Åse Marie Ommundsen

Affiliation

Research groups

Research projects

Active research projects

Picturability: Inclusive Learning through Visual Texts
The network’s aim is to bring together and strengthen the Nordic cooperation on (children's) literature research on visual texts.

Publications and research

Scientific publications (60)

Ommundsen, Åse Marie (2025). SONGS OF THE WAR: UKRAINIAN CHILDREN PROCESSING THE WAR TRAUMA THROUGH SINGING. Folia linguistica et litteraria: Časopis za nauku o jeziku i književnosti. p. 205-225
Ommundsen, Åse Marie (2025). Frozen and Timeless: Nature, Identity, and Intercultural Encounters in the Dual Language Northern Sámi-Norwegian Picturebook Nammalávlla/Navnesangen. Hartmann, Esa Christine; McGillicuddy, Áine (Ed.). Creative Readings of Multilingual Picturebooks. Routledge
Ommundsen, Åse Marie; Stavem, Gro Marie; Øgreid, Anne Kristine (2023). Når kaniner blir redde: å utvikle emosjonell og kritisk literacy gjennom felles lesing av en utfordrende bildebok. Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT). Vol. 14. p. 1-13
Ommundsen, Åse Marie; Stavem, Gro Marie; Øgreid, Anne Kristine (2023). The Role of the Child in a War Zone: 10-year-old Students' Responses to a Cognitively Challenging Picturebook on War - An Interview Study. Bookbird: A Journal of International Children's Literature. Vol. 61. p. 4-16
Ommundsen, Åse Marie; Stavem, Gro Marie (2023). When Rabbits Get Scared: Exploring a Cognitively Challenging Picturebook on War. Kümmerling-Meibauer, Bettina; Schulz, Farriba (Ed.). Political Changes and Transformations in Twentieth and Twenty-first Century Children's Literature. Universitätsverlag Winter
Stranden, Tone Louise; Ommundsen, Åse Marie (2023). Children’s Responses to a Challenging Picturebook with a Contrapuntal Relationship Between Historical Facts and Humorous Fiction. Children's Literature in Education
Haaland, Gunnar; Karlsson, Eivind; Øgreid, Anne Kristine; Ommundsen, Åse Marie (2021). Exploring a Challenging Picturebook Gospel in the Classroom. Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar; Kümmerling-Meibauer, Bettina (Ed.). Exploring Challenging Picturebooks in Education: International Perspectives on Language and Literature Learning. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2021). Taboo. Nel, Philip; Paul, Lissa; Christensen, Nina (Ed.). Keywords for children's literature. Second Edition.. New York University Press
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar; Kümmerling-Meibauer, Bettina (2021). Exploring Challenging Picturebooks in Education: International Perspectives on Language and Literature Learning. Routledge
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar; Kümmerling-Meibauer, Bettina (2021). Introduction: Exploring Challenging Picturebooks in Education. Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar; Kümmerling-Meibauer, Bettina (Ed.). Exploring Challenging Picturebooks in Education: International Perspectives on Language and Literature Learning. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2021). Cognitively challenging picturebooks and the pleasures of reading: explorative learning from picturebooks in the classroom. Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar; Kümmerling-Meibauer, Bettina (Ed.). Exploring Challenging Picturebooks in Education: International Perspectives on Language and Literature Learning. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2018). Competent children: Childhoods in Nordic children’s literature from 1850 to 1960. Aasgaard, Reidar; Bunge, Marcia J.; Roos, Merethe (Ed.). Nordic Childhoods 1700-1960: From Folk Beliefs to Pippi Longstocking. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2018). Bildeboka. Stokke, Ruth Seierstad; Tønnessen, Elise Seip (Ed.). Møter med barnelitteratur - Introduksjon for lærere. Universitetsforlaget
Ommundsen, Åse Marie (2018). Picturebooks for adults. Kümmerling-Maibauer, Bettina (Ed.). The Routledge Companion to Picturebooks. Routledge
Stubsjoen, Rebecca; Ommundsen, Åse Marie (2018). Hva er det med monsteret? Fryd, frykt og andregjøring i Når alle sover (2011). Barnboken. Vol. 41
Ommundsen, Åse Marie (2017). Norwegian Children’s Literature in the Aftermath of the 22nd July: Collective Memory and Trauma Relief. Cortez, Maria Teresa; Ramos, Ana Margarida; Mourao, Sandie (Ed.). Fractures and Disruptions in Children's Literature. Cambridge Scholars Publishing
Ommundsen, Åse Marie (2017). Utfordrende bildebøker i klasserommet. Garmann, Nina Gram; Ommundsen, Åse Marie (Ed.). Danne og utdanne. Litteratur, språk og samtale. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2017). Children's Rule in Comic Strips and Television Series. Sundmark, Björn; Kelen, Christopher (Ed.). Child Autonomy and Child Governance in Children's Literature. Routledge
Garmann, Nina Gram; Ommundsen, Åse Marie (2017). Danne og utdanne. Litteratur, språk og samtale. 229 p.. Novus Forlag
Ørjasæter, Kristin; Ommundsen, Åse Marie; Andersen, Per Thomas (2017). Åse Marie Ommundsen, Per Thomas Andersen og Liv Bliksrud (red.), Modernitet, barndom, historie: Festskrift til Harald Bache-Wiig. Barnboken. Vol. 40
Ommundsen, Åse Marie (2016). Billedbøger mellem læsere. Kontroversielle billedbøger i Norge og Danmark. Passage. Vol. 75. p. 29-48
Ommundsen, Åse Marie (2016). Til ungdommen: Fra dikt til dokumentarfilm. Langås, Unni; Sanders, Karin (Ed.). Portal forlag
Ommundsen, Åse Marie (2016). Ibsen i klasserommet En resepsjonsstudie i fem akter. Haugen, Torgeir; Lindboe, Inger Marie (Ed.). Ibsen og barndom. Møter mellom profesjonsfag og litteratur. Vidarforlaget AS
Ommundsen, Åse Marie (2016). Barndom i nordisk barnelitteratur fra 1850 til 1950. Nedslag i tre nordiske klassikere. Ommundsen, Åse Marie; Andersen, Per Thomas; Bliksrud, Liv (Ed.). Modernitet, barndom, historie. Festskrift til Harald Bache-Wiig. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie; Andersen, Per Thomas; Bliksrud, Liv (2016). Modernitet, barndom, historie. Festskrift til Harald Bache-Wiig. 335 p.. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2015). Skjønnlitteraturens modige maur. Kvamme, Torstein; Wetås, Åse (Ed.). Maurens kulturhistorie. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2015). Who are these picturebooks for? Controversial picturebooks and the question of audience. Evans, Janet (Ed.). Challenging and Controversial Picturebooks: Creative and critical responses to visual texts. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2015). Traumebearbeiding og multimodalt samspill i pop- og rapmusikk for barn og unge. En multimodal analyse av musikk om 22. juli i Melodi Grand Prix. Skaret, Anne (Ed.). Oplandske Bokforlag
