English version
Ansatteoversikt
Anders Granås Kjøstvedt

Anders Granås Kjøstvedt

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Kontornummer: Q5073
Telefon
  • Mobil: +47 920 59 698
  • Kontor: +47 672 37 625
E-post
  • anders.kjostvedt@oslomet.no
Tilhørighet

Kort om

Jeg er førsteamanuensis i historie og historiedidaktikk ved Seksjon for samfunnsfag. Her underviser og veileder jeg lærerstudenter i ulike historieemner og historiedidaktikk.

Jeg har en PhD i historie fra Universitetet i Oslo (2010). Her undersøkte jeg den tyske nazibevegelsen i Berlin i opposisjonsårene før 1933, og skrev særlig om ideologi, propaganda og organisasjonsutvikling. Jeg har fortsatt å forske på nazismen – både som ideologi, bevegelse og regime – i årene etter, og har vært særlig opptatt av samspillet mellom befolkningen og regimet.

Siden 2020 har jeg vært en del av forskningsprosjektet Demokrati, læring og mobilisering for unge medborgere (DEMOCIT) et NFR-finansiert samarbeidsprosjekt mellom samfunnsfagseksjonen ved grunnskolelærerutdanningen og Seksjon for ungdomsforskning ved Velferdsforskningsinstituttet NOVA. Sammen med kollega Evy Jøsok undersøker jeg hvordan skolen kan bidra til økt demokratisk deltakelse blant ungdom, med særlig vekt utjevning av sentrale bakgrunnsvariablers påvirkning på elevenes politiske mestringstro.

Forskningsgrupper

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Kjøstvedt, Anders G. (2025). Det tredje riket. Nazismen og Nazi-Tyskland, 1918-1945. ISBN: 9788282657808. 645 s. Dreyer Forlag A/S.
https://doi.org/https://dreyersforlag.no/produkt/d

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders G. ; Seland, Idunn (2025). Nurturing civic identity among Norwegian 15-year-olds: Challenges and opportunities for social science teachers. Journal of Social Science Education. Vol. 24.
https://doi.org/10.11576/JSSE-7690

Kjøstvedt, Anders Granås ; Banik, Vibeke Kieding (2025). Holocaust i ungdomsskolens lærebøker. Acta Didactica Norden (ADNO). Vol. 19.
https://doi.org/10.5617/adno.11466

Kjøstvedt, Anders Granås (2025). Kontroversielle spørsmål i samfunnsfagundervisning. POLIS - Tidsskrift for samfundsdidaktik. Vol. 5.
https://hdl.handle.net/11250/4024003

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders Granås (2024). Kontroversielle spørsmål på dagsorden. Bedre Skole.
https://hdl.handle.net/11250/4968645

Seland, Idunn ; Kjøstvedt, Anders Granås (2024). How do teacher educators from Denmark, Finland, Norway and Sweden teach for active democratic participation?. Scandinavian Journal of Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00313831.2024.2322967

Kjøstvedt, Anders Granås ; Jøsok, Evy (2024). Controversial issues in Norwegian social science classrooms. Journal of Social Science Education. Vol. 23.
https://doi.org/10.11576/jsse-7075

Kjøstvedt, Anders Granås ; Banik, Vibeke Kieding (2024). Holocaust på film. Historisk empati og flerperspektivitet i kritisk analyse av holocaustfilmer. Kalsås, Vidar Fagerheim; Lenz, Claudia (Red.). Å undervise om Holocaust : utfordringer og innganger. s. 68-83. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3527805

Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders Granås (2023). Politisk mestringstro og kontroversielle spørsmål i samfunnsfag. Nordidactica. Vol. 13.
https://hdl.handle.net/11250/3344339

Banik, Vibeke Kieding; Kjøstvedt, Anders Granås (2022). Kollektive minner og universalisering. Holocaust i den nye norske læreplanen for grunnskolen. Nordidactica. Vol. 12.
https://hdl.handle.net/11250/3071754



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Kjøstvedt, Anders Granås ; Kosberg, Eva ; Vandvik, Grete; Aspelund, Ingrid; Flacké, Kristin; Riseth, Inga (2024). Ny viten - ny praksis. Implementering av resultater fra forskningsprosjektet DEMOCIT i grunnskolelærerutdanning og praksis. ISBN: 9788283645699. 42 s. OsloMet Skriftserie, Nr. 2/2024.
https://hdl.handle.net/11250/4783595

Jøsok, Evy ; Davan, Lars Birger ; Tolgensbakk, Ida; Kjøstvedt, Anders Granås (2023). Ungdoms forståelse av politikk og demokrati i hverdagslivet. Ny kunnskap om demokratiopplæring og demokratierfaringer blant unge. ISBN: 9788278948484. 64 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3105594

Kjøstvedt, Anders Granås ; Seland, Idunn ; Jøsok, Evy ; Huang, Lihong (2023). Politisk mestringstro i ungdomsskolen. Casestudie om demokrati- og medborgerskapsundervisning i fire norske ungdomsskoler. ISBN: 9788278948477. 91 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3105590

Seland, Idunn ; Kjøstvedt, Anders Granås (2022). Lærerutdanning for å styrke ungdoms demokratiske deltakelse. Casestudie i fire nordiske land. ISBN: 9788278948156. 166 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3046091

Kjøstvedt, Anders Granås (2010). Hitler’s Metropolis? The National Socialist Movement in Berlin 1925-1933. 334 s. Nauka.
https://hdl.handle.net/11250/3802223



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Kjøstvedt, Anders G. (2026). Det tredje riket - folkets prosjekt?.
https://doi.org/https://open.spotify.com/episode/7

Kjøstvedt, Anders G. (2026). The Fall of the Third Reich (Part 4).
https://doi.org/https://open.spotify.com/episode/5

Kjøstvedt, Anders G. (2026). The Third Reich at War (part 3).
https://doi.org/https://open.spotify.com/episode/3

Kjøstvedt, Anders G. (2026). Det tredje riket 1:12.
https://doi.org/https://radio.nrk.no/podkast/verdi

Kjøstvedt, Anders G. (2026). The Third Reich in Power (Part 2).
https://doi.org/https://open.spotify.com/episode/2

Kjøstvedt, Anders G. (2026). The Rise of the Third Reich (Part 1).
https://doi.org/https://open.spotify.com/episode/4

Kjøstvedt, Anders G. (2026). Hvorfor er historien om Det tredje riket og Tyskland fra 1918 til 1945 fremdeles viktig å forstå?.
https://doi.org/https://civita.no/podcast/det-tred

Kosberg, Eva ; Kjøstvedt, Anders G. (2025). DEMOCIT-prosjektet og politisk mestringstro. Fagdag. Seksjon for besøk og formidling, Stortinget.
https://hdl.handle.net/11250/5334239

Kosberg, Eva ; Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders G. ; Paaske, Nanna (2025). How Does Norway Foster Democratic Citizens? Challengens and Opportunities within Citizenship Education in Norway. Research Seminar for Teachers in South Korea. Cheongju National University of Education, South Korea.
https://hdl.handle.net/11250/5322695

Kjøstvedt, Anders G. (2025). 80 år siden Nürnberg-prosessen.
https://doi.org/https://radio.nrk.no/serie/studio-



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss