Norwegian version
Fredrik Thue

Fredrik Thue

Field of study

History of Science   History of Universities   History of the social sciences   History of professions

Research projects

Completed research projects

Scientific publications

Mausethagen, Sølvi ; Bøyum, Steinar; Caspersen, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Thue, Fredrik (2023). En forskningsbasert skole? Forskningens plass i lærerutdanning og skole. ISBN: 9788215065540. 307 p. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215065540-23

Mausethagen, Sølvi ; Bøyum, Steinar; Caspersen, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Thue, Fredrik (2023). Forskningens rolle i skole og lærerutdanning. Mausethagen, Sølvi; Bøyum, Steinar; Caspersen, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Thue, Fredrik (Ed.). En forskningsbasert skole? Forskningens plass i lærerutdanning og skole. p. 9-27. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215065540-23-01

, (2023). Reformpedagogikk i norsk skoleutvikling og lærerutdanning: "den profesjonelle lærer" historisk belyst. Mausethagen, Sølvi; Bøyum, Steinar; Caspersen, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Thue, Fredrik (Ed.). En forskningsbasert skole? Forskningens plass i lærerutdanning og skole. p. 272-307. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215065540-23-13

Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (2022). Schoolteachers and the Nordic Model. Comparative and Historical Perspectives. ISBN: 9781003082514. 260 p. Routledge.
https://hdl.handle.net/11250/5129801

Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (2022). Introduction: of myths and models – the unity and diversity of Nordic educational cultures. Larsen, Jesper Eckhardt (Ed.). Schoolteachers and the Nordic Model: Comparative and historical perspectives. p. 1-22. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003082514-1

Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (2022). Conclusion Schoolteachers and the Nordic model. Larsen, Jesper Eckhardt (Ed.). Schoolteachers and the Nordic Model: Comparative and historical perspectives. p. 229-239. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003082514-18

Larsen, Lars Erik; Thue, Fredrik W. (2021). Elitist tradition and democratic reform: Norwegian and Danish upper-secondary teacher cultures in transition, 1960-1994. Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (Ed.). Schoolteachers and the Nordic Model: Comparative and Historical Perspectives. p. 173-189. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003082514-14

Thue, Fredrik W. (2021). Preaching and teaching: the religious origins of Nordic teacher cultures. Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (Ed.). Schoolteachers and the Nordic Model: Comparative and Historical Perspectives. p. 51-67. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003082514-4

Larsen, Jesper Eckhardt; Schulte, Barbara; Thue, Fredrik W. (2021). Schoolteachers and the Nordic Model: Comparative and Historical Perspectives. ISBN: 9780367535858. 245 p. Routledge.
https://hdl.handle.net/11250/3459000

Thue, Fredrik W. (2020). Lutheranism from Above and from Below: "Pastoral Professionals" and Trust within the Nordic State/Society Nexus. Journal of Historical Sociology. Vol. 33.
https://doi.org/10.1111/johs.12302





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Thue, Fredrik W. ; Eriksen, Andreas ; Høydal, Øyunn Syrstad ; Vabø, Agnete ; Messel, Jan (2022). Integrasjon og integritet. Tillit til forskning i et kunnskapssamfunn. 139 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3407108

Thue, Fredrik W. ; Vabø, Agnete ; Messel, Jan ; Høydal, Øyunn Syrstad ; Eriksen, Andreas (2021). Et ytringsklima under press? Akademisk frihet og ytringsfrihet i en brytningstid. 133 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4734102

Thue, Fredrik ; Aven, Håvard Brede (2017). Humanistiske vitenskaper mellom internasjonal excellence og nasjonalt samfunnsoppdrag: et dilemma i historisk og aktuell belysning. ISBN: 9788283640397. 75 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/3414464

Thue, Fredrik W (2006). In Quest of a Democratic Social Order: The Americanization of Norwegian Social Scholarship, 1918-1970. 650 p. Unipub forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3895368



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Johansen, Anders; Thue, Fredrik W. ; Pilskog, Ingjald (2025). Bergens Museum: mellom vitenskap og borgerlig offentlighet | Forum for vitenskap og demokrati.
https://hdl.handle.net/11250/5332739

Hegstad, Eilev; Thue, Fredrik W. (2023). Svekker den norske velferdsstaten fellesskapene våre?.
https://hdl.handle.net/11250/3622762

Thue, Fredrik W. (2023). Reformpedagogikk i norsk skoleutvikling og lærerutdanning. Utdanningshistorisk konferanse. Utdanningshistorisk nettverk og Universitetet i Sørøst-Norge.
https://hdl.handle.net/11250/4257118

Thue, Fredrik W. (2022). Konformitetspress i akademia.
https://hdl.handle.net/11250/4145796

Thue, Fredrik W. (2022). UiBs nye historie, en kommentar «utenfra». Boklansering: Vitenskap og vitenskapshistorier (UiBs historie). Rektoratet, Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/3729359

Thue, Fredrik W. (2022). The professions as (a) social formation(s): A historical perspective from Norway. Professions, authority and meritocracy: the role of competence and social background. Senter for profesjonsstudier, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5208449

Thue, Fredrik W. (2022). Presentasjon av historisk forskning ved Senter for profesjonsstudier. Seminar. Centrum för kunskapshistoria, Lunds Univeristet.
https://hdl.handle.net/11250/3902847

Thue, Fredrik W. (2022). Presentasjon av de to rapportene "Et ytringsklima under press? Akademisk frihet og ytringsfrihet i en brytningstid" og "Integrasjon og integritet: Tillit til forskning i et kunnskapssamfunn". Rapportlansering: Akademisk ytringsklima og tillit til forskning. Senter for profesjonsstudier.
https://hdl.handle.net/11250/4839886

Thue, Fredrik W. (2022). Akademisk frihet og ytringsfrihet: historisk bakgrunn og noen utfordringer i 2022. Halvdags kurs/seminar for Forskerforbundets medlemmer om akademisk ytringsfrihet. Forskerforbundet.
https://hdl.handle.net/11250/3251405

Thue, Fredrik W. (2022). Religionens demokratisering og feminisering: Læreryrket og andre pastorale profesjoners fødsel på 1800-tallet. Seminar. "Demokrati, frihet og grenser" og "Sivilsamfunn i Norden" .
https://hdl.handle.net/11250/4874481





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.