Ommundsen, Åse Marie (2014). Nasjonal traumebearbeiding i sanglyrikk for barn og unge etter 22/7. Knudsen, Jan Sverre; Skånland, Marie Strand; Trondalen, Gro (Ed.). Norges musikkhøgskole
Ommundsen, Åse Marie (2014). "Hvordan kan et menneske gjøre så mye ondt?" Traumebearbeiding i medietekster for barn og unge etter 22. juli.. Tønnessen, Elise Seip (Ed.). Jakten på fortellinger : Barne- og ungdomslitteratur på tvers av medier. Universitetsforlaget
Ommundsen, Åse Marie (2014). Picturebooks for Adults. Kümmerling-Meibauer, Bettina (Ed.). Picturebooks: Representation and Narration. Routledge
Ommundsen, Åse Marie (2013). Nasjonal traumebearbeiding i sanglyrikk for barn og unge etter 22/7. Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT). Vol. 4
Ommundsen, Åse Marie (2013). En roman for vår tid? Synnøve Solbakken i det flerkulturelle klasserommet. Bliksrud, Liv; D'Amico, Giuliano; Wulfsberg, Marius; Åslund, Arnfinn (Ed.). Den Engasjerte kosmopolitt : nye Bjørnson-studier. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2013). Looking Out and Looking In: National Identity in Picturebooks of the New Millennium. 201 p.. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2013). Tales of the King: Building National Identity in Contemporary Norwegian Picturebooks about the King. Ommundsen, Åse Marie (Ed.). Looking Out and Looking In: National Identity in Picturebooks of the New Millennium. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2012). Eventyr på nye veier. Multimodale nyskrivninger av eventyr i skandinavisk samtidslitteratur. lassén-seger, maria; Österlund, Mia (Ed.). Makadam Förlag
Ommundsen, Åse Marie (2012). Avkolonisert barndom, koloniserende teori? Internasjonal barnelitterær teori i konflikt med kunstnerisk praksis i samtidens norske barnelitteratur. Edda. Nordisk tidsskrift for litteraturforskning. p. 104-117
Ommundsen, Åse Marie (2011). Synnøve Solbakken i det flerkulturelle klasserommet. Norsklæreren. p. 57-65
Ommundsen, Åse Marie (2011). Fortellinger om kongen. Transformasjoner av grunnfortellingen om kongen i norske bildebøker. Holmberg, Claes-Göran; Ljung, Per Erik (Ed.). Lund University Open Access
Ommundsen, Åse Marie (2011). Childhood in a multicultural society? Globalization, childhood and cultural diversity in Norwegian children's literature. Bookbird: A Journal of International Children's Literature. Vol. 49. p. 31-40
Ommundsen, Åse Marie (2011). A World of Permanent Change Transformed into Children's Literature: The Post-Secular Age Reflected in Late Modern Norwegian Children's Literature. Weldy, Lance (Ed.). Crossing Textual Boundaries in International Children's Literature. Cambridge Scholars Publishing
Ommundsen, Åse Marie (2011). "Spennende-Interessant-Lærerik!" Indremisjonsforlagets prisvinnende guttebøker fra 1937. Markussen, Bjarne; Nilsen, Kaj Berseth; Slettan, Svein (Ed.). Navigasjoner i barne- og ungdomslitteraturen : festskrift til Rolf Romøren. Portal forlag
Ommundsen, Åse Marie (2010). På vei mot barnelitteraturens grense? Erlend Loes Kurtby (2008). Barnboken. Vol. 33. p. 33-49
Ommundsen, Åse Marie (2010). Bildeboka for voksne. Norsk litterær årbok (NLÅ). p. 178-210
Ommundsen, Åse Marie (2008). En verden i stadig forandring. Norsk barnelitteratur i det post-sekulære samfunn. Barnboken. p. 17-31
Ommundsen, Åse Marie (2008). Liquid Limitlessness and Hope. Two Tendencies in Late Modern Nordic Young Adult Fiction. Bookbird: A Journal of International Children's Literature. Vol. 46. p. 38-44
Ommundsen, Åse Marie (2008). Fiction for all Ages? 'All-ages-literature' as a New Trend in Late Modern Norwegian Children's Literature. Atkins, Laura; Dalrymple, Nolan; Gill, Michele; Thiel, Liz (Ed.). An Invitation to Explore: New International Perspectives in Children's Literature. Pied Piper Publishing
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barndom i et flerkulturelt samfunn? Barndom, senmodernitet og kulturmøter i barnelitteraturen. Otterstad, Ann Merete (Ed.). Profesjonsutøvelse og kulturelt mangfold - fra utsikt til innsikt. Universitetsforlaget
Ommundsen, Åse Marie (2007). Grenseløshet og håp. To tendenser i senmoderne nordisk ungdomslitteratur. Årboka: Litteratur for barn og unge. p. 9-21
Ommundsen, Åse Marie (2006). Barnebokas begynnelse. Kulturkamp, identitet og nasjonsbygging i 1800-tallets Norge. Bache-Wiig, Harald (Ed.). På terskelen. Artikler om nordisk barne- og ungdomslitteratur. Festskrift til Åsfrid Svensen. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2006). All-alder-litteratur - litteratur for alle eller ingen?. Ewo, Jon; Sverdrup, Kari Woxholt (Ed.). Kartet og terrenget : linjer og dykk i barne- og ungdomslitteraturen. Pax Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2006). Å reise mot et mål. Eksistensielle spørsmål og svar i nyere norsk barnelitteratur. Prismet. Vol. 57. p. 221-227
Ommundsen, Åse Marie (2006). Barndom i senmoderniteten. Årboka: Litteratur for barn og unge. p. 23-34
Ommundsen, Åse Marie (2005). Mellom barken og veden. Trosopplæringslitteratur: Pådyttet belæring eller invitasjon til undring?. Prismet. p. 268-276
Ommundsen, Åse Marie (2004). Girl Stuck in the Wall: Narrative Changes in Norwegian Children's Literature Exemplified by the Picture Book "Snill". Bookbird: A Journal of International Children's Literature. Vol. 42. p. 24-26
Ommundsen, Åse Marie (2004). Kanskje det fins flere helt usynlige jenter? Bildeboka "Snill" av Gro Dahle og Svein Nyhus. Bjorvand, Agnes Margrethe (Ed.). Barneboklesninger. Norsk samtidslitteratur for barn og unge. Fagbokforlaget
Ommundsen, Åse Marie (2003). Familieliv og betingelsesløs kjærlighet i Den helt vidunderlige grisen Nøffi. Barnebokforum. p. 6-9
Ommundsen, Åse Marie (2002). Du å du! Jon Fosses all-alder-litteratur for barn. Bøygen: Organ for nordisk språk og litteratur. p. 90-93
Ommundsen, Åse Marie (2001). Litteratur for barn eller voksen? Når grensene mellom barne- og voksenlitteraturen viskes ut. Bøygen: Organ for nordisk språk og litteratur. p. 24-29
Ommundsen, Åse Marie (1999). "I Jesu Fodspor". På leting etter synet på barn i tre kristne barneblader fra perioden 1875-1910. Bache-Wiig, Harald (Ed.). Norsk barndom i to etapper. Fagbokforlaget

