Field of study
Children's play Early Childhood Education Childrens participation Drama education Aesthetic learning processes Toddler education Parents participation
Research projects
Completed research projects
-
Better Provision for Norway's Children in ECEC
A major Norwegian study in on the quality and effectiveness of ECEC.
Publications and research
Scientific publications
Wolf, Kristin Danielsen
; Thoresen, Ingeborg Tveter
(2025).
Barnehagens fundament og mandat.
ISBN: 9788202874933.
103 p.
Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3316112
Eide, Brit Johanne;
Winger, Nina
;
Wolf, Kristin Danielsen
(2019).
Alt henger sammen – Hverdagslogistikk og små barns muligheter for tilhørighet i barnehagen.
Nordisk barnehageforskning (NBF).
Vol. 18.
https://doi.org/10.7577/nbf.2688
Wolf, Kristin Danielsen
(2019).
Samarbeid i barnehagen - "Like barn leker best"? Perspektiver på samarbeid fra foreldre med ulik bakgrunn.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
Vol. 103.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2019-02-03
Wolf, Kristin Danielsen
(2018).
Stakeholders’ opinions of quality in Norwegian kindergartens.
Early Years.
https://doi.org/10.1080/09575146.2018.1547686
Wolf, Kristin Danielsen
;
Greve, Anne
(2018).
Barnehagepedagogikk og profesjon under press.
Lafton, Tove; Otterstad, Ann Merete (Ed.).
Barnehagepedagogiske linjeskift. p. 49-63.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4332194
Greve, Anne
;
Kristensen, Knut Olav
;
Wolf, Kristin Danielsen
(2018).
Lekens status og vilkår i barnehagen.
Østrem, Solveig (Ed.).
Barnehagen som samfunnsinstitusjon. p. 86-105.
Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4817344
Lafton, Tove
;
Bergem, Helen
; Evenstad, Randi; Fajersson, Karin Elise;
Greve, Anne
;
Myhre, Cecilie Ottersland
;
Myrvold, Hanne Berit
;
Otterstad, Ann Merete
;
Wolf, Kristin Danielsen
(2018).
Lekens forundringskammer.
Lafton, Tove; Otterstad, Ann Merete (Ed.).
Barnehagepedagogiske linjeskift. p. 27-47.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4910914
Wolf, Kristin Rognerud Danielsen
; Svenning, Sverre Bjørn
(2018).
Perspektiver på barns medvirkning i barnehagen.
ISBN: 9788215027654.
174 p.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3697068
Joramo, Unn-Wenche;
Pedersen, Kristin Heggemsnes
;
Wolf, Kristin Rognerud Danielsen
(2018).
Inclusive Aesthetic Practices.
Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (Ed.).
Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. An Interdisciplinary Approach. p. 361-383.
Vidarforlaget AS.
https://hdl.handle.net/11250/4183069
,
(2018).
Barns rett til medvirkning og lek i barnehagen. Gjensidighet og personalets lek-etiske overveielser i møter med barns lek.
Wolf, Kristin Rognerud Danielsen; Svenning, Sverre Bjørn (Ed.).
Perspektiver på barns medvirkning i barnehagen. p. 141-155.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4487937