Norwegian version
Employee directory
Tona Gulpinar

Tona Gulpinar

Job title
  • Associate Professor
Visiting address
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Office number: Q4053
Phone
  • Mobile: +47 924 23 121
  • Office: +47 672 37 553
E-mail
  • tona.gulpinar@oslomet.no
Affiliation

Research groups

Research projects

Completed research projects

  • Searching for Qualities

    Investigation and research on the quality in Early Childhood Education and Care (ECEC) for children under the age of three years.

Publications and research

Scientific publications

Aaserud, Geir ; Gulpinar, Tona ; Lafton, Tove (2024). A Memory of Experiencing Milk in Kindergarten. Lyngstad, Mette Bøe; Schei, Tiri Bergesen; Ødegaard, Elin Eriksen (Ed.). The Shaping of Professional Identities Revisiting Critical Event Narrative Inquiry. p. 149-163. Brill | Sense.
https://doi.org/10.1163/9789004699236_010

Moxnes, Anna Rigmor; Bjelkerud, Agnes Westgaard; Gulpinar, Tona ; Lafton, Tove ; Myrvold, Hanne Berit ; Odegard, Nina (2021). Lydkomposisjoner fra en småbarnsavdeling. Elle, Øystein; Nyhus, Mette Røe (Ed.). Kunstmøter og estetiske prosesser med de yngste barna (0-3 år). p. 81-98. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke von der (2020). Be Extended: Oslo. Acoustic Space. Vol. 18.
http://rixc.org/press/AS.Vol.18-OSLOFJORD-ECOLOGIE

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif ; Winger, Nina (2019). Barnehagens rom og handlingsrom. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Ed.). Blikk for barn. p. 55-74. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif ; Vist, Torill (2019). Estetisk læring i et kunstpedagogisk perspektiv : en artikkel om kunstneriske møter. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Ed.). Blikk for barn. p. 123-140. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2018). The importance of aesthetic activities in Norwegian kindergartens. Garvis, Susanne; Ødegaard, Elin Eriksen (Ed.). Nordic Dialogues on Children and Families. p. 157-172. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315561981-12

Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona (2018). Profesjonskrav og profesjonsinnhold – om kunstens bidrag til barnehagelærerutdanningens innhold og barnehagens hverdag. Christensen, Hanne; Eikeland, Olav; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Lindboe, Inger Marie (Ed.). Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene. p. 210-223. Universitetsforlaget.

Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona (2017). How can Aesthetic Meetings create deeper cultural understanding af aesthetic learning?. Journal of Early Childhood Studies. Vol. 11.
http://www.omepireland.ie/publications.html

Winger, Nina ; Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Med forskerblikk på kvalitet(er) i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Ed.). Blikk fra barnehagen. p. 11-27. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Estetisk læring i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Ed.). Blikk fra barnehagen. p. 147-160. Fagbokforlaget.



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2017). Rom for estetisk læring for de yngste på museum I: Konstnärligt seende & vad barn kan lära på museum. ISBN: 9781138673397. 128 p. Nordiska Akvarellmuseet.

Gulpinar, Tona ; Otterstad, Ann Merete (2012). Samtidskunstens plass i barnehagen. ISBN: 9788215019413. 14 p. Universitetsforlaget.



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Hernes, Leif ; Myrvold, Trine ; Gulpinar, Tona ; Os, Ellen ; Winger, Nina ; Zeiner, Hilde Hatleskog (2021). Mulighetenes barnehage. Kvalitet i Oslo kommunes barnehager. ISBN: 9788283093308. 139 p. OsloMet - storbyuniversitetet.



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Klungland, Monica; Carlsen, Kari; Gulpinar, Tona ; Kusk, Hanne; Liene, Anne-Mette; Lillelund, Felicia; Magnusson, Lena O; Moe, Jørgen (2025). Nomadiske sting. En kunstnerisk undersøkelse av linjer som fenomen og uttrykk gjennom broderi som materiell-kollektiv praksis. “The Poetics and Politics of Child Culture(s)”. BIN Norden.

Myrvold, Trine ; Os, Ellen ; Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona ; Winger, Nina (2023). Good enough: Kindergartens of opportunities. Quality in Oslo municipality’s kindergartens. Nordic Educational Research Association (NERA) conference. NERA/OsloMet.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2020). Colors and layers in improvisation and communication with children. X ENCONTRO INTERNACIONAL ARTE PARA A INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO. Fundcao Calouste Gulbenkian Lisbon.

Moxnes, Anna Rigmor; Lafton, Tove ; Gulpinar, Tona ; Myrvold, Hanne Berit (2019). Sound as activism. European Congress of Qualitative Inquiry. University of Edinburgh.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2018). Kunst og forskning hånd i hånd. I stadig utvikling.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2018). Be Extended. I stadig utvikling. Faglig foredrag knyttet til utstilling. Høyskolen i Telemark.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2017). Estetisk læring- kunstbasert vitenskap i barnehagen. Sluttkonferanse for forskningsprosjektet Blikk for Barn. Høyskolen i Oslo v. Blikk for Barn.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2017). Be Extended- et kunst og forskningsprosjekt. Sluttkonferanse for forskningsprosjektet Blikk for Barn. Høyskolen i Oslo v. Blikk for Barn.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2017). Be Extended- et kunstprosjekt. Dybde i kunst og håndverk - Velkommen til nettverkskonferansen 23.-24.1.2017 . Hioa.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Quality in Norwegian Kindergartens-Research related to transition issues as seen from a holistic perspective. Pacific Early Childhood Education. Research Association.



See all publications


These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.
P.O. Box 4, St. Olavs plass
NO-0130 Oslo
Norway
Tel.: +47 67 23 50 00
Contact us