Affiliation
Research projects
Active research projects
The importance of elective subjects in lower secondary school
To what extent, and in what ways, do elective subjects in lower secondary school contribute to students’ motivation, sense of mastery, and their choice of educational programs in upper secondary school?
Completed research projects
Teacher Education Schools in Vocational Teacher Education
Development of an organizational theoretical, didactic model for collaboration between educational institution and field of practice.
Publications and research
Scientific publications (2)
- Kristiansen, Aina; Magnussen, Kaija-Liisa; Syverstad, Marie (2025). Livsmestring i yrkesopplæringen. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Ed.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. Cappelen Damm Akademisk
- Syverstad, Marie; Kristiansen, Aina (2024). Holistic Professional Competence, with Life Skills on the Agenda. Nägele, Christof; Esmond, Bill; Kersh, Natasha; Stalder, Barbara Elisabeth (Ed.). Trends in vocational education and training research, vol. VII. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET).. Independently published zenodo.org/community/vetnet/ www.vetnetsite.org
Dissemination (13)
- Kristiansen, Aina; Stensrud, Janne Tveit (2026). Utvikling av karrierekompetanse gjennom ulike læringsarenaer - en forberedelse til arbeidslivet. NordYrk
- Kristiansen, Aina; Egeland, Frank; Haaland, Grete (2026). Lærerkompetanse for en mer praktisk ungdomsskole.. NordYrk
- Kristiansen, Aina; Wolden, Anne-Catrine (2026). Yrkesfaglærers kompetanse i ungdomsskolen: anerkjent, men lite brukt i praksis.. NordYrk
- Kristiansen, Aina; Haaland, Grete; Egeland, Frank (2025). Yrkesfaglærere inn i ungdomsskolen! | Klassekampen
- Kristiansen, Aina; Drange, Roger (2025). Yrkesfaglig kompetanse i ungdomsskolen: lite oppmerksomhet i praksis. NordYrk
- Kristiansen, Aina; Syverstad, Marie; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Utvikling av Lærerutdanningsskoler i yrkesfag: LUSY-prosjektet så langt og veien videre. Instituttmøte YLU OsloMet
- Syverstad, Marie; Kristiansen, Aina; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education.. ECER
- Syverstad, Marie; Kristiansen, Aina; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education. ECER 2024, Nicosia. Theme: Education in an Age of Uncertainty: Memory and hope for the future
- Kristiansen, Aina; Syverstad, Marie; Magnussen, Kaija-Liisa (2023). LUSY - Strømmen-innovasjon. Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass. Foreløpige resultater fra YPU: Yrkespedagogisk utviklingsarbeid og aksjonsforskning ved Strømmen. vgs.
- Egeland, Frank; Haaland, Grete; Kristiansen, Aina (2022). Statsråd Brenna svarer ikke på yrkesfagkrisen i norsk ungdomsskole. Dagsavisen
- Egeland, Frank; Haaland, Grete; Kristiansen, Aina (2022). Ti års satsing på yrkesfag – null resultat
- Egeland, Frank; Haaland, Grete; Kristiansen, Aina (2022). Hvordan få elevene gjennom yrkesutdanningen? Svaret ligger i ungdomsskolen. Yrke. Vol. 66. p. 58-61
- Wolden, Anne-Catrine; Dahlback, Jorunn; Sylte, Ann Lisa; Olstad, Hanne Berg; Kristiansen, Aina; Møllerhagen, Torill Hammeren; Meland, Marie Syverstad (2020). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP
These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.