Norwegian version
Roger Bakken

Roger Bakken

Field of study

International cooperation   Vocational pedagogic   Vocational education   Vocational didactics   Fag og yrkesopplæring   Sustainability and vocations

Scientific publications

Bakken, Roger ; Holt, John David; Karstensen, Steinar ; Larsen, Lars Rolf ; Ødegård, Erik Refseth (2025). Yrkesfaglærere og bærekraftig utvikling: Forståelse og oppfatning. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 10.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5770



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Spetalen, Halvor ; Mobråten, Kaia ; Bakken, Roger ; Karstensen, Steinar ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Dahlback, Jorunn ; Iversen, Ingvild ; Røsten, Line ; Holtet, Jon Ingar; Holt, John (2021). Bærekraft i yrkesopplæringen -Rapport fra en spørreundersøkelse om hvordan elever i yrkesopplæringen vektlegger bærekraft i skoleopplæring og yrkesutøvelse. 16 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2762359

Bakken, Roger (2020). HELVYRD, Helhetlig vurdering i et yrkesdidaktisk perspektiv: En studie av vurderernes helhetlige vurderinger av siste års lærlinger i elektrikerfaget i ulike vurderingssystemer innen fag- og yrkesopplæringen. ISBN: 9788283642636. 239 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5155645

Lahn, Leif Christian ; Sannerud, Arne Ronny ; Bakken, Roger (2020). HELVYRD - Helhetlig vurdering i et yrkesdidaktisk perspektiv. En studie av vurderernes helhetlige vurderinger av siste års lærlinger i elektrikerfaget i ulike vurderingssystemer innen fag- og yrkesopplæringen. ISBN: 9788283642889. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/10642/9472



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Bakken, Roger ; Mobråten, Kaia (2026). Bærekraft på Yrkesfaglærerutdanningen.
https://hdl.handle.net/11250/5368393

Bakken, Roger ; Mobråten, Kaia (2025). Yrkesfaglærere og bærekraft - hvordan øke yrkesfaglæreres kompetanse om transformasjon til bærekraft. Nasjonalt forskernettverk for bærekraft og utdanning (NABU). UiT Norges arktiske universitet.
https://hdl.handle.net/11250/5279338

Bakken, Roger ; Grydeland, Anders ; Larsen, Lars Rolf ; Brevik, Birger (2025). Prosjekt BTAL student: Bærekraft i industrifag og elektrofag. Nordyrk 2025. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/5273978

Bakken, Roger ; Mobråten, Kaia ; Milosavljevic, Kate Louise (2024). Hvordan kan yrkesfaglæreren fremme omstilling til en bærekraftig yrkesutøvelse?. Nasjonalt forskernettverk for bærekraft og utdanning . Høgskulen på Vestlandet, campus bergen.
https://hdl.handle.net/11250/5274029

Andersson, Frode Torgeir ; Bakken, Roger ; Brevik, Birger ; Fegri, Kai Andre ; Karstensen, Steinar ; Lensjø, Marit ; Larsen, Lars Rolf ; Grydeland, Anders (2024). Innovasjon, ny teknologi og bærekraft innen teknologiske fag. NordYrk . University of Island.
https://hdl.handle.net/11250/4020710

Bakken, Roger (2023). Bærekraft i fag- og yrkesopplæringen. Samling for nettverk i teknologiske fag i Oslo. Nettverket for teknologiske fag i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3862310

Bakken, Roger ; Milosavljevic, Kate Louise ; Mobråten, Kaia (2022). Bærekraft i fag- og yrkesopplæringen. Yrkesfagpodden. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5234754

Larsen, Lars Rolf ; Karstensen, Steinar ; Holt, John David; Holtet, Jon Ingar; Bakken, Roger ; Ødegård, Erik Refseth (2022). Fagfornyelsen innen teknologiske fag. Nordyrk Conference 2022. Campus Norrköping, Linköping University, Sweden.
https://hdl.handle.net/11250/4123471

Spetalen, Halvor ; Lensjø, Marit ; Lyckander, Rønnaug H.; Bakken, Roger (2020). Tverrfaglige temaer i yrksopplæringen. Yrke. Vol. 64.
https://hdl.handle.net/11250/4384679

Bakken, Roger (2018). Helhetlig vurdering i et yrkesdidaktisk perspektiv. NORDYRK. OsloMet - storbyuniversitetet, Institutt for yrkesfaglærerut.
https://hdl.handle.net/11250/3922070





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.