English version
Ansatteoversikt
Åse Røthing

Åse Røthing

Stillingstittel
  • professor
Besøksadresse
  • Pilestredet 38, 0166 Oslo
  • Kontornummer: W202
Telefon
  • Mobil: +47 986 58 708
  • Kontor: +47 672 37 292
E-post
  • ase.rothing@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Kjønn og teologi   Diskriminering   Religionssosiologi   Kjønn og kjønnsforskning   Skoleforskning   Inkludering og ekskludering av minoriteter   Minoritet - majoritet   Seksualitet og kjønnsmangfold   Mangfoldsstudier

Forskningsgrupper

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Johannessen, Elise Margrethe Vike; Røthing, Åse (2022). Meningsmangfold og ubehag i klasserommet. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 106.
https://doi.org/10.18261/npt.106.1.2

Myrebøe, Tonje ; Røthing, Åse (2021). Hvor går grensen? Læreres fortellinger om praksiser i møte med elevers nedsettende ytringer om minoritetsgrupper. der, Marie Lippe, von (Red.). Fordommer i skolen : Gruppekonstruksjoner utenforskap og inkludering. s. 62-83. Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215037417-2021-03

Røthing, Åse (2021). Seksualitet og kjønn i skolen - muligheter og utfordringer i LK20. Postholm, May Britt; Haug, Peder; Krumsvik, Rune Johan; Munthe, Elaine (Red.). Elev i skolen 5-10 : Mangfold og mestring. s. 224-244. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4674458

Røthing, Åse (2021). Perspektiver på kjønn i skolen. Heldal, Janicke; Wittek, Anne Line (Red.). Pedagogikk - en grunnbok. s. 299-316. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4287953

Røthing, Åse (2019). "Ubehagets pedagogikk" - en inngang til kritisk refleksjon og inkluderende undervisning?. FLEKS - Scandinavian Journal of Intercultural Theory and practice. Vol. 6.
https://doi.org/10.7577/fleks.3309

Røthing, Åse ; Engebretsen, Elisabeth Lund (2019). Maktkritiske perspektiver i høyere utdanning? En undersøkelse av omfang og anvendelse i utvalgte programplaner. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk. Vol. 42.
https://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2019-03-02

Midtbøen, Arnfinn Haagensen; Orupabo, Julia; Røthing, Åse (2017). Gamle minoriteter i det nye Norge. Brandal, Nik.; Døving, Cora Alexa; Plesner, Ingvill Thorson (Red.). Nasjonale minoriteter og urfolk i norsk politikk fra 1900 til 2016. s. 255-271. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3299444

Røthing, Åse (2017). Sexual orientation in Norwegian science textbooks: Heteronormativity and selective inclusion in textbooks and teaching. Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies. Vol. 67.
https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.06.005

Lorentzen, Gro ; Røthing, Åse (2017). Demokrati og kritisk tenkning i lærebøker. Norsk pedagogisk tidsskrift.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2017-02-02

Thomas, Paul; Røthing, Åse (2017). Exploring feminism in a multicultural classroom: using Bend it Like Beckham as a tool in a high school class. Intercultural Education. Vol. 28.
https://doi.org/10.1080/14675986.2017.1333757



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Røthing, Åse ; Johannessen, Elise Margrethe Vike; Myrebøe, Tonje (2024). Meningsmangfold i klasserommet. Perspektiver, begreper og ressurser for lærere. ISBN: 9788202822545. 122 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4732212

Røthing, Åse (2020). Mangfoldskompetanse og kritisk tenkning. Perspektiver på undervisning. ISBN: 9788202592103. 172 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5019111

Røthing, Åse ; Svendsen, Stine H. Bang (2011). Sex och samlevnad. Perspektiv på undervisning. ISBN: 9789144060408. 292 s. Studentlitteratur AB.
https://hdl.handle.net/11250/4986877

Røthing, Åse (2000). NÅ. Kjønn, heteroseksualitet, etiske dilemmaer. ISBN: 9788274770386. 124 s. Unipub forlag.
https://hdl.handle.net/11250/5049439