Textbooks (8)

Ommundsen, Åse Marie; Horn, Helge; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ødegaard, Harald (2021). Fabel 10. Norsk for ungdomstrinnet. 400 p.. Aschehoug & Co
Ommundsen, Åse Marie; Horn, Helge; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ødegaard, Harald (2021). Fabel 9. Norsk for ungdomstrinnet. 400 p.. Aschehoug & Co
Ommundsen, Åse Marie; Horn, Helge; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ødegaard, Harald (2020). Fabel 8. Norsk for ungdomstrinnet. 384 p.. Aschehoug & Co
Nilssen, Jannike Hegdal; Fostås, Anne-Grete; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ommundsen, Åse Marie; Horn, Helge; Ødegaard, Harald (2015). Fabel 10. Norsk for ungdomstrinnet. Lærebok. 453 p.. Aschehoug & Co
Nilssen, Jannike Hegdal; Fostås, Anne-Grete; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ommundsen, Åse Marie; Ødegaard, Harald (2015). Fabel 10. Norsk for ungdomstrinnet. Lærerveiledning. 300 p.. Aschehoug & Co
Fostås, Anne-Grete; Horn, Helge; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nilssen, Jannike Hegdal; Nitteberg, Maria; Ommundsen, Åse Marie; Ødegaard, Harald (2014). Fabel 9. Norsk for ungdomstrinnet. 432 p.. Aschehoug & Co
Ommundsen, Åse Marie; Nitteberg, Maria; Horn, Helge; Fostås, Anne-Grete; Johnsrud, Ellen Birgitte; Ødegaard, Harald (2014). Fabel 9. Norsk for ungdomsstrinnet. 432 p.. Aschehoug & Co
Ommundsen, Åse Marie (2013). Fabel. Norsk for ungdomstrinnet. 417 p.. Aschehoug & Co

Research reports (2)

Lund, Ragnhild E.; Burner, Tony; Ommundsen, Åse Marie; Heggernes, Sissil Lea (2021). Intercultural Learning Through Texts: Picturebook Dialogues in the English Language Classroom. 195 p.. OsloMet - storbyuniversitetet
Ommundsen, Åse Marie (2010). Litterære grenseoverskridelser. Når grensene mellom barne- og voksenlitteraturen viskes ut. 230 p.. PhD-avhandling 07-Gruppen AS

Dissemination (218)

Ommundsen, Åse Marie; Jonsmoen, Kari Mari; Krogtoft, Marit; Vikmoen, Lillian (2026). Picturability: Visuelle muligheter i språklæring for voksne. Nordplus ChaPIL - Picturability symposium 15-16 juni
Ommundsen, Åse Marie (2025). “There is a new country”: Flight, alienation and displacement sensed through a child’s perspective in in Det som finnes og det som er borte [What’s there and what’s gone] (2024)
Ommundsen, Åse Marie (2025). Captivated by the Text: Cognitively Challenging Picturebooks and Inclusive Education. Transcultural and Transnational Perspectives on Children's and Young Adult Literature (TraNa)
Ommundsen, Åse Marie (2025). “There is a new country”: Picturebooks as mediators for understanding the world. The 10th European Network of Picturebook Research Conference Understanding the world: Multiculturality, interculturality and global citizenship in picturebooks, Lisbon 17 – 19 September 2025
Ommundsen, Åse Marie (2025). Exploratory work with Challenging Picturebooks: Inclusive Reading Communities and the Joy of Reading. 3rd Congrés Internacional LITGENDI: Challenging Picturebooks and Multiliteracies in Language Learning: Exploring Ecosocial Justice and Diversity through Multimodal Texts
Ommundsen, Åse Marie (2025). Professor utforsker samspill mellom ord og bilde: -Innblikk i en livsverden
Ommundsen, Åse Marie (2025). Om betydningen av bildebøker: -Her kan alle være med
Ommundsen, Åse Marie (2025). The opening keynote Exploratory work with Challenging Picturebooks: Inclusive Reading Communities and the Joy of Reading. Challenging Picturebooks and Multiliteracies in Language Learning: Exploring Ecosocial Justice and Diversity through Multimodal Texts
Ommundsen, Åse Marie (2025). Utfordrende bildebøker: leselyst og inkluderende lesefellesskap. Læselyst og differentierede læsefællesskaber
Ommundsen, Åse Marie (2024). – Høgtlesing gjer at alle får oppleva gleda ved bøker
Ommundsen, Åse Marie (2024). Books changing the world: Challenging a Norwegian obsession. 3rd International Symposium of Young Researchers in Children’s Literature: Books for changing the world
Ommundsen, Åse Marie (2024). Childrens’ Sanctuary: Constructing treehouses in Norwegian children’s literature. The Child and the Book: Making, Building, Mending: Creativity and Craftsmanship in Children’s Literature and Culture
Ommundsen, Åse Marie (2024). Books changing the world: Challenging a Norwegian obsession (Keynote). 3rd International Symposium of Young Researchers in Children’s Literature Department of Languages and Cultures
Ommundsen, Åse Marie (2024). Wolves as companions in ecological playscapes: Drawing connections between place and space. Drawing Connections: Comics as Art and Inquiry
Ommundsen, Åse Marie (2023). Jon Fosses fem fjes: Når skrivaren blir fjordhund
Ommundsen, Åse Marie (2023). Tabuer, sensur og varseltrekanter i barne- og ungdomslitteraturen. Norske barne- og ungdomsbokforfatteres medlemsmøte (NBU)
Ommundsen, Åse Marie (2023). Sanger i krig - nasjonal traumebearbeiding i Ukrainske sanger. Nordisk sangsymposium 2023
Ommundsen, Åse Marie (2023). Sang i kriser- 2. verdenskrig, 22. juli og Ukraina. Forskning på sang
Ommundsen, Åse Marie (2023). Wolves as companions in ecological playscapes in Norwegian Picturebooks. IRSCL-konferansen 2023: Ecologies of Childhood
Trondalen, Gro; Ommundsen, Åse Marie; Skånland, Marie Strand; Vollestad, Per; Skjerve, Gaute Bøstad; Diachenko, Olena; Havrøy, Frank (2023). Sang i kriser - 2. verdenskrig, 22. juli og Ukraina. Nordisk sangsymposium
Ommundsen, Åse Marie (2022). Norske professorar vil ikkje ha varseltrekant: -Kunst skal provosera
Ommundsen, Åse Marie (2022). Papir eller lyd?
Ommundsen, Åse Marie (2022). Nasjonal traumebearbeiding i sanglyrikk for barn og unge etter 22. juli. Forskning på sang
Ommundsen, Åse Marie; Stranden, Tone Louise (2022). Humor i to utfordrende bildebøker om ensomhet. Nordisk humor i världen
Ommundsen, Åse Marie; Stavem, Gro Marie (2022). The Role of the Child in a War Zone: Using a cognitively challenging picturebook on war to support emotional and critical literacy among 10-year-old students. The Child and the Book
Ommundsen, Åse Marie; Stranden, Tone Louise (2022). Humor i to utfordrende bildebøker om ensomhet. Nordisk humor i Världen
Ommundsen, Åse Marie (2021). Det er ikke mange voksne som har snakket med oss om 22.juli
Ommundsen, Åse Marie (2021). Taboo: Keywords for Aesthetics and Pedagogic Entanglements. International Research Society for Children's Literature Research (IRSCL) 25th Biennial Congress
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar (2021). Exploring a Challenging Picturebook Gospel in the Classroom. International Research Society for Children's Literature Research (IRSCL) 25th Biennial Congress
Ommundsen, Åse Marie; Kümmerling-Meibauer, Bettina; Haaland, Gunnar (2021). Exploring Challenging Picturebooks in Education. The Children’s Literature Association (ChLA) Blog
Ommundsen, Åse Marie; Kümmerling-Meibauer, Bettina; Haaland, Gunnar (2021). Exploring Challenging Picturebooks for Aestetic and Pedagogic Entanglements. International Research Society for Children's Literature Research (IRSCL) 25th Biennial Congress
