Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
-
I partnerskap for styrket profesjonskompetanse og praksisrelevant lærerutdanning «iPAR»
iPAR er et samarbeidsprosjekt mellom Grunnskole- og faglærerutdanningen på OsloMet og sentrale aktører i regionens grunnskolesektor
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Eidsvaag, Fritz Flåmo
; Angelo, Elin
(2021).
The Craftsmanship that Disappeared? Investigating the Role of the Principal Instrument in Music Teacher Education Programs.
Angelo, Elin; Knigge, Jens; Sæther, Morten; Waagen, Wenche (Red.).
Higher Education as Context for Music Pedagogy Research. s. 65-94.
Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/https://doi.org/10.23865/noasp.119