelse av profesjonelle læringsfellesskap i barnehagen. Johannessen, Charlotte U; Thun, Cecilie (Ed.). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. p. 201-226. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4271261

Thun, Cecilie ; Johannessen, Charlotte (2023). Metode. Kollektiv kunnskapsutvikling i et kvalitativt forskningsprosjekt. Johannessen, Charlotte U; Thun, Cecilie (Ed.). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. p. 29-44. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4080570

Johannessen, Charlotte; Lundestad, Magritt ; Slåtten, Mette Vaagan ; Thun, Cecilie (2023). Dilemmaer og muligheter ved ny organisering og arbeidsdeling. Konsekvenser for profesjonalitet. Johannessen, Charlotte U; Thun, Cecilie (Ed.). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. p. 151-160. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4848138



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Thun, Cecilie ; Holter, Øystein Gullvåg (2013). Kjønnsbalanse og læringsutbytte - En studie av betydningen av kjønns(u)balanse for masterstudenters opplevelse av læringsutbytte og studiekvalitet. ISBN: 9788299938808. 185 p. STK.
https://hdl.handle.net/11250/4877728

Thun, Cecilie (2013). Complex Norwegianness: National Identity and Participation in the Enactment of Citizenship. 170 p. Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3764477

Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Predelli, Line Nyhagen (2010). “Religion, Gender and Citizenship: A Case Study of Christian and Muslim Women in Norway.”. 190 p. FEMCIT.
https://hdl.handle.net/11250/3241165

Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie (2010). Partnering with the State? The role of women’s organisations in governmental, CEDAW and CERD consultation processes. 84 p. Senter for tverrfaglig kjønnsforskning.
https://hdl.handle.net/11250/4345986

Predelli, Line Nyhagen; Manful, Esme; Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Quintero, Esther (2010). “Christian and Muslim Women in Norway, Spain and the United Kingdom: A Qualitative Study of Religion, Gender and Citizenship. Summary of key findings.”. 6 p. FEMCIT.
https://hdl.handle.net/11250/3457455

Predelli, Line Nyhagen; Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Sandu, Adriana (2009). ISSUES OF PROBLEM-REPRESENTATIONS, FRAMING, CLAIMS-MAKING AND RESONANCE IN WOMEN'S MOVEMENTS IN NORWAY, SPAIN AND THE UNITED KINGDOM. 381 p. Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/3518637

Predelli, Line Nyhagen; Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Sandu, Adriana (2008). Women′s Movements: Contructions of Sisterhood, Dispute and Resonance: The Case of The United Kingdom. 200 p. FEMCIT.
https://hdl.handle.net/11250/4697636

Sandu, Adriana; Predelli, Line Nyhagen; Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie (2008). Women's movements: Constructions of Sisterhood, Dispute and Resonance. The Case of Spain. 110 p. FEMCIT.
https://hdl.handle.net/11250/3281494

Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Predelli, Line Nyhagen; Sandu, Adriana (2008). Women′s Movements: Constructions of Sisterhood, Dispute and Resonance: The Case of Norway. 350 p. FEMCIT.
https://hdl.handle.net/11250/4555021

Eggebø, Helga; Halsaa, Beatrice; Thun, Cecilie ; Skjeie, Hege (2007). Organisasjonslandskapet i eit kjønnsperspektiv, 1990-2007. 123 p. Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/4651836



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Thun, Cecilie ; Berge, Anita (2025). Ser ut som en bildebok, høres ut som rase Rasiolingvistiske perspektiver på barnehagens lesekultur. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5338042

Thun, Cecilie ; Sirari, Tanvi ; Onsrud, Line Marie (2025). Being Norwegian and being diverse: Navigating boundaries and challenging exclusion. CERITE conference (Conference on Race, Racism and Whiteness in Teacher Education and Profession). University of Inland.
https://hdl.handle.net/11250/5318330

Thun, Cecilie ; Brennhovd, Maria ; Hyunh, Johnny ; Onsrud, Line Marie ; Sirari, Tanvi (2025). Diversity management in Norwegian ECEC: Bridging the gap between the personal and the professional. NERA 2025 conference Pedagogy of Hope: Gratitude, Diversity, and Sustainability in Education. NERA.
https://doi.org/https://www.helsinki.fi/assets/dru

Syed, Bushra Fatima ; Thun, Cecilie ; Wolf, Kristin Danielsen ; Døscher, Cathrine ; Petersen, Evi ; Karlsson, Eivind (2025). Educators advocate active smart device use for kids: Group from an Oslo University leads tech inclusion workshop.
https://hdl.handle.net/11250/4465343

Thun, Cecilie (2025). Gender Equality and Early Childhood Education and Care (ECEC) in Norway. Global perspectives on Early Childhood Care and Education: a Norwegian - Indian dialogue. Assam Don Bosco University.
https://hdl.handle.net/11250/4816606

Thun, Cecilie ; Onsrud, Line Marie ; Hyunh, Johnny (2025). Mangfoldsledelse i barnehagen: I spenningen mellom det personlige og det profesjonelle. Frokostseminar for styrerutdanningen. Styrerutdanningen.
https://hdl.handle.net/11250/4193995

Laski, Alona Krieken ; Ahmed, Usma ; Thun, Cecilie (2024). Mor på prøve. Minoritetsmødres opplevelser av samarbeid med barnehagen.
https://hdl.handle.net/11250/3542641

Thun, Cecilie ; Johannessen, Charlotte U ; Lundestad, Magritt (2024). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Frokostseminar for barnehagestyrere. Styrerutdanningen.
https://hdl.handle.net/11250/5007257

Thun, Cecilie ; Johannessen, Charlotte U ; Lundestad, Magritt (2024). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Samling for barnehageeiere. Styrerutdanningen.
https://hdl.handle.net/11250/3996018

Thun, Cecilie ; Johannessen, Charlotte U (2024). Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen. Barnehagekonferansen 2024. Statsforvaltaren i Møre og Romsdal, Høgskulen i Volda og Utd.
https://hdl.handle.net/11250/5109263



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us