Ommundsen, Åse Marie; Stavem, Gro Marie (2021). When rabbits get scared: Exploring a Cognitively Challenging Picturebook on War to Support Reading Comprehension. The Child and The Book
Ommundsen, Åse Marie (2021). Education in Norwegian picturebooks for children. Conference on Scandinavian Children's Literature
Ommundsen, Åse Marie (2021). Let’s talk about sex! Sex education in Norwegian picturebooks for children. Let’s talk about sex in YA-conference in Cambridge
Samoilow, Tatjana Kielland; Myren-Svelstad, Per Esben; Stavsøien, Marion G; Ommundsen, Åse Marie (2020). Utfordrende bildebøker og litterær kvalitet. Samtale med Åse Marie Ommundsen
Ommundsen, Åse Marie (2020). Utfordrende bildebøker og litterær kvalitet. Samtale med Åse Marie Ommundsen
Ommundsen, Åse Marie (2020). Leselysten går dramatisk opp hvis vi bytter ut tradisjonelle lærebøker i skolen med utfordrende bildebøker
Ommundsen, Åse Marie; Bjørkvold, Tuva (2020). Den grenseløse skolen. p. 18-19
Ommundsen, Åse Marie (2020). Små barn foretrekker bøker om hvorfor verden er som den er
Ommundsen, Åse Marie; Johnsrud, Ellen Birgitte (2020). Fabel 8. Ommundsen, Åse Marie; Horn, Helge; Johnsrud, Ellen Birgitte; Nitteberg, Maria; Ødegaard, Harald (Ed.). Fabel 8. Norsk for ungdomstrinnet. Aschehoug & Co
Tveit, Åse Kristine; Ommundsen, Åse Marie (2019). Lesetrening – med eller uten mening?
Ommundsen, Åse Marie (2019). Cognitively challenging picturebooks and the pleasures of reading. Nord Research Group for Children’s Literature in ELT (CLELT)
Ommundsen, Åse Marie (2019). Canonical competence lost in translation. The 14th International the Child and the Book conference: Beyond the canon of children's literature
Haaland, Gunnar; Ommundsen, Åse Marie (2019). The World Said Yes: An Ecocritical Reading of Knowledge Construction and Artistic Strategies in Verden sa ja (2018) by Kaia Dahle Nyhus. 7th International Conference of the European Network of Picturebook Research: Verbal and Visual Strategies in Nonfiction Picturebooks
Haaland, Gunnar; Ommundsen, Åse Marie (2019). Anna’s Voice: Breaking the Silence about Death and God. IRSCL Congress 2019
Ommundsen, Åse Marie (2018). Mer selvgående barn i dag? Snarere tvert imot!
Ommundsen, Åse Marie (2018). Barnebøker om 22. juli bruker sterke virkemidler
Ommundsen, Åse Marie (2018). Kollektivt minne og traumebehandling
Aasgaard, Reidar; O., Flydal Lars; Ommundsen, Åse Marie (2018). Inger-Johanne kom 50 år før Pippi
Ommundsen, Åse Marie (2017). Tegneserier kan gi barn mer leselyst
Ommundsen, Åse Marie (2017). Tegneserier kan gi barn mer leselyst
Ommundsen, Åse Marie (2017). Når barna bestemmer
Ommundsen, Åse Marie (2017). Små forlag kan ikke konkurrere mot de større
Ommundsen, Åse Marie (2017). Back to the 70ies? Home and lived Spaces in Gry Moursund's Tre biler og en død katt [Three cars and a dead cat] (2016). Home and Lived Spaces in Picturebooks from the 1950s to the Present. 6th International Conference European Network of Picturebook Research
Ommundsen, Åse Marie; Sem, Leiv Heming (2017). The 22nd of July exhibition in Oslo: Making a national memory. Memory Studies Association 2nd Biennial Conference
Garmann, Nina Gram; Ommundsen, Åse Marie (2017). Forord. Garmann, Nina Gram; Ommundsen, Åse Marie (Ed.). Danne og utdanne. Litteratur, språk og samtale. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2017). Hvilken forskjell kan bildeboka gjøre i leseopplæringen?. Skriv!Les!-konferansen
Ommundsen, Åse Marie (2017). What Difference May the Picturebook Make in Elementary Reading Education? An empirical work on young people's engagement with picturebooks. 3rd Cambridge Symposium on Cognitive Approaches to Children’s Literature
Ommundsen, Åse Marie (2016). Norske bildebøker på iransk barnebokkonferanse
Ommundsen, Åse Marie (2016). آماندسن: کتاب تصویری می‌تواند جهان را نجات دهد
Ommundsen, Åse Marie (2016). آماندسن: کتاب تصویری می‌تواند جهان را نجات دهد (Ommundsen: Bildebok kan redde verden)
Ommundsen, Åse Marie (2016). Fra dikt til dokumentarfilm
Ommundsen, Åse Marie (2016). Gro Dahle-bok fikk skolebarn til å prate om skilsmisse-erfaringer
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar (2016). Stipendiater: La Forskningsrådet hjelpe
Ommundsen, Åse Marie (2016). Virker som de går av skaftet for å få inn penger
Ommundsen, Åse Marie (2016). Ibsen og barndom
Ommundsen, Åse Marie (2016). Tar bøkene på alvor
Ommundsen, Åse Marie (2016). Estetikk i taktile bildebøker. Nordisk forskarkonferens 2016
Ommundsen, Åse Marie (2016). Utfordrende og kontroversielle bildebøker. Bildebokfestivalen 2016
Ommundsen, Åse Marie (2016). Presentasjon av bidragene. Ommundsen, Åse Marie; Andersen, Per Thomas; Bliksrud, Liv (Ed.). Modernitet, barndom, historie. Festskrift til Harald Bache-Wiig. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2016). Forord. Ommundsen, Åse Marie; Andersen, Per Thomas; Bliksrud, Liv (Ed.). Modernitet, barndom, historie. Festskrift til Harald Bache-Wiig. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2016). The relationship between words and pictures in picturebooks. The Child, Literature and the Joys of Reading
Ommundsen, Åse Marie (2016). The relationship between words and pictures in picturebooks. The Book House