Røthing, Åse (1998). Sex, kjønn & kristentro. ISBN: 9788254307717. 275 s. Verbum Forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3426668



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Røthing, Åse (2016). Etniske og religiøse minoriteter i yrkesfag. Lærer- og elevperspektiver. 18 s. Utdanningsdirektoratet.
https://hdl.handle.net/11250/4424532

Røthing, Åse ; Lorentzen, Gro (2016). Demokratisk og antidiskriminerende kompetanse gjennom arbeid med skolemiljø og lærebøker. En kartlegging av DEMBRA-prosjektets bidrag sett i forhold til skolens arbeid med skolemiljø og lærebøkenes framstillinger. 174 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4602856

Midtbøen, Arnfinn Haagensen; Orupabo, Julia; Røthing, Åse (2014). Beskrivelser av etniske og religiøse minoriteter i læremidler. ISBN: 9788277634418. 146 s. Institutt for samfunnsforskning.
https://hdl.handle.net/11250/2374743

Midtbøen, Arnfinn Haagensen; Orupabo, Julia; Røthing, Åse (2014). Etniske og religiøse minoriteter i læremidler: lærer- og elevperspektiver. ISBN: 9788277634449. 92 s. Institutt for samfunnsforskning.
https://hdl.handle.net/11250/2387339

Røthing, Åse (2012). Kjønns(u)balanse på TF. Rekrutteringsprosesser og faglige prioriteringer ved Det teologiske fakultet med vekt på perioden 1991-2012. 112 s. Det teologiske fakultet.
https://hdl.handle.net/11250/3750625

Røthing, Åse ; Svendsen, Stine Helena (2008). Undervisning om seksualitet ved ungdomsskolene i Trondheim kommune. 72 s. Trondheim kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4046679

Røthing, Åse ; Svendsen, Stine Helena (2008). Undervisning om seksualitet ved ungdomsskolene i Trondheim kommune. 71 s. Trondheim kommune.
https://hdl.handle.net/11250/4658143

Røthing, Åse (2002). Par på tvers av tro og kjønn. Idealer, strategier og forhandlinger. 373 s. Unipub forlag.
https://hdl.handle.net/11250/3409932

Røthing, Åse (2000). To kirker, en familie. Ekteskap på tvers av ulike konfesjoner. 25 s. Norges kristne råd.
https://hdl.handle.net/11250/4882381



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Lindroth, Malin ; Røthing, Åse (2025). Lindroth og Røthing om videreutdanning i seksualitet(sundervisning) for profesjoner og profesjonsutdannere.
https://hdl.handle.net/11250/3633144

Lindroth, Malin ; Røthing, Åse (2025). Lindroth og Røthing om videreutdanning om seksualitet.
https://hdl.handle.net/11250/4087404

Røthing, Åse (2023). Dagsnytt 18 Kjønn blant norske trenere på toppnivå.
https://hdl.handle.net/11250/3979503

Røthing, Åse (2023). Er det mannfolkarbeid å være trener på toppnivå?.
https://hdl.handle.net/11250/4045317

Røthing, Åse (2022). Perspektiver på kjønns- og seksualitetsmangfold i skolen. Fagdag for Olweusprogrammet. Norce research.
https://hdl.handle.net/11250/4888453

Røthing, Åse (2022). Kritisk mangfoldskompetanse i utdanningsfeltet. Fagdag. Universitetet i Agder.
https://hdl.handle.net/11250/4923554

Røthing, Åse (2022). Seksualitet, kjønn og mangfold. Fagdag. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3719139

Røthing, Åse (2022). Kritisk mangfoldskompetanse i utdanningsfeltet - for skoleledere. Faglig samarbeid ved Ringsaker videregående. Ringsaker videregående skole.
https://hdl.handle.net/11250/4340127

Røthing, Åse (2022). Kritisk mangfoldskompetanse i utdanningsfeltet - for lærere i videregående. Fagdag. Ringsaker videregående skole.
https://hdl.handle.net/11250/4696536

Røthing, Åse (2022). Kvinner som trenere i norsk håndball. Internt seminar. Norges håndballforbund.
https://hdl.handle.net/11250/4016818



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss