Kort om
Jeg er utdannet PhD i samfunnsgeografi og lektor i geografi og historie ved Universitetet i Oslo. Min doktoravhandling handler om fagorganisering, arbeids- og velferdsrettigheter for bygningsarbeidere i Sør-India. Jeg forsker nå på samfunnsfagdidaktikk, spesielt geografididaktikk og kritisk tenkning.
Ved seksjon for samfunnsfag i grunnskolelærerutdanningen underviser jeg temaer som geografi- og bærekraftdidaktikk, global utvikling, bærekraftig utvikling og storylinemetoden.
Forskningsgrupper
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Wetlesen, Annika; Eie, Siv (2022). 'Sted' som utgangspunkt for kritisk tenkning i geografi. Acta Didactica Norden (ADNO) . Vol. 16.
Ferrer, Marlen; Johannesen, Hedvig; Wetlesen, Annika; Aas, Per Anders
(2021).
Burde Greta heller vært på skolen? Om vilkårene for systemkritisk tenkning i skolen, med elevenes klimaopprør som utgangspunkt.
Norsk sosiologisk tidsskrift
.
Vol. 5.
https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/...
Wetlesen, Annika; Eie, Siv (2019). Geografisk dannelse: en reise gjennom fylkene i Norge. Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Red.). Kritisk tenkning i samfunnsfag. kapittel 5. s. 88-109. Universitetsforlaget.
Ferrer, Marlen; Jøsok, Evy; Ryen, Erik; Wetlesen, Annika; Aas, Per Anders
(2019).
Hva er kritisk tenkning i samfunnsfag?.
Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika (Red.).
Kritisk tenkning i samfunnsfag. Kapittel 1. s. 11-29.
Universitetsforlaget.
https://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/bok...
Ferrer, Marlen; Wetlesen, Annika
(2019).
Kritisk tenkning i samfunnsfag.
ISBN: 9788215031835.
198 s.
Universitetsforlaget.
https://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/bok...
Wetlesen, Annika (2010). Legal empowerment of workers in the informal economy: the case of the construction industry in Tamil Nadu,India. Journal of Asian Public Policy. Vol. 3.
Wetlesen, Annika (2010). Fagforeninger og velferdspolitikk i Tamil Nadu. Ruud, Arild Engelsen; Heierstad, Geir (Red.). Demokrati på indisk. Kapittel 8. s. 157-177. Unipub forlag.
