Norwegian version
Employee directory
Nina Rossholt

Nina Rossholt

Job title
  • Professor
Visiting address
  • Pilestredet 40, 0167 Oslo
Phone
  • Mobile: +47 926 08 637
E-mail
  • nina.rossholt@oslomet.no
Affiliation

Field of study

Professional identity   Gender and Gender studies

Publications and research

Scientific publications

Rossholt, Nina (2018). En kartografisk tilnærming til steders sanselige og bevegelige kvaliteter i to parker i Oslo. Seim, Sissel; Sæter, Oddrun Kristine (Ed.). Barn og unge. By, sted og sosiomaterialitet.. p. 59-74. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3552832

Rossholt, Nina (2017). Thinking in/through movements; Working with/in affect within the context of Norwegian early years education and practice. Educational Philosophy and Theory. Vol. 50.
https://doi.org/10.1080/00131857.2017.1315801

Odegard, Nina ; Rossholt, Nina (2016). “In-Betweens Spaces”: Tales from a Remida. Reinertsen, Anne Beate (Ed.). Becoming earth: A post human turn in educational discourse collapsing nature/culture divides. p. 53-65. Brill | Sense.
https://doi.org/10.1007/978-94-6300-429-9_6

Reinertsen, Anne Beate; Rossholt, Nina (2016). Po/etisk pedagogisk ledelse for kvalitet gjennom skriving mot immanente vurderingspraksiser og tvilens og kroppens vitenskap og metoder. Reconceptualizing Educational Research Methodology (RERM). Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/rerm.1843

Jones, Liz; Rossholt, Nina ; Anastasiou, Thekla; Holmes, Rachel (2016). Masticating ‘quality’ and spitting the bits out. Contemporary Issues in Early Childhood. Vol. 17.
https://doi.org/10.1177/1463949115627897

Rossholt, Nina (2015). Å tenke med Deleuze og Guattari; Hva kan en posthuman kropp bli og gjøre i barnehagen?. Otterstad, Ann Merete; Reinertsen, Anne Beate (Ed.). p. 214-226. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3849881

Otterstad, Ann Merete ; Rossholt, Nina (2014). Affektive tilstander; bevegelser i kropp og boks. Pedagogisk Forskning i Sverige. Vol. 19.
https://hdl.handle.net/11250/3652660

Rossholt, Nina (2014). Posthumanisme: En eksperimenterende inngang. Debattserien for barnehagefolk. Vol. 4.
https://hdl.handle.net/11250/4889353

Rossholt, Nina (2014). Lekens tilblivelse i barnehagen. Rasmussen, Torben Hangaard (Ed.). På spor etter lek. p. 176-190. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3769544

Rossholt, Nina (2013). Kroppslige/materielle tilblivelser:tempo, energi og affekt i barnehagen. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. Vol. 31.
https://doi.org/10.5324/barn.v31i3.3738



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Askland, Leif; Rossholt, Nina (2011). Køn i børnehøjde - oversettelse. ISBN: 9788777066931. 224 p. Dansk Psykologisk Forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3319291



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Rossholt, Nina (2012). Kroppens tilblivelse i tid og rom: Analyser av materielle-diskursive hendelser i barnehagen. ISBN: 9788247139240. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
https://hdl.handle.net/11250/269067

Kasin, Olav ; Slåtten, Mette Vaagan ; Rossholt, Nina (2010). Rekruttering av menn til førskolelærerutdanning og arbeid i barnehage. ISBN: 9788257947262. 46 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3298561

Rossholt, Nina (2003). Barnehagen og førskolelærerutdanningen i et kjønns,-likestilling - og diskursperspektiv, et forprosjekt. Kunnskapsstatus og forslag til tiltak. ISBN: 9788257942489. 79 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4671091

Rossholt, Nina ; Hagen, Anikke (2002). "Hva tenker dere om oss? " - En kvalitativ undersøkelse av de flerkulturelle studentenes trivsel på 1 studieår. 50 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5155446



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Haug, Kristin Holte ; Rossholt, Nina ; (P), Anne Furu (2018). Practical knowledge – A Principal Element in ECEC. 26th International RECE Conference. RECE .
https://hdl.handle.net/11250/4819334

Hellstrand, Ingvil Førland; Rossholt, Nina (2018). Feministisk gjestebud. En samtale om kropp, kjønn og materialitet. Feministisk gjestebud. Høgskolen i Østfold.
https://hdl.handle.net/11250/4874582

Pettersen, John Roald; Rossholt, Nina (2017). Mangler vi et språk for å snakke om gråt?.
https://hdl.handle.net/11250/5140136

Breidlid, Anders ; Henriksen, Øyvind H.; Hiim, Hilde ; Holmarsdottir, Halla Bjørk ; Otterstad, Ann Merete ; Walseth, Kristin ; Rossholt, Nina (2016). Skandaløs prosess rundt fordeling av stipendiater.
https://hdl.handle.net/11250/3500518

Rossholt, Nina (2016). (De)territorializing; growing up and into or from and to? – “You are no longer a baby”. RECE 2016. Reconceptualizing early childhoood eduaction.
https://hdl.handle.net/11250/4109918

Rossholt, Nina (2016). (De)territoralizing; growing up, into, from and to. Reconceptualizing Early Childhood Education 2016 . RECE comite .
https://hdl.handle.net/11250/4629534

Rossholt, Nina (2016). Kropp og bevegelse, hva har det med kjønn og gjøre? (Eller hva kan en kropp gjøre). Foredrag for masterstudentene på Høgskolen i Østfold. Mastermiljøet .
https://hdl.handle.net/11250/4889690

Odegard, Nina Elisabeth Houge ; Rossholt, Nina (2015). In between Spaces.Aesthetics encounters between recycling materials and children. 23rd International Reconceptualizing Early Childhood Education Conference: Narratives of Difference: Translations, Transgressions, and Transformations . Institute of Technology Blanchardstown, Dublin .
https://hdl.handle.net/11250/3753487

Rossholt, Nina (2015). Danning og kulturelt mangfold : likeverd og likestilling mellom gutter og jenter i barnehage. Barnehageansatte. Barnehagene i Søndre Nordstrand.
https://hdl.handle.net/11250/4832530

Rossholt, Nina (2015). Opponent på avhandlingen: Tillblivelsens pedagogik: Om att utmana det förgivettagna En postkvalitativ studie av det ännu-icke-seddas pedagogiska möjligheter LOTTA JOHANSSON AVDELNINGEN FÖR PEDAGOGIK | LUNDS UNIVERSITET 2015. Disputas. Lund Universitet.
https://hdl.handle.net/11250/4523760



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us