English version
Kaija-Liisa Magnussen

Kaija-Liisa Magnussen

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Syverstad, Marie (2025). Livsmestring i yrkesopplæringen. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Red.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. s. 257-280. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch10

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa (2025). Praksislærerens dobbeltrolle som yrkesfaglærer og lærerutdanner i videregående skole. Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Red.). Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. s. 281-306. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch11

Magnussen, Kaija-Liisa ; Sylte, Ann Lisa (2022). Tilrettelegging for dybdelæring og helhetlig yrkeskompetanse i helsefagarbeiderutdanningen. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 7.
https://doi.org/10.7577/sjvd.4282



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Syverstad, Marie ; Spetalen, Halvor ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Monrad-Krohn, Marianne Bergskaug ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Johnsen, Kjersti Lisbeth (2026). Vurderingspraksis i faget Yrkesfaglig fordypning (YFF). NordYrk 2026. Jamk University of Applied Sciences and the University of Jyväskylä.
https://hdl.handle.net/11250/5529675

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). Veien til flere helsefagarbeidere starter i videregående skole | Helsefagarbeideren. Vol. 2-2026.
https://hdl.handle.net/11250/5531171

Bergsli, Oddhild ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Iversen, Ingvild ; Johansen, Else Marie ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa (2026). - Skoleledere: Ansett yrkesfaglærere med fagarbeiderbakgrunn.
https://doi.org/https://www.utdanningsnytt.no/hels

Spetalen, Halvor ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie ; Møllerhagen, Torill Hammeren ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Monrad-Krohn, Marianne Bergskaug (2025). Organisering og vurdering i yrkesfaglig fordypning – mer av det samme?.
https://hdl.handle.net/11250/5353539

Møllerhagen, Torill Hammeren ; Spetalen, Halvor ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Bergskaug, Marianne ; Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Syverstad, Marie (2025). Organisering av YFF - Yrkesfaglig fordypning for fremtidens arbeidsliv. NordYrk 2025. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/3881162

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2025). Lærer- og studentperspektiv på praksislærerrollen. NorYrk konferanse. VIA Høgskolen, Campus C Aarhus.
https://hdl.handle.net/11250/4173059

Kristiansen, Aina ; Syverstad, Marie ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Utvikling av Lærerutdanningsskoler i yrkesfag: LUSY-prosjektet så langt og veien videre. Instituttmøte YLU OsloMet. Instituttet for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4675138

Syverstad, Marie ; Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education. ECER. VETNET Vocational Education and Training .
https://hdl.handle.net/11250/4083546

Syverstad, Marie ; Kristiansen, Aina ; Magnussen, Kaija-Liisa (2024). Life skills in vocational education. ECER 2024, Nicosia. Theme: Education in an Age of Uncertainty: Memory and hope for the future. EERA.
https://hdl.handle.net/11250/4206895

Johnsen, Kjersti Lisbeth ; Magnussen, Kaija-Liisa ; Møllerhagen, Torill Hammeren (2024). Pedagogisk praksis i skolen. Samarbeidsmøte praksisadministrasjon og praksislærere . Praksisadministrasjonen ved OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4781612





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.