Helene Margrethe Storebø Opheim

Vitenskapelige publikasjoner

Opheim, Helene Margrethe Storebø; Furuseth, May-Tove; Espe, Kristin Isabella Kirkengen; Hjeltnes, Bjarne; Hessevaagbakke, Elisabeth (2021). Bioingeniørstudenter som veiledere for sykepleiestudenter i venøs blodprøvetaking. Bioingeniøren .

Grossman, Sheila; Mager, Diane; Opheim, Helene Margrethe Storebø; Torbjørnsen, Astrid (2011). A Bi-national Simulation Study to Improve Cultural Awareness in Nursing Students. Clinical Simulation in Nursing .

Grossman, Sheila; Mager, Diane; Opheim, Helene Margrethe Storebø; Torbjørnsen, Astrid (2010). Simulation technology impacts cultural competence of undergraduate students in North America and Norway. Clinical Simulation in Nursing . Vol. 6.
http://www.sciencedirect.com.ezproxy.hio.no/scienc...

Forskningsrapporter

Taasen, Inger; Opheim, Helene Margrethe Storebø; Nergård, Evy Szasz; Fagerhøi, Maria Grorud (2017). Måltidsrytme og måltidsmiljø i sykehjem. Kartlegging fra fie sykehjem i Oslo. ISBN: 978-82-8364-073-1.

Formidling

Opheim, Helene Margrethe Storebø (2020). Pedagogiske metoder ved simulerings- og ferdighetsenheten. Presentasjon for Arcada Høgskolan. Helsingfors. Finnland. Nordisk samarbeidsmøte. OsloMet- storbyuniversitetet.

Opheim, Helene Margrethe Storebø (2019). Feirer 10-års jubileum for samarbeidskurs "Student-BEST".

Opheim, Helene Margrethe Storebø; helmers, ann-kristin (2019). Hvorfor skal sykepleiere ha kirurgisk praksis hos tannleger?. Tidsskriftet sykepleien .

Opheim, Helene Margrethe Storebø; Arntzen, Kari (2019). ISPAD Innovation-Simulation Pedagogy for Academic DevelopmentNURSkit-3. Internasjonal konferanse. University of Malta.

Opheim, Helene Margrethe Storebø (2016). Simulering som pedagogisk metode i sykepleieutdanningen. Sykepleikongressen NSF. Norsk sykepleierforbund d.

Opheim, Helene Margrethe Storebø; Arntzen, Kari (2015). Simulering og medikamenthåndtering. SUN- konferanse simulering. HiOA, OUS, Laerdal medical, AHUS, SIV.

Opheim, Helene Margrethe Storebø (2014). Simulering i sykepleieutdanningen -erfaringer så langt. Seminar for fremragende profesjonskvalifisering, FPK- seminar. Senter for Profesjonsstudier.

Opheim, Helene Margrethe Storebø; Taasen, Inger (2014). Simulering som pedagogisk metode i sykepleierutdanningen. NORPRO- konferansen. NORPRO.

Taasen, Inger; Opheim, Helene Margrethe Storebø (2013). Simulering som læringsmetode i oppøving av studentenes evne til klinisk vurdering. Skandinavisk konferanse om simulering 2013. Høgskolen i Gjøvik.

Taasen, Inger; Opheim, Helene Margrethe Storebø; Arntzen, Kari (2012). Simulering og legemiddelhåndtering. Læring av praktiske ferdigheter. Norsk sykepleierforbund.