Ommundsen, Åse Marie (2016). Norwegian Picturebooks and the Joy of Reading. The Child, Literature and the Joys of Reading
Ommundsen, Åse Marie (2015). Vil fremme likestilling i barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2015). Den nye boktypen ingen snakker om
Ommundsen, Åse Marie (2015). Bildebok som døråpner
Ommundsen, Åse Marie (2015). Bildebok om vond skilsmisse fikk elevene til å prate
Ommundsen, Åse Marie (2015). Tekster i Grand Prix mot 22. juli-traumer
Ommundsen, Åse Marie (2015). Melodi Grand Prix som traumebearbeiding
Ommundsen, Åse Marie (2015). Melodi Grand Prix mot 22. juli-traumer
Ommundsen, Åse Marie (2015). Skjønnlitteraturens modige maur
Ommundsen, Åse Marie (2015). Juryens begrunnelse ved juryleder: Utdeling av Kari Skjønsbergs pris til fremme av forskning om barne- og ungdomslitteratur. Kari Skjønsberg-dagene 2015: På flukt, på vent, på eventyr? Om krig i barne- og ungdomslitteratur
Ommundsen, Åse Marie (2015). Challenging and Controversial Scandinavian Crossover Picturebooks. The Bestest Children of the World (Die bestesten Kinder der Welt)
Ommundsen, Åse Marie (2015). Childhood in Nordic Children’s Literature from 1850 to the present. Nordic childhoods
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar (2015). Heaven in Stian Hole's Picturebooks. International Picturebook Conference: Democracy and Social Change
Ommundsen, Åse Marie; Aanensen, Ingvild (2015). Aesthetics in Tactile Books for Visually Impaired Children. Aesthetics and children with Special Needs–an Interdisciplinary Approach
Ommundsen, Åse Marie; Haaland, Gunnar (2015). The depiction of Heaven in Stian Hole’s Picturebooks. Picturebooks, Democracy and Social Change
Ommundsen, Åse Marie (2015). Bildeboken for voksne. seminar om bildebøker og illustrert skjønnlitteratur for voksne
Ommundsen, Åse Marie (2015). Litteratur og samfunn. Forskning pågår
Ommundsen, Åse Marie (2015). Childhood in Nordic Children’s Literature from 1850 to the present. IRSCL-conference
Ommundsen, Åse Marie (2015). Who are these picturebooks for? Controversial Picturebooks and the Question of Audience. IRSCL-conference
Ommundsen, Åse Marie (2015). Challenging and controversial crossover picturebooks: Fracture, disruption and a question of audience. The child and the book 2015
Ommundsen, Åse Marie (2014). Bevisst arbeid mot professorkompetanse, Profilen på arbeidet mot professorkompetanse "Kvalifiseringsprogrammet OPPRYKK.NO"
Ommundsen, Åse Marie (2014). Musikken etter 22. juli
Ommundsen, Åse Marie (2014). Den viktige kveldsstunden
Ommundsen, Åse Marie (2014). Belønning: Les for barna!
Ommundsen, Åse Marie (2014). Belønner gode prestasjoner med ny bok
Ommundsen, Åse Marie (2014). Осе Марі Омундсен: Книги-картинки про травматичний досвід – можливі та важливі
Ommundsen, Åse Marie; hrechaniuk, elizabeth (2014). Спочатку була бомба. Bokmål
Ommundsen, Åse Marie (2014). Utfordrende bildebøker for voksne
Ommundsen, Åse Marie (2014). Utfordrende bildebøker for voksne: Skandinavisk trend med avanserte bildebøker utvider bildeboksjangeren
Ommundsen, Åse Marie (2014). Barnebøker for voksne
Ommundsen, Åse Marie (2014). Sangtekster bearbeider traumer for barn
Ommundsen, Åse Marie (2014). Sangtekster bearbeider traumer for barn
Ommundsen, Åse Marie (2014). Utfordrende bildebøker. Muntlig språk, skriftlig språk, tekstkompetanse og litteratur for barn
Ommundsen, Åse Marie (2014). Norwegian Children's Literature in the Aftermath of 22nd of July: Collective Memory and Traume Relief. The Child and the Book
Ommundsen, Åse Marie (2014). Til ungdommen: Fra dikt til dokumentarfilm. IASS 2014: Litteratur inter artes
Ommundsen, Åse Marie (2013). Nordiske bildebøker mest utfordrende
Ommundsen, Åse Marie (2013). Nordiske bildebøker mest utfordrende
Ommundsen, Åse Marie (2013). Barneboksuksess Jeff Kinney: Pinglen som ble helt
Ommundsen, Åse Marie (2013). På norgestoppen i doktorgrad
Ommundsen, Åse Marie (2013). Litteraturpris til Åse Marie Ommundsen
Ommundsen, Åse Marie (2013). Traumebearbeiding i tekster for barn og unge etter 22/7. Barndom, identitet og fortelling
Ommundsen, Åse Marie (2013). Vragen en grenzen: Visueel verhalen vertellen in Noorse crossoverprentenboeken. De Leeswelp. Vol. 19. p. 315-318
Ommundsen, Åse Marie (2013). Introduction. Ommundsen, Åse Marie (Ed.). Looking Out and Looking In: National Identity in Picturebooks of the New Millennium. Novus Forlag
Ommundsen, Åse Marie (2013). Norwegian children’s literature in the aftermath of 22/7: Relief of a national trauma in children’s newspapers and TV-news. IRSCL 2013; Children’s Literature and Media Cultures
Ommundsen, Åse Marie (2012). Gullalder for barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2012). Ikonotekstbegrepet: bruk og videreutvikling siden introduksjonen i 1982. Barne- og ungdomslitteraturen i et medialisert tekstunivers
Ommundsen, Åse Marie (2012). Nasjonal traumebearbeiding i musikklyrikk for barn og unge etter 22/7. Nordisk barnelitteratur - et nytt kunstforskningsspørsmål?
Ommundsen, Åse Marie (2012). Developing a career in children's literature. The child and the book 2012: Towards Common Ground: Philosophical Approaches to Children’s Literature
Ommundsen, Åse Marie (2012). Skjønnlitteraturens modige maur. Maurens dag
Ommundsen, Åse Marie (2012). Norwegian children's literature in the aftermath of 22/7. The child and the book 2012
Ommundsen, Åse Marie (2011). Monstre, pot og stædige unger
Ommundsen, Åse Marie (2011). Barnas samtid i litteraturen
Ommundsen, Åse Marie (2011). Radio Norden Kardemomme By I serien om forlystelsesparker der er knyttet til nordisk børnelitteratur besøger Karsten Pharao i denne uge Kristiansand i Norge, hvor den lokale dyrepark har indrettet en komplet udgave af Kardemomme By, som vi kender og elsker den fra Thorbjørns Egners bog. Han taler også med lektor Åse Marie Ommundsen fra Høgskolen i Oslo, der forsker i børnelitteratur, om Thorbjørn Egner og hans forfatterskab
Ommundsen, Åse Marie (2011). Bibliotek på snor
Ommundsen, Åse Marie (2011). Barnebøker for alle aldrar
Ommundsen, Åse Marie (2011). Savner mangfold i norske barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2011). Moro mest for voksne
Ommundsen, Åse Marie (2011). Skiljet mellom barne- og vaksenlitteratur er vaska ut
Ommundsen, Åse Marie (2011). Aksepterer lavere presisjon i media
Ommundsen, Åse Marie (2011). Kurtby er ikke en barnebok
Ommundsen, Åse Marie (2011). Brutal oppbyggelse
Ommundsen, Åse Marie (2011). Barnebok for liten, barnebok for stor
Ommundsen, Åse Marie (2011). Eventyr på nye veier: Multimodale nyskrivninger av eventyr i skandinavisk samtidslitteratur. Multimodalitet, sjanger og design
Ommundsen, Åse Marie (2011). Picturebooks for adults. History and theory of the picturebook
Ommundsen, Åse Marie (2011). Tales of the King: Building National Identity in Contemporary Norwegian Picturebooks about the King. The Child and the Book
Ommundsen, Åse Marie (2011). Fortellingen om kongen: Identitetskonstruksjoner i transformasjoner av grunnfortellingen om kongen i norske bildebøker. Identitetskonstruksjoner i moderne nordisk litteratur og kultur
Ommundsen, Åse Marie (2011). La crossover littérature scandinave. La revue des livres pour enfants. p. 128-134
Ommundsen, Åse Marie (2010). Barnebøker til store og små
Ommundsen, Åse Marie (2010). Barnebøker til store og små. Voksne kjøper barnebøker til seg selv - eksperimentell barnelitteratur i Norge
Ommundsen, Åse Marie (2010). Barnebok for liten, barnebok for stor
Ommundsen, Åse Marie (2010). Barnebok for liten, barnebok for stor
Ommundsen, Åse Marie (2010). Mener barnebøker glir over i voksenlitteratur
Ommundsen, Åse Marie (2010). Barnebøker blir voksenbøker...og voksenbøker blir barnebøker. Hva skjer' a?
Ommundsen, Åse Marie (2010). Mange barnebøker er egentlig voksenlitteratur. Samtidig begynner voksnebøker å ligne på barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2010). Doktor barnebok
Ommundsen, Åse Marie (2010). Voksenbok i forkledning
Ommundsen, Åse Marie (2010). Om du er liten eller stor
Ommundsen, Åse Marie (2010). Kaller Gro-boka hastverksarbeid
Ommundsen, Åse Marie (2010). Ekspert om Gro-boka i tv2-nyhetene
Ommundsen, Åse Marie (2010). Norsk barnelitteratur sett i lys av aktuell internasjonal litteraturteori innenfor det barnelitterære feltet. Prøveforelesning/Disputas
Ommundsen, Åse Marie (2010). På vei mot barnelitteraturens grense? Erlend Loes Kurtby. Nordisk forskarkonferens
Ommundsen, Åse Marie (2010). Fortellinger om kongen: transformasjoner av grunnfortellingen om kongen i norske bildebøker. IASS XXVIII Study conference
Ommundsen, Åse Marie (2010). Synnøve Solbakken i det flerkulturelle klasserommet. Den internasjonale Bjørnson-konferansen
Ommundsen, Åse Marie (2009). Godt eller bare grenseløst?
Ommundsen, Åse Marie (2009). Humpty Dumpty-debatten og norsk barnelitteratur
Ommundsen, Åse Marie (2009). Nesbø størst av de nye, men klassikerne dominerer fortsatt barnebokmarkedet
Ommundsen, Åse Marie (2009). Childhood in a multucultural society? Globalisation, childhood and cultural diversity in Norwegian children's literature. 19th Congress of International Research Society for Children's Literature
Ommundsen, Åse Marie (2009). Bildeboka for voksne. Kari Skjønsbergdagene 2009
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barnebøkene blir voksne
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barnelitteraturens utvikling og Rune Belsviks Tjuven
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barnebøkene som ble voksne
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barnelitteraturens utvikling
Ommundsen, Åse Marie (2008). Barnebøkene som ble voksne
Ommundsen, Åse Marie (2008). Leser ikke det voksne vil
Ommundsen, Åse Marie (2008). Grenseløshet og håp. To tendenser i senmoderne nordisk ungdomslitteratur. Forfatterutdanningen
Ommundsen, Åse Marie (2008). "Barndom i et flerkulturelt samfunn? Senmodernitet og kulturmøter i barnelitteraturen". Barnelitterært forskningsnettverk
Ommundsen, Åse Marie (2007). Den nye barneboka - for både barn og voksne
Ommundsen, Åse Marie (2007). Andre religioner etterlyses. Debatt om flerkulturell barnelitteratur. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Ommundsen, Åse Marie (2007). Få flerkulturelle barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2007). En religiøst søkende frosk. Religion er på vei inn i barnebøkene
