English version
Ansatteoversikt
Hedvig Halvorsrud

Hedvig Halvorsrud

Stillingstittel
  • universitetslektor
Besøksadresse
  • Pilestredet 32, 0166 Oslo
  • Kontornummer: N070.021
Telefon
  • Mobil: +47 934 07 962
  • Kontor: +47 672 36 099
E-post
  • hedvig.halvorsrud@oslomet.no
Tilhørighet

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Finbråten, Hanne Søberg; Guttersrud, Øystein; Foss, Camilla ; Pettersen, Kjell Sverre ; Tørris, Christine ; Meyer, Mona Elisabeth ; Halvorsrud, Hedvig ; Stensrud, Helge; Sandbekken, Ida Hellum ; Sæland, Mone Eli; Grønlien, Heidi Kristine (2023). Bruk av «concept cartoons» i kombinasjon med digitalt student-respons-system for å støtte læring i Anatomi, fysiologi og biokjemi i sykepleierutdanningen - En undervisningsstrategi for å fremme studentaktiv læring. UNIPED. Vol. 46.
https://doi.org/10.18261/uniped.46.4.3

Meyer, Mona Elisabeth ; Sandbekken, Ida Hellum ; Tørris, Christine ; Halvorsrud, Hedvig ; Molin, Marianne (2023). Hva kjennetegner digitale seminargrupper som fungerer godt, og hva kjennetegner de som fungerer mindre godt?. UNIPED. Vol. 46.
https://doi.org/10.18261/uniped.46.1.3

Tørris, Christine ; Meyer, Mona Elisabeth ; Sandbekken, Ida Hellum ; Halvorsrud, Hedvig ; Molin, Marianne (2022). Nursing Students’ Perceived Learning Outcomes, Motivation to Learn and Grade Achieved in a Digital Blended Learning Course: A Norwegian Cross-Sectional Study. Education Sciences. Vol. 12.
https://doi.org/10.3390/educsci12070467

Lindeflaten, Katrin ; Christiansen, Bjørg; Aamold, Kristin; Halvorsrud, Hedvig ; Espe, Kristin Isabella Kirkengen; Hessevaagbakke, Elisabeth (2021). Studenter på kompletterende sykepleierutdanning sine erfaringer som veiledere i et medstudentbasert studieopplegg. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 105.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2021-02-09



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Yri, Anna Aarsland; Halvorsrud, Hedvig ; Eriksen, Anna Lise Hem (2006). Forstå! Ikke bare bestå. 55 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Tørris, Christine ; Meyer, Mona Elisabeth ; Sandbekken, Ida Hellum ; Halvorsrud, Hedvig ; Molin, Marianne (2022). Students' perceived learning outcomes and grade in a digital blended learning environment. Læringsfestivalen 2022.

Meyer, Mona Elisabeth ; Sandbekken, Ida Hellum ; Tørris, Christine ; Magnussen, Daniel; Halvorsrud, Hedvig ; Molin, Marianne (2021). Hva kjennetegner (digitale) seminargrupper som fungerer godt, og hva kjennetegner de som fungerer mindre godt?. Sykepleierkongressen 2021. Norsk Sykepleierforbund.

Tørris, Christine ; Meyer, Mona Elisabeth ; Magnussen, Daniel; Sandbekken, Ida Hellum ; Halvorsrud, Hedvig ; Molin, Marianne (2021). Nursing students' perceived learning outcomes and motivation in an anatomy, physiology and biochemistry course. Sykepleierkongressen 2021. Norsk Sykepleierforbund.

Guttersrud, Øystein; Finbråten, Hanne Søberg; Stensrud, Helge; Halvorsrud, Hedvig ; Pettersen, Kjell Sverre ; Foss, Camilla ; Grønlien, Heidi Kristine (2020). Hvordan bruke skriftlig eksamen til utvikling av undervisning. NOKUT-konferansen 2020. NOKUT.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss