English version
Astrid Torbjørnsen

Astrid Torbjørnsen

Kort om

Jeg er utdannet sykepleier fra Lovisenberg Diakonale høgskole, og har hovedfag i helsefag fra Universitetet i Oslo. Mitt doktorgradsarbeid er fra Medisinsk fakultet ved Universitetet i Oslo, om helseteknologi, med disputas i 2020.

Jeg er emnenansvarlig i flere emner i bachelor i sykepleie, blant annet metode, kunnskapsbasert praksis og bacheloroppgave. Jeg er aktiv i internasjonaliseringsarbeid i utdanning, blant annet gjennom COIL – collaborative online international learning.

Mine forskningsinteresser omhandler helseteknologi og pasientrapporterte utfallsmål og hvordan disse fungerer i et samspill i klinisk bruk.

Overordnet kombinerer jeg mine interesser for undervisning og forskning ved at teknologi er i fokus begge steder.

Jeg er prosjektleder for Brukerstyrt poliklinikk i samarbeid med Akershus Universitetssykehus, og nestleder i forskningsgruppen Livskvalitet.

Fagområder

Emner

Helseteknologi

Forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Røe, Yngve; Torbjørnsen, Astrid; Stanghelle, Brita; Helseth, Sølvi; Riiser, Kirsti (2023). Health Literacy in Higher Education: A Systematic Scoping Review of Educational Approaches. Pedagogy in health promotion .
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/237337992...

Høium, Kari; Erichsen, Torunn; Johannessen, Lilja Marlen; Raaheim, Arild; Torbjørnsen, Astrid (2023). What characterizes the use of digital technology in bachelor level practice placements in health programs?. Nurse Education in Practice .
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_i...

Holmen, Heidi; Singstad, Tone; Ribu, Lis; Lunde Jensen, Annesofie; Weldingh, Nina Mickelson; Torbjørnsen, Astrid (2022). Adapting a Patient-Reported Outcome Measure to Digital Outpatient Specialist Health Care Services for Type 1 Diabetes: User Involvement Study. 13 s. JMIR Human Factors . Vol. 9.

Riiser, Kirsti; Richardsen, Kåre Rønn; Haraldstad, Kristin; Helseth, Sølvi; Torbjørnsen, Astrid (2022). “It’s hard to keep a distance when you’re with someone you really care about”—A qualitative study of adolescents’ pandemic-related health literacy and how Covid-19 affects their lives. PLOS ONE . Vol. 17.

Almendingen, Kari; Torbjørnsen, Astrid; Nilsen, Bente; Kvarme, Lisbeth Gravdal; Saltyte Benth, Jurate (2021). Small group student-produced podcasts were favoured as assignment tool for large-scale interprofessional learning: An exploratory study among health, social care, and teacher education program. 10 s. Frontiers in Education . Vol. 6.
http://hdl.handle.net/10852/90010

Bjørnnes, Ann Kristin; Torbjørnsen, Astrid; Valeberg, Berit Taraldsen; Sparboe-Nilsen, Bente; Sandbekken, Ida Hellum; Almendingen, Kari; Leegaard, Marit; Ravn, Ingrid Helen; Sæterstrand, Torill Margaret; Løyland, Borghild; Kvarme, Lisbeth Gravdal; Fagerlund, Bettina Holmberg; Valla, Lisbeth; Misvær, Nina; Riiser, Kirsti; Utne, Inger; Rostad, Hanne Marie; Winger, Anette; Albertini Früh, Elena; Holmen, Heidi; Ribu, Lis; Helseth, Sølvi; Grov, Ellen Karine (2021). What is Known About Students and Sleep: Systematic Review and Evidence Map. 11 s. Sage Open . Vol. 11.
https://hdl.handle.net/11250/2765610

Torbjørnsen, Astrid; Hessevaagbakke, Elisabeth; Grov, Ellen Karine; Bjørnnes, Ann Kristin (2021). Enhancing students learning experiences in nursing programmes: An integrated review. 7 s. Nurse Education in Practice . Vol. 52.

Holmen, Heidi; Riiser, Kirsti; Løyland, Borghild; Sandbekken, Ida Hellum; Almendingen, Kari; Andenæs, Randi; Bjørnnes, Ann Kristin; Fagerlund, Bettina Holmberg; Albertini Früh, Elena; Helseth, Sølvi; Kvarme, Lisbeth Gravdal; Leegaard, Marit; Misvær, Nina; Pallesen, Ståle; Rasalingam, Anurajee; Ravn, Ingrid Helen; Ribu, Lis; Rostad, Hanne Marie; Nilsen, Bente; Sæterstrand, Torill Margaret; Torbjørnsen, Astrid; Utne, Inger; Valeberg, Berit Taraldsen; Valla, Lisbeth; Winger, Anette; Grov, Ellen Karine (2021). Students’ top 10 priorities of research uncertainties on students’ sleep: a pragmatic James Lind Alliance approach. 9 s. BMJ Open . Vol. 11.
https://hdl.handle.net/11250/2727145

Riiser, Kirsti; Helseth, Sølvi; Haraldstad, Kristin; Torbjørnsen, Astrid; Richardsen, Kåre Rønn (2020). Adolescents’ health literacy, health protective measures, and health-related quality of life during the Covid-19 pandemic. 13 s. PLOS ONE . Vol. 15.
https://hdl.handle.net/11250/2677955

Yoshida, Yilin; Patil, Sonal J; Brownson, Ross C; Boren, Suzanne A; Kim, Min; Dobson, Rosie; Waki, Kayo; Greenwood, Deborah A; Torbjørnsen, Astrid; Ramachandran, Ambady; Masi, Christopher; Fonseca, Vivian A; Simoes, Eduardo J (2020). Using the RE-AIM framework to evaluate internal and external validity of mobile phone-based interventions in diabetes self-management education and support. JAMIA Journal of the American Medical Informatics Association . Vol. 27.





Publikasjonslisten er hentet ut av Cristin. Listen kan være ufullstendig