Ommundsen, Åse Marie (2007). Grenseløshet og håp. To tendenser i senmoderne nordisk ungdomslitteratur. Seminar om ungdomslitteratur på forfatterutdanningen
Ommundsen, Åse Marie (2007). Barndom i senmoderniteten. Barndom, senmodernitet og kulturmøter i barnelitteraturen. Barndommer i et flerkulturelt samfunn
Ommundsen, Åse Marie (2007). Paven, Gud og Guk. Barnelitteraturens nye religiøse problemstillinger i det globaliserte, post-sekulære samfunn. Forskning pågår! Norsk barnebokinstitutt presenterer aktuell forskning.
Ommundsen, Åse Marie (2007). Å fange tiden og tendensene. Om å skrive barnelitteraturhistorie om sin egen tid i en verden i stadig forandring. Forskning i dialog
Ommundsen, Åse Marie (2007). A world of permanent change translated into children's literature. The post-secular age reflected in late modern Norwegian children's literature. The Child and the Book
Ommundsen, Åse Marie (2006). Mummi for alle
Ommundsen, Åse Marie (2006). Gutta inntar prinsesseborgen
Ommundsen, Åse Marie (2006). Er barna de nye voksne? Barnebøker om krig og grusomheter
Ommundsen, Åse Marie (2006). Albert Åberg vekker oppsikt
Ommundsen, Åse Marie (2006). Ny barnebok om Albert Åberg vekker oppsikt: Kontroversielt om krig i bildebok for små barn
Ommundsen, Åse Marie (2006). Bøker bryter aldersgrensene
Ommundsen, Åse Marie (2006). Litteratur for modne og umodne?. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Ommundsen, Åse Marie (2006). Fiction for All Ages? "All-ages-literature" as a New Trend in Late Modern Norwegian Children's Literature. The Child and the Book 2006. Children's Literature: From the Past to the Future
Ommundsen, Åse Marie (2006). All-alder-litteratur. Litteratur for alle eller ingen?. Årsmøte i Norske barne- og ungdomsbokforfatteres forfatterforening (NBU)
Ommundsen, Åse Marie (2006). All-alder-litteratur. Litteratur for alle eller ingen?. Den 1. nasjonale konferanse for nordisk litteraturvitenskap
Ommundsen, Åse Marie (2006). Grenseløshet og håp. To tendenser i nyere nordisk ungdomslitteratur. Temadag for lærere og bibliotekarer i Buskerud
Ommundsen, Åse Marie (2006). Den grenseoverskridende barnelitteraturen. Temadag for lærere og bibliotekarer i Buskerud
Ommundsen, Åse Marie (2006). Fiction for all ages? "All-ages-literature" as a new trend in late modern Norwegian children's literature. Fifth Nordic Workshop in Children's Literature Research
Ommundsen, Åse Marie (2006). Grenseoverskridende barnelitteratur. Åpningsforelesning ved Kari Skjønsberg-dagene 2006
Ommundsen, Åse Marie (2005). Les de nye barnebøkene!
Ommundsen, Åse Marie (2005). Kritiserer ikke Pippi-teater. Dagsavisen
Ommundsen, Åse Marie (2005). Hvem er egentlig Pippi?
Ommundsen, Åse Marie (2005). Boktilsynet. Vårens barnebøker
Ommundsen, Åse Marie (2005). Barnelitteratur som all-alder-litteratur
Ommundsen, Åse Marie (2005). Barnebøker med voksenvri
Ommundsen, Åse Marie (2005). All-alder-litteratur
Ommundsen, Åse Marie (2005). Barnelitteraturen før og nå
Ommundsen, Åse Marie (2005). Den flerstemmige barnelitteraturen
Ommundsen, Åse Marie (2005). Barnebøker også for voksne
Ommundsen, Åse Marie (2005). Tendencies in late modern Norwegian children's literature. The 17th biennial IRSCL congress
Ommundsen, Åse Marie (2005). Late Modern Nordic Children's Literature: Symposium led by Åse Marie Ommundsen with Kaisu Rättyä, Helene Ehriander and Dagny Kristjansdottir. The 17th biennial IRSCL congress
Ommundsen, Åse Marie (2005). Å juryere bøker for barn. Ibbys årsmøte
Ommundsen, Åse Marie (2005). The taboo-breaking tendency and the tendency of light. Tendencies in late modern Nordic children's literature. Fourth Nordic Workshop in Children's Literature
Ommundsen, Åse Marie (2004). Når grensene forsvinn
Ommundsen, Åse Marie (2004). Ingen idyll i barneboka
Ommundsen, Åse Marie (2004). Poetikk, politikk og konstruksjon av selvidentitet. Verdens litteraturer
Ommundsen, Åse Marie (2004). Hva er god trosopplæringslitteratur? Drøfting av kriterier for god litteratur generelt, og for litteratur til trosopplæring spesielt. Fagmøte
Ommundsen, Åse Marie (2004). Hva skjer i barnelitteraturen?. Seminar i anledning Norsk barnebokinstitutts 25-års jubileum
Ommundsen, Åse Marie (2003). Moderne barnelitteratur i barnehagen. Kurs for barnehageansatte i Bærum
Ommundsen, Åse Marie (2003). Critical Approaches to Children's Literature. Doctoral course
Ommundsen, Åse Marie (2002). Literature for Child or Adult? Erasing the Borderlines Between Literature for Child and Adult. First Nordic Workshop in Children's Literature Research
Ommundsen, Åse Marie (2002). Mysterium forsvunnet far. Familien i barnelitteraturen. Humanioradagene 2002
Ommundsen, Åse Marie (2001). Erasing Borders. Norwegian Children's Literature in a New Millenium. Conference on Children's Literature
Ommundsen, Åse Marie (2001). Tendenser i 1990-tallets barnelitteratur. Lørdagsforum 2001
Ommundsen, Åse Marie (1998). Djevelfrø og englebarn. Synet på barn i kristne barneblader i perioden 1875 til 1910. 131 p.. Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap. Universitetet i Oslo.

These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.