Kort om
Førsteamanuensis ved OsloMet med bachelor i fysioterapi fra Høgskolen i Oslo, master i manuellterapi fra Curtin University (Australia) og ph.d. fra Det medisinske fakultet, Universitetet i Oslo.
Forsker innen to hovedfelt: muskelskjeletthelse, med særlig vekt på kvinnehelse og svangerskapsrelaterte bekkenleddsmerter; utdanningsforskning med fokus på studentaktive læringsformer i høyere utdanning – spesielt Peer-Assisted Learning (PAL), innovasjon og implementering av digitale læringsverktøy, inkludert KI-baserte løsninger, case-basert anatomiundervisning og motivasjon i helseprofesjonsutdanning. Benytter kvantitative og kvalitative metoder, herunder aksjonsforskning og deltakende design.
Undervisning og veiledning: funksjonsundersøkelse og vurdering, muskelskjeletthelse, fysioterapiintervensjoner, kommunikasjon og relasjon, klinisk resonnering, biomekanikk, praksisveiledning, kvantitativ metode, studentaktive læringsformer og KI i utdanning. Merittert underviser ved OsloMet (2025).
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Aktive forskningsprosjekter
-
KI-basert pasientavatar i fysioterapeututdanning
Prosjektet skal utvikle ein KI-basert pasientavatar som let fysioterapeutstudentar øve på profesjonelle kommunikasjonsferdigheiter tidleg i studieløpet.
-
Motivasjon i helseprofesjonsutdanningar
Prosjektet undersøker kva som motiverer studentar til å starte og fullføre helseprofesjonsutdanningar ved OsloMet, og korleis motivasjonen kan styrkast gjennom utdanningsløpet.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Christensen, Lene
;
Hilde, Gunvor
;
Eik, Hedda
(2024).
Learning by leading: A qualitative inquiry into the perceived academic, personal, and professional development of PAL study group leaders in physiotherapy education.
Physiotherapy Theory and Practice.
https://doi.org/10.1080/09593985.2024.2393206
Christensen, Lene
;
Hilde, Gunvor
;
Eik, Hedda
(2023).
Becoming a physiotherapist - a qualitative study exploring students’ perspectives on peer assisted learning in physiotherapy education.
Physiotherapy Theory and Practice.
https://doi.org/10.1080/09593985.2023.2284169
Christensen, Lene
; Vøllestad, Nina Køpke; Veierød, Marit Bragelien; Jakobsen, Vidar Eivind; Stuge, Britt; Bakke, Eva; Cabri, Jan Maria Hendrick; Robinson, Hilde Stendal
(2020).
Trunk, pelvic and hip kinematics during the Stork test in pregnant women with pelvic girdle pain, asymptomatic pregnant and non-pregnant women.
Clinical Biomechanics.
Vol. 80:105168.
https://doi.org/10.1016/j.clinbiomech.2020.105168
Christensen, Lene
; Vøllestad, Nina Køpke; Veierød, Marit Bragelien; Stuge, Britt; Cabri, Jan Maria Hendrick; Robinson, Hilde Stendal
(2019).
The Timed Up & Go test in pregnant women with pelvic girdle pain compared to asymptomatic pregnant and non-pregnant women.
Musculoskeletal Science and Practice.
Vol. 43.
https://doi.org/10.1016/j.msksp.2019.03.006
Christensen, Lene
; Veierød, Marit Bragelien; Vøllestad, Nina Køpke; Jakobsen, Vidar Eivind; Stuge, Britt; Cabri, Jan Maria Hendrick; Robinson, Hilde Stendal
(2019).
Kinematic and spatiotemporal gait characteristics in pregnant women with pelvic girdle pain, asymptomatic pregnant and non-pregnant women.
Clinical Biomechanics.
Vol. 68.
https://doi.org/10.1016/j.clinbiomech.2019.05.030
Hall, Toby; Chan, Ho Tak;
Christensen, Lene
; Odenthal, Britta; Wells, Cherie; Robinson, Kim
(2007).
Efficacy of a C1-C2 Self-sustained Natural Apophyseal Glide (SNAG) in the Management of Cervicogenic Headache.
Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy.
https://doi.org/10.2519/jospt.2007.2379
