Kort om
Miriam Abildsnes er stipendiat ved NOVA, Seksjon for ungdomsforskning. Hun har master i sosiologi fra Universitetet i Oslo (2015) og har flere års erfaring fra arbeid med skole i offentlig forvaltning. Hennes forskningsinteresser omfatter sosial ulikhet i skolen, tverrsektorielt samarbeid og barn og unges levekår. Hun arbeider med både kvalitative og kvantitative metoder, og med et organisasjonsteoretisk perspektiv.
Miriam er eksternt finansiert kandidat på doktorgradsprogrammet ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo, studieretning sosiologi. Ved NOVA er hun tilknyttet forskningsprosjektet 'Betydningen av skole-supplerende tiltak for økt fullføring av videregående opplæring blant utsatte ungdommer (Gamechanger)'. Tidsrammen for doktorgradsarbeidet er 2025–2029.
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Aktive forskningsprosjekter
-
Betydningen av skole-supplerende tiltak for økt fullføring av videregående opplæring blant utsatte ungdommer (GameChanger)
Hva kan gjøres for å hjelpe flere elever å fullføre videregående skole? I GameChanger skal vi undersøke hvilken betydning tiltak utenfor skolen som er drevet av sosiale entreprenører, kan ha.
-
Motivasjon og mestring. Evaluering av Flyt
NOVA skal evaluere programmet Flyt og undersøke om det bidrar til å styrke deltakerne på måter som gjør dem bedre rustet til å kunne fullføre og bestå videregående opplæring.
Publikasjoner og forskningsresultater
Forskningsrapporter
Rogstad, Jon
;
Abildsnes, Miriam
(2025).
Forebygging i fellesskap. Tre livsmestringsprogrammer for å redusere utenforskap blant ungdom.
ISBN: 9788278949122.
150 s.
OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5331951
Rogstad, Jon
;
Abildsnes, Miriam
(2024).
Flyt – et skolesupplerende program som gir resultater. Erfaringer fra første og femte kull.
ISBN: 9788278948835.
33 s.
OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3168565
Bakken, Anders
;
Abildsnes, Miriam
;
Sletten, Mira Aaboen
(2024).
Fritidsprofiler blant ungdom. Fritid, sosial ulikhet, livskvalitet og endringer over tid.
ISBN: 9788278948781.
142 s.
OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3164514
