Kari Høium

Scientific publications

Høium, Kari; Erichsen, Torunn; Johannessen, Lilja Marlen; Raaheim, Arild; Torbjørnsen, Astrid (2023). What characterizes the use of digital technology in bachelor level practice placements in health programs?. Nurse Education in Practice.
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_i...

Høium, Kari (2022). Selvbestemmelse, samvalg og beslutningsstøtte. ISBN: 9788215053165. 16 p. Universitetsforlaget.

Høium, Kari; Blaalid, Laila; Tørris, Christine (2020). Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis. UNIPED. Vol. 43.
https://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2020-04-05

Høium, Kari; Klintwall, Lars; Lunde, Gerd Hilde (2015). The effects of reflective counseling on learning outcomes for undergraduate students in social education. UNIPED. Vol. 38.
http://hdl.handle.net/10642/2982

Käck, Annika; Roll-Petterson, Lise; Alai-Rosales, Shahla S.; Høium, Kari; Männikkö-Barbutiu, Sirkku (2014). Intercultural Blended Design Considerations: A Case StudyOf A Nordic‐Baltic Course In Autism Intervention. European Journal of Open, Distance and E-Learning. Vol. 17.
https://doi.org/10.2478/eurodl-2014-0006

Arntzen, Erik; Høium, Kari (2010). On the effectiveness of interteaching. 6 p. The Behavior Analyst Today (BAT). Vol. 11. http://www.baojournal.com/BAT Journal/VOL-11/BAT 1...

Høium, Kari (2009). Læring i praksis: tilrettelegging for å fremme refleksjonskompetanse og læringsutbytte hos studenter i praksis. Erfaringer fra en pilotstudie. Nordisk tidsskrift for helseforskning. Vol. 5.
http://idtjeneste.nb.no/URN:NBN:no-bibsys_brage_10...

Høium, Kari (2005). En fenomenologisk tilnærming til å undersøke hvem som bestemmer - hjelperen eller den voksne utviklingshemmede. Howe, Alec; Høium, Kari; Kvernmo, Gerd; Knutsen, Ingrid Ruud (Ed.). Studenten som forsker i utdanning og yrke : vitenskapelig tenkning og metodebruk. p. 50-65. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Høium, Kari (2004). Selvbestemmelse for voksne utviklingshemmede - hva vil det kreve?. Det er mitt liv : brukermedvirkning og nye hjeperoller i habilitering og rehabilitering. p. 154-176. Universitetsforlaget.

Bollingmo, Leif; Johnsen, Bjørn-Eirik; Høium, Kari (2004). Brukermedvirkning, kunnskap og handling. Bollingmo, Leif; Høium, Kari; Johnsen, Bjørn-Eirik (Ed.). Det er mitt liv : brukermedvirkning og nye hjelperoller i habilitering og rehabilitering. p. 25-37. Universitetsforlaget.

Textbooks

Haugland, Silje; Berge, Ulf; Gjermestad, Anita; Høium, Kari; Løkke, Jon Arne (2022). Kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid. ISBN: 9788215053165. 600 p. Universitetsforlaget.

Bollingmo, Leif; Høium, Kari; Johnsen, Bjørn-Eirik (2004). Det er mitt liv : brukermedvirkning og nye hjelperoller i habilitering og rehabilitering. ISBN: 8215006132. 249 p. Universitetsforlaget.

Research reports

Østby, May; Høium, Kari; Bromstad, Thrine Marie Nøst; Hurlen, Yngvar Bjarne; Brevik, Randi; Giskemo, Claus A.; Klintwall, Lars (2015). "Jeg ønsker å lese bedre!" : intensiv leseopplæring for en elev med ADHD. ISBN: 978-82-7962-197-3. 21 p. Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk. http://hdl.handle.net/11250/298734

Høium, Kari (2008). Hjelp og støtte på brukerens premisser utfordrer den profesjonelle hjelperollen. 9 p. Stiftelsen SOR.

Howe, Alec; Høium, Kari; Kvernmo, Gerd; Knutsen, Ingrid Ruud (2005). Studenten som forsker i utdanning og yrke : vitenskapelig tenkning og metodebruk. ISBN: 8248800229. 295 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Høium, Kari; Myklebust, Wenche (1997). Det beste for Øyvind?. 1 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Høium, Kari; Myklebust, Wenche (1997). Fagetiske scenebilder: fagetikk og hverdagsdilemmaer i omsorgsyrkene Veiledningshefte og video. 1 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Dissemination

Høium, Kari (2023). Mat og glede. Kosthold og ernæring for personer med utviklingshemming.

Nordkvelle, Kristine; Høium, Kari; Myhrstad, Mari; Tørris, Christine; Henjum, Sigrun (2023). Mat og glede - Kosthold og ernæring for personer med utviklingshemming.

Høium, Kari (2022). Selvbestemmelse - hvor vanskelig kan det være?. SOR- konferansen i Bergen 2022. Samordningsrådet for funksjonshemmede - SOR.

Nordkvelle, Kristine; Høium, Kari; Nordkvelle, Kristine (2022). Presentasjon av nytt digitalt læreverk om ernæringsarbeid til personer med utviklingshemming. Ernæringsarbeid til personer med utviklingshemming. Kompetansebroen.

Høium, Kari (2022). Sjef i eget liv. SOR rapport.

Høium, Kari; Erichsen, Torunn (2021). Design og utvikling av et digitalt læreverk i Epilepsi og helseveiledning. Nordisk tidsskrift for helseforskning. Vol. 17.
https://doi.org/10.7557/14.5735

Høium, Kari; Erichsen, Torunn (2021). Epilepsi og helseveiledning.

Høium, Kari (2019). Hva vi bør snakke om når det snakkes om bæredyktige helse- og omsorgstjenester?. Vernepleier.no.

Høium, Kari (2019). Ledere kan bidra til bæredyktige helse- og omsorgstjenester. Kommunal rapport.

Høium, Kari (2019). Fremtidens pasient - den moderne helsearbeideren - nye roller, nye oppgaver, nye dilemma - både etisk og faglig. Samhandlingskonferansen 2019. Kommunenes sentralforbund.