Kort om
Cecilie Andreassen er stipendiat innan norsk på lærarutdanninga. Forskingsfokuset hennar er på skriveferdigheitene til born på mellomtrinnet i norsk skule, med særleg fokus på dei formelle ferdigheitene i skriving, inkludert grammatikk og språkbruk. Ho arbeider med eit phd-prosjekt innan dette området. Interessene hennar omfattar også språkvitskap og norsk som andrespråk.
Forskningsgrupper
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Andreassen, Cecilie
;
Laake, Signe
; Durrant, Phil
(2025).
Syntaktisk kompleksitet og variasjon i forfeltet i deskriptive og narrative elevtekstar på 5. trinn.
Nordic Journal of Literacy Research.
Vol. 11.
https://doi.org/10.23865/njlr.v11.6910