Øystein Brekke

Vitenskapelige publikasjoner

Brekke, Øystein (2022). Religions- og livssynsfaget som fagleg konglomerat – fagontologi, vitskapsfag, skulefag. Prismet . Vol. 73.
https://www.academia.edu/82395873/Religions_og_liv...

Brekke, Øystein (2020). Critique of Religion, Critique of Reason: Criticising Religion in the Classroom. Mjaaland, Marius Timmann (Red.). The Reformation of Philosophy. Kapittel. s. 259-269. Mohr Siebeck.
https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/bitstream/handle/...

Brekke, Øystein (2018). Religionskritikk i klasserommet. Fag, kritikk og ontologi i norsk skule. Prismet .
https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/bitstream/handle/...

Brekke, Øystein (2016). Arkeologi og teleologi. Paul Ricoeurs dialektiske kulturteori. Karlsen, Mads Peter; Sandbeck, Lars (Red.). Og teologi. Festskrift til Carsten Pallesen. Kapittel. s. 51-73.
https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/bitstream/handle/...

Brekke, Øystein (2016). Bonfire of the Vanities: Moral Dynamics in Ibsen's Brand. Ibsen Studies . Vol. 16.
http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/150218...

Brekke, Øystein (2014). Danning i eigne og andres rom. Religion, danning og didaktikk i den fleirkulturelle barnehagen. Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann (Red.). Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Kapittel 10. s. 175-197. Fagbokforlaget.

Brekke, Øystein (2013). On the Subject of Epigenesis. An Interpretive Figure in Paul Ricoeur. Mjaaland, Marius Timmann; Houlind Rasmussen, Ulrik; Stoellger, Philipp (Red.). Impossible time : past and future in the philosophy of religion. Kapittel. s. 73-82. Mohr Siebeck.
https://www.academia.edu/34599859/On_the_Subject_o...

Brekke, Øystein (2011). Kva er kristendommens sentrale myte - og kvifor?. Norsk Teologisk Tidsskrift . Vol. 112.
https://www.academia.edu/1178283/Kva_er_kristendom...

Brekke, Øystein (2006). Radical Orthodoxy og myten om det sekulære - religiøs navigeringsstrategi i det postmoderne. Chaos - Skandinavisk tidsskrift for religionshistoriske studier .

Brekke, Øystein (2005). Skapningstanken hos Radical Orthodoxy og K.E. Løgstrup nokre komparative perspektiv. Norsk Teologisk Tidsskrift .
https://www.academia.edu/1178280/Skapingstanken_ho...

Forskningsrapporter

Brekke, Øystein (2014). Refleksjon, profesjon, praksis (RPP). Vitenskapsfilosofiske perspektiver. 150 s.

Brekke, Øystein (2010). Anamnese og eskjatologi. Religion, minne, genealogi med Paul Ricoeur. 411 s.
https://www.salongen.no/avhandling-filosofi-forskn...

Formidling

Brekke, Øystein (2022). Danning i eigne og andres rom. Religion, danning og didaktikk i den fleirkulturelle barnehagen. Letnes, Mari-Ann; Lafton, Tove; Broström, Stig (Red.). Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. 2. utgave.. Bidrag. s. 190-215. Fagbokforlaget.

Brekke, Øystein (2021). "KRLE som fagleg konglomerat - fagontologi, vitskapsfag, skulefag". NTNU RE Research Group. Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder i skolen. NTNU, Institutt for lærerutdanning.

Æsøy, Knut Ove; Brekke, Øystein; Tangerås, Thor Magnus (2021). Humanities-oriented research in teacher education – 7 important issues to explore. Diversity in teacher education research. NAFOL.

Brekke, Øystein (2021). "Hermeneutics, phenomenology and the conflict of interpretations". Phd-kurs. Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning. OsloMet - storbyuniversitetet.

Breidlid, Halldis; Brekke, Øystein; Kvalvaag, Robert Williams; Øierud, Gunnfrid Ljones; Aas, Per Anders (2020). Leder: Fag i forandring. Skandinavisk religions- og livssynsdidaktikk. Prismet . Vol. 71.
https://journals.uio.no/prismet/article/view/8354/...

Brekke, Øystein (2020). "Tekst, tolkning og kunnskapens synteser". Phd-kurs. Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning. OsloMet - storbyuniversitetet.

Æsøy, Knut Ove; Brekke, Øystein (2020). Utdanningsvitenskapens positivistiske arv. Bedre Skole . Vol. 32.
https://www.academia.edu/44137629/%C3%86s%C3%B8y_o...

Brekke, Øystein (2019). "Kva er humanistisk forsking? Omgrep, perspektiv og metode i humaniora". Phd-kurs. Humanistisk forsking i profesjonssamanheng. OsloMet - storbyuniversitetet.

Aukland, Knut; Breidlid, Halldis; Brekke, Torkel; Brekke, Øystein; Hammer, Aina; Kvalvaag, Robert Williams; Lyngar Einarsen, Silje; Schanke, Åge J.; Tømmerås, Heidi Hansen; Aas, Per Anders (2019). Debatt: Legitimering av KRLE-faget. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge .
https://www.academia.edu/40670864/Debatt_Legitimer...

Brekke, Øystein (2019). Om eit kulturanalytisk RLE-fag. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge . Vol. 31.
https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/handle/11250/2992...