Mira Aaboen Sletten

About

Mira Aaboen Sletten holds a PhD in sociology and is head of research at NOVA, section for youth research. Her research interests include dropout and completion in education, time trends in mental health and research on living conditions with a youth perspective. Sletten has written a PhD on the importance of participation and inclusion among peers in adolescence.

Fields of study

Academic disciplines

Sociology

Subject areas

Youth Drop-out Vulnerable youth Living conditions of children and youths Psykisk helse

Research groups

Youth Research

Research projects

Adolescents in Oslo in the Time of the COVID-19 Pandemic
The aim of the study was to map young people’s everyday life and quality of life, and how they experience the COVID-19 pandemic while they were still subject to strict restrictions.
Evaluating the Ombudsman against Bullying
NOVA is responsible for a research-based evaluation of the regional ombudsman office.
Follow-up Research – Living Conditions, Upbringing and Education. Area Studies in Loddefjord and Olsvik
The theme of this project is the process and implementation of an area initiative in the Municipality of Bergen.
Including Children and Young People in the Voluntary Service
The purpose of this project is to look into how well different groups of young people are included in the volunteering, and what tools organisations and authorities use to include these young people.
Ungdata
Ungdata is a cross-national data collection scheme, designed to conduct youth surveys at the municipal level in Norway. NOVA administers the national database which is used as a basis for many research projects.
Ungdata plus. A longitudinal study of boys and girls in Vestfold and Telemark, Norway
Ungdata plus will collect data on what children and young people in Vestfold and Telemark (Norway) do in their leisure time and examine how this is related to their health and quality of life, and important life outcomes as adults – such as education, work and family life.

Scientific publications

Sletten, Mira Aaboen; Tøge, Anne Grete; Malmberg-Heimonen, Ira (2022). Effects of an early warning system on student absence and completion in Norwegian upper secondary schools: a cluster-randomised study. Scandinavian Journal of Educational Research .

Bakken, Anders; Hegna, Kristinn; Sletten, Mira Aaboen (2021). Offline, online. Digitale ungdomsliv gjennom tre tiår. Ødegård, Guro; Pedersen, Willy (Ed.). UNGDOMMEN. Kapittel. Cappelen Damm Akademisk.
http://hdl.handle.net/10852/90692

Sletten, Mira Aaboen; Rosten, Monika; Vogt, Kristoffer Chelsom (2021). Svartmaling av gutter og sykeliggjøring av jenter. Ødegård, Guro; Pedersen, Willy (Ed.). UNGDOMMEN. Kapittel 4. p. 87-110. Cappelen Damm Akademisk.

Von Soest, Tilmann; Bakken, Anders; Pedersen, Willy; Sletten, Mira Aaboen (2020). Livstilfredshet blant ungdom før og under covid-19-pandemien. Tidsskrift for Den norske legeforening .
http://hdl.handle.net/10852/79329

Von Soest, Tilmann; Pedersen, Willy; Bakken, Anders; Sletten, Mira Aaboen (2020). Compliance with infection control rules among adolescents in Oslo during the COVID-19 pandemic. Tidsskrift for Den norske legeforening .
http://hdl.handle.net/10852/79330

Arntzen, Annett; Bøe, Tormod; Dahl, Espen; Drange, Nina Eirin; Eikemo, Terje Andreas; Elstad, Jon Ivar; Fosse, Elisabeth; Krokstad, Steinar; Syse, Astri; Sletten, Mira Aaboen; Strand, Bjørn Heine (2019). 29 recommendations to combat social inequalities in health. The Norwegian Council on Social Inequalities in Health. Scandinavian Journal of Public Health . Vol. 47.
https://hdl.handle.net/11250/3008378

Sletten, Mira Aaboen; Eriksen, Ingunn Marie; Pedersen, Eirin; Seland, Idunn (2019). Grenser for skolens ansvar? Skolelederes perspektiv på mandat i det frafallsforebyggende arbeidet. Nordisk Administrativt Tidsskrift . Vol. 96.
https://www.researchgate.net/publication/334050810...

Strandbu, Åse; Bakken, Anders; Sletten, Mira Åboen (2019). Exploring the minority–majority gap in sport participation: different patterns for boys and girls?. Sport in Society: Cultures, Commerce, Media, Politics . Vol. 22.
http://hdl.handle.net/11250/2470764

Pettersen, Ola Melbye; Sletten, Mira Aaboen (2018). Å ha lite der de fleste har mye. Nabolagets betydning for subjektiv fattigdom blant ungdom i Oslo. Tidsskrift for ungdomsforskning . Vol. 18.

Bakken, Anders; Sletten, Mira Aaboen; Eriksen, Ingunn Marie (2018). Generasjon prestasjon? Ungdoms opplevelse av press og stress. Tidsskrift for ungdomsforskning .

See all publications

These publications are obtained from Cristin. The list may be incomplete

Research reports

Solstad, Gerd Marie; Sandvik, Morten Renslo; Sletten, Mira Aaboen (2022). Deltakelse, trivsel og inkludering i barne- og ungdomsidretten. Delrapport fra forskningen om Idrett for alle i Oslo. ISBN: 978-82-7894-796-8. 129 p.
https://hdl.handle.net/11250/2838461

Jacobsen, Sigurd Eid; Andersen, Patrick Lie; Nordø, Åsta Dyrnes; Sletten, Mira Aaboen; Arnesen, Daniel (2021). Sosial ulikhet i barn og unges deltakelse i organiserte fritidsaktiviteter. ISBN: 978-82-7763-693-1. 87 p.
https://hdl.handle.net/11250/2728534

Seland, Idunn; Eriksen, Ingunn Marie; Løvgren, Mette; Sletten, Mira Aaboen (2020). Evaluering av ordning med fylkesvise mobbeombud for barnehage og grunnskole. Utvidelse til landsdekkende ordning 2018–2020. ISBN: 9788278947456. 154 p.
http://hdl.handle.net/20.500.12199/5929

Bakken, Anders; Pedersen, Willy; von Soest, Tilmann; Sletten, Mira Aaboen (2020). Oslo-ungdom i koronatiden. En studie av ungdom under covid-19-pandemien. ISBN: 978-82-7894-747-0. 77 p.
http://hdl.handle.net/20.500.12199/4221

Malmberg-Heimonen, Ira; Sletten, Mira Aaboen; Tøge, Anne Grete; Alves, Daniele Evelin; Borg, Elin; Gyüre, Krisztina (2019). Å forebygge frafall i videregående opplæring - en klyngerandomisert evaluering av IKO-modellen. ISBN: 978-82-8364-152-3. 134 p.
https://skriftserien.hioa.no/index.php/skriftserie...

Malmberg-Heimonen, Ira; Sletten, Mira Aaboen; Tøge, Anne Grete; Gyüre, Krisztina; Borg, Elin; Alves, Daniele Evelin (2017). Systematisk frafallsforebygging i videregående skole – en evaluering med klyngerandomisert design: Andre underveisrapport. 129 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Eriksen, Ingunn Marie; Sletten, Mira Åboen; Bakken, Anders; von Soest, Tilmann (2017). Stress og press blant ungdom: Erfaringer, årsaker og utbredelse av psykiske helseplager. ISBN: 978-82-7894-621-3. 111 p.
http://www.hioa.no/Om-HiOA/Senter-for-velferds-og-...

Malmberg-Heimonen, Ira; Sletten, Mira Åboen; Pålshaugen, Øyvind; Borg, Elin; Tøge, Anne Grete; Gyüre, Krisztina (2016). Systematisk frafallsforebygging i videregående skole – en evaluering med klyngerandomisert design: Første underveisrapport. 90 p.

Sletten, Mira Åboen; Bakken, Anders (2016). Psykiske helseplager blant ungdom – tidstrender og samfunnsmessige forklaringer. ISBN: 978-82-7894-594-0. 123 p.
http://www.hioa.no/content/download/128213/3395920...

Bakken, Anders; Frøyland, Lars Roar; Sletten, Mira Åboen (2016). Sosiale forskjeller i unges liv. Hva sier Ungdata-undersøkelsene. ISBN: 978-82-7894-578-0. 169 p.
https://hdl.handle.net/20.500.12199/5103

See all publications

These publications are obtained from Cristin. The list may be incomplete

Dissemination

Andersen, Patrick Lie; Sletten, Mira Aaboen (2022). The causal effects of having politically engaged peers on youths’ political engagement and participation. Are variations in the effects depending on geographic setting and the Covid19-situation?. Across and Beyond Covid-19. The Future of European Political Sociology. RN-32.Midterm Conference ESA Political Sociology 2022.

Andersen, Patrick Lie; Sletten, Mira Aaboen (2022). A political milieu effect? An analysis of how political participation is affected by varying levels of politically engaged peers. Lunsj-til-lunsj seminar. HISTCLASS.

Solstad, Gerd Marie; Sletten, Mira Aaboen; Sandvik, Morten Renslo (2022). Deltagelse, trivsel og inkludering i barne- og ungdomsidretten - rapportlansering. Digitalt frokostseminar: Hvordan tilrettelegge for bred deltakelse og varig trivsel i idretten?. Norges Idrettshøyskole.

Sletten, Mira Aaboen; Bakken, Anders (2022). Glade gutter og triste jenter – overdrives kjønnsforskjeller av negative indikatorer på psykisk helse?. Lundgren, Charlotte (Ed.). Psykisk oppvekst. Barn og unges psykiske helse fra 0-25 år.

Sletten, Mira Aaboen (2022). Ulikhet, deltagelse og muligheter. Hvordan skapes forskjeller og hvor bør vi sette inn innsatsen?. Psykt viktig - Møteplass om unge og psykisk helse. Gjensidigestiftelsen og Gjensidige Forsikring Medarrangør: Rådet for psykisk helse.

Sletten, Mira Aaboen (2022). Ulike perspektiver på utenforskap i ungdomstida og tall fra Ungdata i Innlandet. Rådgiverdagene. Kompetansehevingsdager til alle ansatte i videregående skoler og rådgivere i ungdomsskolen i Innlandet.. Innlandet fylkeskommune.

Sletten, Mira Aaboen (2022). Hva kan gjøres for å utjevne forskjeller i helse og livskvalitet?. Treffpunkt: Sosial ulikhet i helse- Oslos største folkehelseutfordring. Oslo kommune.

Sletten, Mira Aaboen; Bakken, Anders (2022). Gender and self-reported mental health problems among youth – the role of negatively and positively angled questions. NYRIS 2022 – The Past, Present and Future of Nordic Youth Research. OsloMet.

Sandvik, Morten Renslo; Sletten, Mira Aaboen (2022). Hvordan tilrettelegge for bred deltakelse og varig trivsel i idretten?. Digitalt frokostseminar: Hvordan tilrettelegge for bred deltakelse og varig trivsel i idretten?. Forskningssenter for barne- og ungdomsidrett ved Norges idrettshøgskole.

Ødegård, Guro; Sletten, Mira Aaboen (2022). Tøffe gutter og sårbare jenter? Ti teser om ungdommen episode 6.

See all publications

These publications are obtained from Cristin. The list may be incomplete