English version
Ansatteoversikt
Bendik Fredriksen

Bendik Fredriksen

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 50, 0167 Oslo
  • Kontornummer: H117
Telefon
  • Mobil: +47 402 33 297
  • Kontor: +47 672 38 701
E-post
  • bendik.fredriksen@oslomet.no
Tilhørighet

Forskningsgrupper

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Rinholm, Hanne ; Varkøy, Øivind; Fredriksen, Bendik ; Bjerke, Mildrid (2024). Kritisk danning i lærerutdanningen. ISBN: 9788202840709. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.231

Fredriksen, Bendik (2024). Danning i det digitale musikkfaget - et bredt fag i en flat verden?. Rinholm, Hanne; Varkøy, Øivind; Fredriksen, Bendik; Bjerke, Mildrid (Red.). Kritisk danning i lærerutdanningen. s. 217-236. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3527030

Rinholm, Hanne ; Fredriksen, Bendik ; Onsrud, Silje Valde (2023). Critical Reflection in Music Teacher Education: Contradictions and Dilemmas in Theory, Policy, and Practice. Action, Criticism, and Theory for Music Education (ACT). Vol. 22.
https://doi.org/10.22176/act22.3.41

Fredriksen, Bendik ; Onsrud, Silje Valde; Rinholm, Hanne ; Lewis, Judy (2023). Who takes part in participation? Challenges to empowering student voice in music teacher education. Music Education Research. Vol. 25.
https://doi.org/10.1080/14613808.2023.2210159

Onsrud, Silje Valde; Fredriksen, Bendik ; Rinholm, Hanne ; Lindgren, Monica (2022). The multiplicity of preservice music teachers’ positioning in a participatory action research project. Research Studies in Music Education.
https://doi.org/10.1177/1321103X221089838

Fredriksen, Bendik (2020). Den glatte musikken og muligheten for en erfaring. Varkøy, Øivind; Holm, Henrik (Red.). Musikkfilosofiske tekster. Tanker om musikk – og språk, tolkning, erfaring, tid, klang, stillhet m.m.. s. 79-94. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/noasp.115.ch5



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Fredriksen, Bendik (2018). Leaving the music classroom. A study of attrition from music teaching in Norwegian compulsory school. ISBN: 9788278532508. Norges musikkhøgskole.
https://hdl.handle.net/11250/2502217



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Fredriksen, Bendik ; Rinholm, Hanne (2025). Kritisk danning i lærerutdanning på bakgrunn av forskningsresultater fra NFR-prosjektet FUTURED.
https://hdl.handle.net/11250/5331826

Rinholm, Hanne ; Stokke, Ruth Seierstad ; Fredriksen, Bendik ; Æsøy, Knut Ove ; Varkøy, Øivind (2025). Kritisk danning i lærerutdanningene. Lærerutdanningskonferansen 2025: Kvalitet i fremtidens lærerutdanning. Universitets- og høgskolerådet.
https://hdl.handle.net/11250/4683431

Evang, Hanne Kihlman ; Eidsvaag, Fritz Flåmo ; Fredriksen, Bendik (2025). Entrepreneurial master’s theses – reducing the gap between theory and practice. 32nd EAS Conference 10th ISME European Regional Conference. EAS (European Association for Music in Schools) og ISME .
https://hdl.handle.net/11250/5031743

Rinholm, Hanne ; Varkøy, Øivind; Fredriksen, Bendik ; , (2024). Innledning. Rinholm, Hanne; Varkøy, Øivind; Fredriksen, Bendik; Bjerke, Mildrid (Red.). Kritisk danning i lærerutdanningen. s. 7-23. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.231.ch1

Fredriksen, Bendik (2024). Sámi music in Norwegian schools: nature, popular culture and government policy. 31th EAS Conference. EAS - European Association for Music in Schools.
https://hdl.handle.net/11250/3380019

Fredriksen, Bendik (2023). Pre-service music teachers reflecting on their education: the beginning of a longitudinal research project. NNRME 2023. Örebro Universitet, Musikhögskolan.
https://hdl.handle.net/11250/3320471

Fredriksen, Bendik (2023). Composition as part of a music history course in teacher education. 30th EAS Conference. Université Lumière Lyon 2.
https://hdl.handle.net/11250/4059522

Fredriksen, Bendik (2021). Advancing Music Education in Northern Europe. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). Vol. 5.
https://doi.org/10.7577/njcie.4520

Fredriksen, Bendik ; Rinholm, Hanne (2021). Student participation – knowledge and resistance: reflections from an ongoing participatory action research project in Norwegian music teacher education. Third Music Education Conference 2021 . Kyambogo University/OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4268238

Fredriksen, Bendik (2021). Musikk, demokrati og medborgerskap. Temauke for demokrati og medborgerskap. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3699270



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss