English version
Ansatteoversikt
Elise Margrethe Vike Johannessen

Elise Margrethe Vike Johannessen

Stillingstittel
  • Gjesteforeleser
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
Telefon
  • Mobil: +47 906 24 449
  • Kontor: +47 672 37 162
E-post
  • elisemargrethevike.johannessen@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Diskriminering   Stereotypier, fordommer og konflikter mellom grupper   Skoleforskning   Religions- og livssynsundervisning   Iscenesettelse av kjønn   Makt og sosial struktur   Ungdomsforskning   Flerkulturell lærerutdanning   Inkludering og ekskludering av minoriteter   Minoritet - majoritet   Inkluderende utdanning   Mangfoldskompetanse   Kjønn i utdanning

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Johannessen, Elise Margrethe Vike ; Røthing, Åse (2022). Meningsmangfold og ubehag i klasserommet. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 106.
https://doi.org/10.18261/npt.106.1.2

Johannessen, Elise Margrethe Vike (2021). Contesting religious boundaries at school: A case from Norway. Critical Research on Religion (CRR).
https://doi.org/10.1177/20503032211044431

Johannessen, Elise Margrethe Vike (2021). Blurred Lines: The Ambiguity of Disparaging Humour and Slurs in Norwegian High School Boys’ Friendship Groups. Young - Nordic Journal of Youth Research.
https://doi.org/10.1177/11033088211006924



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Røthing, Åse ; Johannessen, Elise Margrethe Vike ; Myrebøe, Tonje (2024). Meningsmangfold i klasserommet. Perspektiver, begreper og ressurser for lærere. ISBN: 9788202822545. 122 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4732212



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Johannessen, Elise Margrethe Vike ; Røthing, Åse; Midtbøen, Arnfinn Haagensen (2023). Ambivalens, kompleksitet, maktforhold. Elevers fortellinger om fordommer i skolen. ISBN: 9788283644760. 187 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3057554



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Myrebøe, Tonje ; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2026). Negotiating the Shared World. Teachers, Values and Agency in Lower Secondary Education. ECER (European Conference on Educational Research). EERA (Eropean Educational Research Association).
https://hdl.handle.net/11250/5559651

Sundsback, Kariin; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2025). Vi trenger en ny måte å vurdere masteroppgaver på.
https://doi.org/https://www.khrono.no/vi-trenger-e

Lomsdalen, Christian; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2025). LL-622: Elise Johannessen om heteromaskulinitet og humor hos elevene.
https://hdl.handle.net/11250/5175312

Sundsback, Kariin; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2025). Vi trenger en ny måte å vurdere masteroppgaver på.
https://hdl.handle.net/11250/3498104

Johannessen, Elise Margrethe Vike ; Myrebøe, Tonje (2025). Values in motion: A study of teachers' perspectives on values in school curricula and teaching. NoFa X The 10th Nordic Conference on subject didactics. Syddansk universitet.
https://hdl.handle.net/11250/3283928

Hauan, Lina Snoek; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2025). Perspectives and resistance: Challenges and opportunities in teaching for taking the perspective of others in Religious Education in Norway. NoFa X The 10th Nordic Conference on subject didactics. Syddansk universitet.
https://hdl.handle.net/11250/4838880

Myrebøe, Tonje ; Johannessen, Elise Margrethe Vike (2025). Values in motion - A study of teachers’ perspectives on values in school curricula and teaching. NoFa X 2025. University og Southern Denmark.
https://hdl.handle.net/11250/4521316

Johannessen, Elise Margrethe Vike (2021). Unge gutter bruker skjellsord som humor.
https://hdl.handle.net/11250/4032133

Johannessen, Elise Margrethe Vike (2021). Fordomsbasert humor blant gutter i videregående skole - hvordan og hvorfor?. Sluttkonferanse om fordommer og skolens forebyggende rolle . Høgskulen på Vestlandet og Universitetet i Bergen.
https://hdl.handle.net/11250/4969674

Johannessen, Elise Margrethe Vike (2019). "No wonder people get prejudices". Learning About Islam in High School: The Perspectives of Students with Muslim Backgrounds. Conference on Racism and Religion. Centre for Multidisciplinary Studies on Racism (CEMFOR).
https://hdl.handle.net/11250/3448823



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss