English version
Ansatteoversikt
Nils Breilid

Nils Breilid

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Kontornummer: Q6018
Telefon
  • Mobil: +47 928 28 967
  • Kontor: +47 672 37 645
E-post
  • nils.breilid@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Emosjonelle vansker   Evaluering   Kompetanseoppbygging   Samspill   Sosial kompetanse   Sosiale vansker   Språk og kommunikasjonsutvikling   Rådgivning   Døvblindfødte   Inkluderende opplæring   Pedagogisk psykologisk tjeneste

Forskningsgrupper

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Fasting, Rolf Bjarne ; Breilid, Nils (2023). Cross-professional collaboration to improve inclusive education. Scandinavian Journal of Educational Research. Vol. (ahead-of-print).
https://doi.org/10.1080/00313831.2023.2175248

Fasting, Rolf Bjarne ; Breilid, Nils (2023). Likeverdig opplæring. Thorsen, Kirsten; Christensen, Hanne; Dalland, Cecilie Pedersen (Red.). Jeg er lærer. Reflektert, analytisk, kompetent. s. 99-122. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4815554

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne (2023). Den spesialpedagogiske tiltakskjeden - en dynamisk modell for likeverdig opplæring. Thorsen, Kirsten; Christensen, Hanne; Dalland, Cecilie Pedersen (Red.). Jeg er lærer. Reflektert, analytisk, kompetent. s. 123-144. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3629452

Schmid, Evi ; Breilid, Nils (2022). For dem som ønsker å gå en annen vei: Implementering og praktisering av praksisbrevordningen i fylkeskommunene. Søkelys på arbeidslivet. Vol. 39.
https://doi.org/10.18261/spa.39.2.2

Breilid, Nils ; Lassen, Liv Margarete (2021). Samtaler som tidlig innsats. Olsen, Mirjam Harkestad; Fasting, Rolf Bjarne (Red.). Tidlig innsats. s. 140-164. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3294871

Fasting, Rolf Bjarne ; Breilid, Nils (2020). PP-tjenesten som inkluderingsagent: retorikk eller handling?. Psykologi i kommunen (PIK).
https://hdl.handle.net/11250/2775128

Lassen, Liv Margarete; Breilid, Nils (2019). Selvinnsikt hos rådgiver og bruker i spesialpedagogisk rådgivning. Haugan, Jan Arvid; Kvello, Øyvind (Red.). Selvinnsikt og profesjonalitet. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4176990

Breilid, Nils ; Dyrnes, Eva Martinsen (2017). Bestyrkende faktorer som fremmer en positiv overgang fra skole til varig arbeidslivstilknytning for elever i lærekandidat-ordningen. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 2.
https://doi.org/10.7577/sjvd.2179

Breilid, Nils ; Lassen, Liv Margarete (2014). Å nå og forstå. Betydning av dialoger for å fremme elevers involvering og utvikling. Norsk tidsskrift for logopedi. Vol. 60.
https://hdl.handle.net/11250/3984673

Breilid, Nils (2013). Hidden potentials within compulsory pupil-teacher dialogues. American Journal of Pastoral Counseling. Vol. 47.
https://hdl.handle.net/11250/4876176



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Breilid, Nils ; Karlsen, Jannicke (2016). Sosialpedagogisk rådgivning Kompetansehevingsprosjekt 2015-2016. 10 s. Høgskolen i Østfold.
https://hdl.handle.net/11250/4189146

Breilid, Nils (2007). Ungdom og læringserfaringer. En survey – studie av ungdoms læringserfaringer på ulike arenaer. 408 s. Unipub forlag.
https://hdl.handle.net/11250/4367023

Simonsen, Eva; Breilid, Nils ; Jochumsen, Uffe; Kristoffersen, Ann-Elise (2002). Barn og unge med cochleaimplantat. Utvikling og livskvalitet. Rapport fra nordisk konferanse i Oslo 21.-23. november 2001. Skådalen Publikation series No. 14. ISBN: 9788291655154. 149 s. Skådalen Publication Series.
https://hdl.handle.net/11250/4718349

Breilid, Nils (1999). Om utvikling og implementering av en lokal modell for individuelle opplæringsplaner i videregående skole. Fordypningsoppgave til embedsstudiet (4. avdeling). 70 s. Universitetet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/4071427

Breilid, Nils (1998). En gjennomlysning av 3. og 4. avdeling, spesialpedagogikk, med fokus mot studentenes vurdering av studiet, og gjennomstrømning på 3- avdeling. 49 s. Institutt for spesialpedagogikk.
https://hdl.handle.net/11250/3477811



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Guttormsen, Linn Stokke ; Hjetland, Hanne Næss ; Breilid, Nils (2023). Voksenrolle i inkluderende praksis i barnehage og skole . Fagdag. Sortland kommune .
https://hdl.handle.net/11250/4563828

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf; Sundar, Paul Robert (2020). The Role of the Educational Counsellor as Collaborative Partner for Inclusion in Kindergartens and Schools. ECER 2020. EERA.
https://hdl.handle.net/11250/3557026

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne (2020). PP-tjenesten som inkluderingsagent. Jubileumsseminar, spesialpedagogikk 50 år. Spenninger og utfordringer i spesialpedagogikk. Høgskolen i Østfold .
https://hdl.handle.net/11250/4509615

Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne ; Knudsmoen, Hege ; Sundar, Paul Robert (2019). Organizational Change for Inclusive Education: ideological rhetoric or pedagogical action?. ECER 2019. EERA.
https://hdl.handle.net/11250/4109649

Knudsmoen, Hege ; Sundar, Paul Robert; Breilid, Nils ; Fasting, Rolf Bjarne (2019). The emphasis on Inclusive Education in EPS-Counselors´ Collaboration With Schools in Organizational Development. ECER 2019. EERA.
https://hdl.handle.net/11250/5181461

Fasting, Rolf Bjarne ; Breilid, Nils (2019). Innspill til Opplæringslovutvalget. Innspill til lovtekstutvalget. KD, lovtekstutvalget.
https://hdl.handle.net/11250/3841667

Fasting, Rolf Bjarne ; Sundar, Paul Robert; Breilid, Nils (2019). Designing Interactive Learning Environments through ITC-support. Lifelong Learning Summit . International Counsil for Open and Distance Education .
https://hdl.handle.net/11250/3975041

Breilid, Nils (2019). Kommunikasjon og samhandling (key-note). Samling NAV Lillestrøm. NAV Lillestrøm.
https://hdl.handle.net/11250/4654826

Sundar, Paul Robert; Breilid, Nils ; Knudsmoen, Hege ; Fasting, Rolf Bjarne (2018). Organizational Changes in Kindergartens and Schools - the Role of the Educational Psychological Counselor as Change Agent. ECER konferanse 2018. ECER.
https://hdl.handle.net/11250/4152577

Breilid, Nils ; Knudsmoen, Hege (2018). Pedagogisk analyse. Spesialistutdanning for PP- tjenesten. Utdanningsforbundet.
https://hdl.handle.net/11250/4697808



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss