Norwegian version
Marianne Dæhlen

Marianne Dæhlen

About

Marianne Dæhlen is sociologist with a Ph.D. from University of Oslo. She has conducted research on school motivation, educational transition and drop-out, particularly related to vulnerable groups in the vocational track in upper secondary school. Dæhlen has previously held positions as head of research and head of studies.

Field of study

Quantitative methods   Youth   Vocational course   Educational inequality   Child welfare children and education   School and work studies   Educational transitions

Research projects

Ongoing research projects

Completed research projects

  • Against All Odds?

    Why do some care leavers end up doing well as young adults, against all odds? What does "doing well" mean to young women and men, with majority backgrounds? These are questions we seek to investigate in this project.

  • Upper Secondary Education and Training in the Child Welfare Population

    A vast amount of research has shown a persistent educational disadvantage in the child welfare population. The project investigates this theme further.

  • VocEdData

    The project studies students’ motivation, mastery, and learning experiences in both school-based and workplace-based training, aiming to generate knowledge that can enhance vocational education.

Scientific publications

Bødtker-Lund, Daniel ; Dæhlen, Marianne ; Fooladi, Erik Cyrus (2024). Hvem er herre over smaken? Unge kokkeelevers opplevelse av smak. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. Vol. 18.
https://doi.org/10.23865/up.v18.6054

Dæhlen, Marianne (2023). Sosiale forskjeller i grunnskolen. Thorsen, Kirsten; Christensen, Hanne; Dalland, Cecilie Pedersen (Ed.). Jeg er lærer. Reflektert, analytisk, kompetent. p. 55-74. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3419022

Dæhlen, Marianne (2018). Sikrer gode karakterer fullføring? Videregående opplæring blant jenter med hjelp fra barnevernet. Tidsskrift for velferdsforskning. Vol. 21.
https://doi.org/10.18261/issn.2464-3076-2018-02-01

Dæhlen, Marianne ; Rugkåsa, Marianne (2018). Early school leaving in the care population - Differences by county of origin. Child & Family Social Work. Vol. 23.
https://doi.org/10.1111/cfs.12468

Dæhlen, Marianne (2017). Fullføring på bygg- og anleggsteknikk. En sammenlikning av unge gutter med og uten hjelp fra barnevernet. Søkelys på arbeidslivet. Vol. 34.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-7989-2017-01-02

Dæhlen, Marianne (2017). Child welfare clients and educational transitions. Child & Family Social Work. Vol. 22.
https://doi.org/10.1111/cfs.12243

Dæhlen, Marianne (2017). Betydningen av opphold i fosterhjem for livet som voksen - en kunnskapsoversikt. Tidsskriftet Norges Barnevern. Vol. 94.
https://doi.org/10.18261/issn.1891-1838-2017-04-02

Dæhlen, Marianne (2017). Transition from school-based training in VET. Education + Training. Vol. 59.
https://doi.org/10.1108/ET-10-2015-0096

Dæhlen, Marianne (2017). Completion in vocational and academic upper secondary school: The importance of school motivation, self-efficacy, and individual characteristics. European Journal of Education. Vol. 52.
https://doi.org/10.1111/ejed.12223

Dæhlen, Marianne ; Madsen, Christian (2016). School enrolment following multisystemic treatment: A register-based examination among youth with severe behavioural problems. Children and Youth Services Review. Vol. 67.
https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.05.016





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Andersen, Patrick Lie ; Dæhlen, Marianne (2017). Sosiale relasjoner i ungdomstida. Identifisering og beskrivelse av ungdom med svake relasjoner til foreldre, skole og venner. ISBN: 9788278946251. 101 p. NOVA.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/3479

Dæhlen, Marianne ; Løvgren, Mette ; Madsen, Christian (2017). Med hjelp fra barnevernet - En registerstudie av skolegang, tiltak og meldinger. ISBN: 9788278946091. 39 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/5207

Andersen, Patrick Lie ; Dæhlen, Marianne (2016). Ung i Bydel Grorud. En analyse av Grorud-ungdoms levekår i 2015. ISBN: 9788278945971. 119 p. NOVA.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/3466

Dæhlen, Marianne ; Eriksen, Ingunn Marie (2015). "Det tenner en gnist" - Evaluering av valgfagene på ungdomstrinnet. ISBN: 9788278945407. 145 p. NOVA.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/5084

Bakken, Anders ; Smette, Ingrid ; Dæhlen, Marianne (2013). Forsøk med arbeidslivsfag på ungdomstrinnet. ISBN: 9788278944783. NOVA, OsloMet.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/5061

Bakken, Anders ; Smette, Ingrid ; Dæhlen, Marianne (2013). Forsøk med arbeidslivsfag på ungdomstrinnet. Sluttrapport fra en følgeevaluering. ISBN: 9788278944783. 192 p. NOVA, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4005804

Dæhlen, Marianne ; Danielsen, Kirsten ; Strandbu, Åse; Seippel, Ørnulf Nicolay (2013). Voksne i grunnskole og videregående opplæring. ISBN: 9788278944684. 283 p. nova.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/3406

Bakken, Anders ; Sletten, Mira Aaboen ; Smette, Ingrid ; Dæhlen, Marianne ; Haakestad, Hedda (2012). Ett år med arbeidslivsfaget. ISBN: 9788278944080. NOVA, OsloMet.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/5051

Bakken, Anders ; Dæhlen, Marianne ; Haakestad, Hedda; Sletten, Mira Aaboen ; Smette, Ingrid (2012). Ett år med arbeidslivsfaget. Læreres og elevers erfaringer med arbeidslivsfaget på 8. trinn. ISBN: 9788278944080. 132 p. NOVA, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4864289

Bakken, Anders ; Dæhlen, Marianne (2011). Valgmuligheter i ungdomsskolen. Erfaringer med de språklige fordypningsalternativene og forsøk med arbeidslivsfag. ISBN: 9788278943755. 130 p. NOVA, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4624327





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Schmid, Evi ; Dæhlen, Marianne ; Solberg, Stine (2025). School4Work – hvor er vi og hvor skal vi?. FoU-dag. Institutt for Yrkesfaglærerutdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3222702

Dæhlen, Marianne (2024). Preventing school dropout: Support is within reach - getting the grades are hard. International Conference of Educatoin, Research and Innovation.
https://hdl.handle.net/11250/4245288

Dæhlen, Marianne (2024). Hva sier forskningen om årakene til frafall?. Hvorfor faller elever fra på yrkesfag?. NHO Elektro og NHO Byggenæringen.
https://hdl.handle.net/11250/3736949

Dæhlen, Marianne (2023). Guttekrise.
https://hdl.handle.net/11250/4388135

Dæhlen, Marianne (2023). Anne Borg + Viggo Venn = sant.
https://hdl.handle.net/11250/3551105

Dæhlen, Marianne (2023). Frafall fra yrkesfag: "Guttekrisen" bør avlyses.
https://hdl.handle.net/11250/5243417

Dæhlen, Marianne (2021). Ingen grunn til å vente med tiltak for å hindre at unge faller utenfor.
https://hdl.handle.net/11250/3678873

Dæhlen, Marianne (2021). Unge som mottar hjelp fra barnevernet og yrkesfaglig opplæring. Kontekst.
https://doi.org/https://www.nubu.no/no/artikler/un

Falck-Eriksen, Asgeir; Dæhlen, Marianne (2019). Barnevern i møte med mangfold. Evaluering av en kommunikasjonskampanje.
https://hdl.handle.net/11250/3086586

Dæhlen, Marianne ; Kääriälä, Antti; Berlin, Marie; Lausten, Mette; Hiilamo, Heikki (2019). The educational disadvantage among vulnerable youths: How early school leaving among youth placed in out-of-home care varies across four Nordic countries. ICERI2019 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Int.Academy of Technology, Education and Development-IATED.
https://hdl.handle.net/11250/5077332





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.