Tona Gulpinar

Vitenskapelige publikasjoner

Moxnes, Anna Rigmor; Bjelkerud, Agnes Westgaard; Gulpinar, Tona; Lafton, Tove; Myrvold, Hanne Berit; Odegard, Nina (2021). Lydkomposisjoner fra en småbarnsavdeling. Elle, Øystein; Nyhus, Mette Røe (Red.). Kunstmøter og estetiske prosesser med de yngste barna (0-3 år). 5. s. 81-98. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Fehr, Anneke von der (2020). Be Extended: Oslo. Acoustic Space . Vol. 18.
http://rixc.org/press/AS.Vol.18-OSLOFJORD-ECOLOGIE...

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (2019). Barnehagens rom og handlingsrom. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Red.). Blikk for barn. Artikkel 3. s. 55-74. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Vist, Torill (2019). Estetisk læring i et kunstpedagogisk perspektiv : en artikkel om kunstneriske møter. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Red.). Blikk for barn. Artikkel 6. s. 123-140. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2018). The importance of aesthetic activities in Norwegian kindergartens. Garvis, Susanne; Ødegaard, Elin Eriksen (Red.). Nordic Dialogues on Children and Families. Chapter 12. s. 157-172. Routledge.

Hernes, Leif; Gulpinar, Tona (2018). Profesjonskrav og profesjonsinnhold – om kunstens bidrag til barnehagelærerutdanningens innhold og barnehagens hverdag. Christensen, Hanne; Eikeland, Olav; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Lindboe, Inger Marie (Red.). Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene. kapittel 11. s. 210-223. Universitetsforlaget.

Hernes, Leif; Gulpinar, Tona (2017). How can Aesthetic Meetings create deeper cultural understanding af aesthetic learning?. Journal of Early Childhood Studies. Vol. 11.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2016). Estetisk læring i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Red.). Blikk fra barnehagen. kapittel 7. s. 147-160. Fagbokforlaget.

Winger, Nina; Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2016). Med forskerblikk på kvalitet(er) i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Red.). Blikk fra barnehagen. artikkel 1. s. 11-27. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (2016). Blikk fra barnehagen. ISBN: 978-82-450-1695-6. 281 s. Fagbokforlaget.

Fagbøker⁄lærebøker

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2017). Rom for estetisk læring for de yngste på museum I: Konstnärligt seende & vad barn kan lära på museum. ISBN: 978-1-138-67339-7. 128 s.

Gulpinar, Tona; Otterstad, Ann Merete (2012). Samtidskunstens plass i barnehagen. ISBN: 978-82-15-01941-3. 14 s. Universitetsforlaget.

Forskningsrapporter

Hernes, Leif; Myrvold, Trine; Gulpinar, Tona; Os, Ellen; Winger, Nina; Zeiner, Hilde Hatleskog (2021). Mulighetenes barnehage. Kvalitet i Oslo kommunes barnehager. ISBN: 978-82-8309-330-8. 139 s.
http://hdl.handle.net/20.500.12199/6523

Formidling

Gulpinar, Tona; Hernes, Leif (2020). Colors and layers in improvisation and communication with children. X ENCONTRO INTERNACIONAL ARTE PARA A INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO. Fundcao Calouste Gulbenkian Lisbon.

Gulpinar, Tona (2019). Omslag. Antologi, Blikk for Barn. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Red.). Blikk for barn. Omslag. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona; Fehr, Anneke von der (2019). Be Extended: Oslo.

Moxnes, Anna Rigmor; Lafton, Tove; Gulpinar, Tona; Myrvold, Hanne Berit (2019). Sound as activism. European Congress of Qualitative Inquiry. University of Edinburgh.

Bergaust, Kristin; Vatn, Gunhild; Gulpinar, Tona; Von der Fehr, Anneke; Parra, Alexis; Smite, Rasa; Popp, Sabine Barbara Anna (2018). Oslofjord Ecologies Extended.
http://hybridlabs.aalto.fi/hybrid-labs-symposium-2...

Fehr, Anneke von der; Gulpinar, Tona (2018). Be Extended at RF2018 – Hybrid Labs.

Fehr, Anneke von der; Gulpinar, Tona (2018). Be Extended at Åneby.

Gulpinar, Tona; Fehr, Anneke Von Der (2018). Be Extended. I stadig utvikling. Faglig foredrag knyttet til utstilling. Høyskolen i Telemark.

Gulpinar, Tona; Fehr, Anneke Von Der (2018). Kunst og forskning hånd i hånd. I stadig utvikling.

Gulpinar, Tona; Fehr, Anneke Von Der (2018). Be Extended- i møte med Notodden.