Synnøve Smebye Botnen

Vitenskapelige publikasjoner

Botnen, Synnøve Smebye; Sandbakken, Mari (2023). Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen. Nordisk Barnehageforskning . Vol. 19.

Harder, Christoffer Bugge; Hesling, Emily; Botnen, Synnøve Smebye; Lorberau, Kelsey; Dima, Bálint; von Bonsdorff-Salminen, Tea; Niskanen, Tuula; Jarvis, Susan G.; Ouimette, Andrew; Hester, Alison; Hobbie, Erik A.; Taylor, Andy F. S.; Kauserud, Håvard (2023). Mycena species can be opportunist-generalist plant root invaders. Environmental Microbiology .
http://hdl.handle.net/10852/102653

Estensmo, Eva Lena Fjeld; Botnen, Synnøve Smebye; Maurice, Sundy; Martin Sanchez, Pedro Maria; Morgado, Luis; Engh, Ingeborg Bjorvand; Høiland, Klaus; Skrede, Inger; Kauserud, Håvard (2022). The Indoor Mycobiomes of Daycare Centers Are Affected by Occupancy and Climate. 13 s. Applied and Environmental Microbiology . Vol. 88.
http://hdl.handle.net/10852/99851

Tonjer, Lea-Rebekka; Thoen, Ella; Morgado N, Luis; Botnen, Synnøve; Mundra, Sunil; Nybakken, Line; Bryn, Anders; Kauserud, Håvard (2021). Fungal community dynamics across a forest–alpine ecotone. Molecular Ecology . Vol. 30.
http://hdl.handle.net/10852/91037

Vik, Unni; Botnen, Synnøve Smebye; Sandbakken, Mari (2021). Artar som kan skape tilhøyrsle til natur på barnehagen sitt uteområde. Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Vik, Unni (Red.). Barn i by. Kapittel 5. s. 85-98. Universitetsforlaget.

Sandbakken, Mari; Vik, Unni; Botnen, Synnøve Smebye (2021). Dyr i byen. Barns muligheter til å oppleve dyr og dyreliv i byen. Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Vik, Unni (Red.). Barn i by. Kapittel 4. s. 71-83. Universitetsforlaget.

Maurice, Sundy Ursula Mary Jane; Arnault, Gontran; Nordén, Jenni; Botnen, Synnøve Smebye; Miettinen, Otto; Kauserud, Håvard (2021). Fungal sporocarps house diverse and host-specific communities of fungicolous fungi. The ISME Journal . Vol. 15.
http://hdl.handle.net/10852/82320

Thoen, Ella; Harder, Christoffer Bugge; Kauserud, Håvard; Botnen, Synnøve Smebye; Vik, Unni; Taylor, Andy F.S.; Menkis, Audrius; Skrede, Inger (2020). In vitro evidence of root colonization suggests ecological versatility in the genus Mycena. New Phytologist . Vol. 227.
http://hdl.handle.net/10852/82607

Botnen, Synnøve Smebye; Thoen, Ella; Eidesen, Pernille Bronken; Krabberød, Anders Kristian; Kauserud, Håvard (2020). Community composition of arctic root-associated fungi mirrors host plant phylogeny. FEMS Microbiology Ecology . Vol. 96.
http://hdl.handle.net/10852/83203

Botnen, Synnøve Smebye; Mundra, Sunil; Kauserud, Håvard; Eidesen, Pernille Bronken (2020). Glacier retreat in the High Arctic: Opportunity or threat for ectomycorrhizal diversity?. 12 s. FEMS Microbiology Ecology . Vol. 96.
http://hdl.handle.net/10852/79487

Forskningsrapporter

Botnen, Synnøve Smebye; Kauserud, Håvard; Davey, Marie Louise; Brysting, Anne Krag; Eidesen, Pernille Bronken (2020). Biodiversity in the dark: root-associated fungi in the Arctic. 35 s.

Formidling

Sandbakken, Mari; Botnen, Synnøve Smebye; Kaarby, Karen Marie Eid; Solheim, Elias (2023). Enhanced use of the kindergarten as learning environment and peer-assessments to strengthen the student's learning processes. NERA-kongressen. Nordisk forening for pedagogisk forskning.

Botnen, Synnøve Smebye; Kaarby, Karen Marie Eid; Sandbakken, Mari (2022). Arbeid med faglig ledelse i undervisningen i kunnskapsområdene, eksempel fra Natur, helse og bevegelse. Norsk barnehageforskningskonferanse. Høgskulen på Vestlandet, Universitetet i Stavanger.

Sandbakken, Mari; Hagen, Anikke; Botnen, Synnøve Smebye; Byhring, Anne Kristine (2022). I enjoy being outdoors, even in unpleasant weather students’ nature relatedness. ETEN European Teacher Education Network, annual conference 2022. ETEN.

Botnen, Synnøve Smebye; Sandbakken, Mari (2021). Barnehagelærarar si naturtilknyting. Hell-seminar; 2021-11-17 - 2021-11-18 OSLOMET. Naturfagsenteret og Nasjonalt nettverk for naturfagutdanning.

Vik, Unni; Botnen, Synnøve Smebye; Sandbakken, Mari (2021). Planter som kan skape tilhøyrsle til natur på barnehagen sitt uteområde. Hell-seminar. Naturfagsenteret og Nasjonalt nettverk for naturfagutdanning.

Vik, Unni; Fønnebø, Bente; Langholm, Guri; Skaug, Hilde Nancy; Neegaard, Henrik; Sandbakken, Mari; Osnes, Heid; Byhring, Anne Kristine; Hagen, Anikke; Jørgensen, Kari-Anne; Synnes, Kari; Botnen, Synnøve Smebye; Solheim, Elias; Tuset, Elly Herikstad (2019). Plastdekke i barns lekemiljøer - til beste for hvem?. barnehage.no .

Høiland, Klaus; Botnen, Synnøve Smebye (2017). Studier av ektomykorrhiza på krypvier i sanddynene på Lista. Vintersopptreffet. Norges sopp- og nytteveksforening.

Eidesen, Pernille Bronken; Mundra, Sunil; Botnen, Synnøve Smebye; Davey, Marie Louise; Lorberau, Kelsey; Kauserud, Håvard (2016). Spatial diversity and community composition of root associated fungi in the High Arctic archipelago Svalbard - environmental influence is scale dependent. 16th International Symposium on Microbial Ecology. ISME.

Jacobsen, Rannveig M; Birkemoe, Tone; Sverdrup-Thygeson, Anne; Kauserud, Håvard; Botnen, Synnøve Smebye (2016). The potential of insects to act as spore vectors. XXV International Congress of Entomology.