Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
-
Arbeidsinkludering: En kunnskapsoppsummering over nasjonal forskning
Formålet med prosjektet er å beskrive og kartlegge forskningen om og relatert til arbeidsinkludering i en norsk kontekst.
-
En forenklet kunnskapsoversikt innenfor arbeids- og velferdstjenestene
Formålet med denne forenklede kunnskapsoversikten er å gi en oversikt over forskningslitteraturen innenfor rammene av en systemteoretisk forståelse av arbeidsinkludering.
-
Evaluering av to-språklig undervisning
Bakgrunn for prosjektet er behovet for mer systematisk kunnskap om effekten av et to-språklig undervisningsforsøk i Viken fylkeskommune.
-
Family Partner – Samskaping, implementering og evaluering av en intervensjon som skal forhindre barnemishandling
Family Partner-prosjektet vil utvikle og forbedre tjenestene for barn som vokser opp med risiko for mishandling, som er en av de mest sårbare gruppene i samfunnet.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Malmberg-Heimonen, Ira
;
Finne, Joakim
;
Tøge, Anne Grete
; Maiken, Pontoppidan; Dion, Jacinthe;
Pedersen, Eirin
(2024).
Interventions to Reduce Child Maltreatment: A Systematic Review with a Narrative Synthesis.
International Journal on Child Maltreatment: Research, Policy and Practice.
https://doi.org/10.1007/s42448-024-00196-x
Høydal, Øyunn Syrstad
;
Finne, Joakim
;
Malmberg-Heimonen, Ira
(2024).
The framing of educational digitalization: A scoping review of empirical studies.
European Journal of Education.
https://doi.org/10.1111/ejed.12695
Borg, Elin
;
Finne, Joakim
(2024).
A scoping review of school leadership practices in Lesson Study.
Cogent Education.
Vol. 11.
https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2353470
Borg, Elin
;
Finne, Joakim
(2024).
A scoping review of school leadership practices in Lesson Study.
Cogent Education.
https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2353470
Sadeghi, Talieh
;
Finne, Joakim
; Løberg, Ida Bring;
Bakkeli, Vidar
;
Thørrisen, Mikkel Magnus
(2023).
Comparing digital to traditional follow-up in the Norwegian Labour and Welfare Administration: A youth perspective on trust and satisfaction.
13 s.
Nordisk välfärdsforskning | Nordic Welfare Research.
Vol. 8.
https://doi.org/10.18261/nwr.8.3.2
Finne, Joakim
;
Malmberg-Heimonen, Ira
(2023).
Evidensbasert praksis - et veiskille i sosialt arbeid.
Tidsskrift for velferdsforskning.
Vol. 26.
https://doi.org/10.18261/tfv.26.1.1
Pedersen, Eirin
;
Malmberg-Heimonen, Ira
;
Finne, Joakim
; Pontoppidan, Maiken; Dion, Jacinthe; Tømmerås, Truls;
Tøge, Anne Grete
(2023).
Family Partner: study protocol for a pilot randomised study of a home-visitation intervention in Norway.
7 s.
Scandinavian Journal of Public Health.
https://doi.org/10.1177/14034948231189773
Finne, Joakim
;
Sadeghi, Talieh
; Bring Løberg, Ida;
Bakkeli, Vidar
;
Sehic, Belma
;
Thørrisen, Mikkel Magnus
(2023).
Predictors of satisfaction with digital follow-up in Norwegian Labor and Welfare Administration: A sequential mixed-methods study.
Social Policy & Administration.
https://doi.org/10.1111/spol.12936
Finne, Joakim
; Holt, Karin
(2023).
Mental health professionals’ expectations and efforts to include employment for people with moderate to severe mental illness in treatment settings.
9 s.
BMC Psychiatry.
Vol. 23.
https://doi.org/10.1186/s12888-023-04568-4
Finne, Joakim
; Skyberg, Henriette Lund; Skagseth, Synne Marit Kjelling; Holt, Karin
(2023).
Collaborative mental health treatment: current practices among mental health providers in Norway.
15 s.
European Journal of Social Work.
https://doi.org/10.1080/13691457.2023.2230523
