Leif Hernes

Scientific publications

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (2019). Barnehagens rom og handlingsrom. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Ed.). Blikk for barn. p. 55-74. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Vist, Torill (2019). Estetisk læring i et kunstpedagogisk perspektiv : en artikkel om kunstneriske møter. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Ed.). Blikk for barn. p. 123-140. Fagbokforlaget.

Os, Ellen; Hernes, Leif (2019). Children Under the Age of Three in Norwegian Childcare: Searching for Qualities. Garvis, Susanne; Harju-Luukkainen, Heidi Katarina; Sheridan, Sonja; Williams, Pia (Ed.). Nordic Families, Children and Early Childhood Education. p. 139-171. Palgrave Macmillan.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-16866-7_8

Winger, Nina; Hernes, Leif; Vist, Torill (2019). Blikk for barn. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Ed.). Blikk for barn. p. 11-30. Fagbokforlaget.

Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (2019). Blikk for barn. ISBN: 9788245023947. 227 p. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2018). The importance of aesthetic activities in Norwegian kindergartens. Garvis, Susanne; Ødegaard, Elin Eriksen (Ed.). Nordic Dialogues on Children and Families. p. 157-172. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315561981-12

Hernes, Leif; Gulpinar, Tona (2018). Profesjonskrav og profesjonsinnhold – om kunstens bidrag til barnehagelærerutdanningens innhold og barnehagens hverdag. Christensen, Hanne; Eikeland, Olav; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Lindboe, Inger Marie (Ed.). Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene. p. 210-223. Universitetsforlaget.

Hernes, Leif; Gulpinar, Tona (2017). How can Aesthetic Meetings create deeper cultural understanding af aesthetic learning?. Journal of Early Childhood Studies. Vol. 11.
http://www.omepireland.ie/publications.html

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (2016). Blikk fra barnehagen. ISBN: 978-82-450-1695-6. 281 p. Fagbokforlaget.

Winger, Nina; Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2016). Med forskerblikk på kvalitet(er) i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Ed.). Blikk fra barnehagen. p. 11-27. Fagbokforlaget.

Textbooks

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2017). Rom for estetisk læring for de yngste på museum I: Konstnärligt seende & vad barn kan lära på museum. ISBN: 978-1-138-67339-7. 128 p. Nordiska Akvarellmuseet.

Hernes, Leif (2009). Hvordan nærme seg et Dynamisk utendørsrom koreografisk. ISBN: 978-82-995804-1-0. 6 p. Teater & Eftf AS.

Hernes, Leif; Haraldsen (red), Heidi M. (2007). Scenetreff Musikk, dans og drama Vg1. ISBN: 978-82-7522-311-9. 15 p. Tell forlag.

Hernes, Leif (2007). Scenetreff, Musikk, dans og drama Vg 1. ISBN: 978-82-7522-311-9. 20 p. Tell Forlag.

Research reports

Myrvold, Trine; Os, Ellen; Hernes, Leif; Winger, Nina (2022). Koronapandemiens konsekvenser for barnehagesektoren – en oppfølgingsstudie. ISBN: 978-82-8309-370-4. 100 p. NIBR- By- og regionforskningsinstituttet.

Myrvold, Trine; Bjørnestad, Elisabeth; Dalland, Cecilie Pedersen; Hernes, Leif; Hølland, Silje; Os, Ellen; Winger, Nina (2022). Koronapandemiens konsekvenser for overgang mellom barnehage og skole. ISBN: 978-82-8309-371-1. 83 p. OsloMet - storbyuniversitetet.

Hernes, Leif; Myrvold, Trine; Gulpinar, Tona; Os, Ellen; Winger, Nina; Zeiner, Hilde Hatleskog (2021). Mulighetenes barnehage. Kvalitet i Oslo kommunes barnehager. ISBN: 978-82-8309-330-8. 139 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
http://hdl.handle.net/20.500.12199/6523

Os, Ellen; Myrvold, Trine; Danielsen, Ole Andreas; Winger, Nina; Hernes, Leif (2021). Håndtering og konsekvenser av koronautbruddet for barn og barnehager. ISBN: 978-82-8309-331-5. 141 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
http://hdl.handle.net/20.500.12199/6502

Hernes, Leif; Lauvland, Gro; Sandal, Margunn (2009). TUSEN MILLIONER STJERNER OG EN VENN - EN ORGELDANSEFORTELLING REFERANSEGRUPPENS ERFARINGER FRA PROSESS OG FORESTILLING. 10 p. KULT.
http://www.kult.oslo.no/index.php?option=com_conte...

Bakka, Egil; Hernes, Leif (2006). Samdans? Folkedans og scenedans møtest. ISBN: 82-91419-24-8. 42 p. NTNU Institutt for musikk Program for dansevitenskap.

Dissemination

Os, Ellen; Hernes, Leif; Winger, Nina (2022). Long-term consequences of the COVID-19 pandemic for ECEC institutions in Norway:Covid bugs:Consequences of the pandemic for Norwegian ECEC teachers. NERA konferanse. NERA.

Hernes, Leif (2022). Vi går ned med stil og engangsgrill. Kunstfilm.

Os, Ellen; Winger, Nina; Hernes, Leif (2021). Children’s responses to Covid-19:Protection and participation in ECEC. Internasjonalt faglig seminar. Universitet i Bamberg.

Hernes, Leif (2021). Kreativ omsorg. Menn i barnehagen. Fagforbundet.

Hernes, Leif (2021). KOREDA - Scenekunst for de minst - lek, undring og læring Dansekunst – en nødvendighet for de yngste barna?. Seminar profesjonelle dansere og koreografer/barnehagelærere.

Hernes, Leif (2021). Kreativ omsorg i barnehagen. Fagforubndets konferanse for menn i barnehagen. Fagforbundet.

Myrvold, Trine; Os, Ellen; Winger, Nina; Hernes, Leif (2021). Mulighetenes barnehage. Kvalitet i Oslo kommunes barnehager. Seminar med Byrådsavdeling for oppvekst og kunnskap. Byrådsavdeling for oppvekst og kunnskap, Oslo kommune.

Os, Ellen; Myrvold, Trine; Hernes, Leif (2021). Mulighetenes barnehage: Presentasjon av resultater. Forskningsfremlegg. Oslo kommune.

Os, Ellen; Myrvold, Trine; Hernes, Leif; Winger, Nina (2021). Om prosjektet Mulighetenes barnehage. Faglig møte. REACH, OsloMet.

Os, Ellen; Winger, Nina; Hernes, Leif (2021). «Sånn må det være nå» Barnas håndtering av koronarestriksjoner i barnehagen. Norsk barnehageforskningskonferanse. Filiorum.