English version
Rein M. Jensen

Rein M. Jensen

Kort om

Jeg er førstelektor i kroppsøving og idrettsfag ved OsloMet. Mine faglige interesseområder er særlig styrketrening og treningslære, fysisk aktivitet, folkehelse og livsmestring, idrettspsykologi og friluftsliv. Jeg arbeider også med kroppsøvingsdidaktikk og barns og unges fysiske og motoriske utvikling.

Jeg har hovedfag i idrettspsykologi fra Norges idrettshøgskole, der utdanningsbakgrunnen min også omfatter treningslære, trenerrollen og friluftsliv. I tillegg har jeg en toårig videreutdanning i kognitiv idrettspsykologi fra Norsk forening for kognitiv terapi og Olympiatoppen.

Forsknings- og utviklingsarbeidet mitt omfatter blant annet fysisk aktivitet, trening og helse hos barn og unge, styrketrening, livskvalitet og livsmestring, samt innhold og utvikling i kroppsøvingsfaget. Jeg arbeider også med friluftsliv i skole og lærerutdanning, blant annet med spørsmål knyttet til undervisning, veiledning og lærerstudenters profesjonelle utvikling. Samarbeid med skoler, lærere og andre aktører i praksisfeltet står sentralt i flere av prosjektene mine.

Jeg har undervisningserfaring fra både grunnskole og videregående skole og har arbeidet i høyere utdanning siden 2005.

Fagfelt

Friluftsliv   Idrettspsykologi   motorikk   Kroppsøvingsdidaktikk   Treningslære

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Jensen, Rein M. ; Mamen, Asgeir; Wang, Christoffer; Fredriksen, Per Morten (2026). Physical activity and quality of life in children: Findings from the Health Oriented Pedagogical Project (HOPP). PLOS ONE. Vol. 21.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0353686

Wold, Dag Erik; Sandell, Martin Blaauw ; Backman, Erik; Jensen, Rein M. ; Walseth, Kristin (2025). I bevegelse bort fra friluftslivsutdanningens opprinnelige danningsideal? En scoping review om forskning på friluftslivsutdanning i UH-sektoren. Journal for Research in Arts and Sports Education.
https://doi.org/10.23865/jased.v9.6469

Aaring, Vegard Fånes ; Sandell, Martin Blaauw ; Jensen, Rein M. ; Vinje, Erlend Ellefsen (2024). Hvordan forstår lærere og elever et mindre idrettsrettet kroppsøvingsfag?. Vinje, Erlend Ellefsen; Fon, Karl Petter; Sandell, Martin Blaauw; Vagle, Markus (Red.). Kroppsøving etter fagfornyelsen. s. 21-46. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4516474

Birch, Jens ; Jensen, Rein Magnus (2021). Livsmestring og kroppsøving – et filosofisk perspektiv. Vinje, Erlend Ellefsen (Red.). Didaktiske utfordringer i kroppsøving. s. 104-122. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3337523

Jåbekk, Pål; Jensen, Rein Magnus ; Sandell, Martin Blaauw ; Haugen, Erin; Katralen, Line M.; Bjorvatn, Bjørn (2020). A randomized controlled pilot trial of sleep health education on body composition changes following 10 weeks resistance exercise. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. Vol. 60.
https://doi.org/10.23736/S0022-4707.20.10136-1

Mathisen, Gunnar; Jensen, Rein Magnus ; Pettersen, Svein Arne (2016). Aerobic Games and Playful Exercises in 9-Year-Old Boys: Intensity and Fitness Effects. Revija za Elementarno Izobraževanje. Vol. 9.
https://hdl.handle.net/10037/10633

Jensen, Rein Magnus ; Pettersen, Svein Arne; Fredriksen, Per Morten (2016). Utvikling av fysiske egenskaper hos barn og unge og konsekvenser for motorikken. Kvikstad, Ingvild (Red.). Motorikk i et didaktisk perspektiv. s. 72-94. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3854065

Brøgger, Rein Magnus Jensen ; Mathisen, Gunnar; Pettersen, Svein Arne (2013). Effect of high intensity activity on children’s aerobic power. Journal of Physical Education and Sport (JPES). Vol. 13.
https://doi.org/10.7752/jpes.2013.04080

Aasland, Erik; Brøgger, Rein Magnus Jensen (2013). Klasseledelse i kroppsøving. Christensen, Hanne; Ulleberg, Inger (Red.). Klasseledelse, fag og danning. s. 125-138. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3474837



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Vinje, Erlend Ellefsen ; Haugen, Fredrik Lie; Vagle, Markus; Aaring, Vegard Fånes ; Fon, Karl Petter; Brattenborg, Steinar ; Sandell, Martin Blaauw ; Kvikstad, Ingvild ; Berg-Johnsen, Espen; Jensen, Rein Magnus ; Kruken, Andrea Hovstein ; Lund, Johan Ludvik; Aasland, Oda Eline; Aasland, Markus Johansen (2024). Et forståelig kroppsøvingsfag? Kroppsøvingsfaget etter fagfornyelsen – erfaringer fra elever og lærere på ungdoms- og videregående trinn. Rapport fra FUSK-undersøkelsen 2022. ISBN: 9788272068249. 67 s. Skriftserien fra Universitetet i Sørøst-Norge.
https://hdl.handle.net/11250/3119936

Røynesdal, Øystein; Haugen, Fredrik Lie; Vagle, Markus; Aaring, Vegard Fånes ; Fon, Karl Petter; Brattenborg, Steinar ; Sandell, Martin Blaauw ; Berg-Johnsen, Espen; Jensen, Rein M. ; Kruken, Andrea Hovstein ; Kvikstad, Ingvild ; Vinje, Erlend Ellefsen (2024). Hva kjennetegner den dyktige kroppsøvingseleven? Elevers og læreres oppfatninger av viktige ferdigheter, kunnskapsområder og egenskaper ved vurdering i kroppsøvingsfaget på ungdomstrinnet og i videregående skole etter innføringen av LK20: Rapport fra FUSK-undersøkelsen 2023. ISBN: 9788272068881. 70 s. Skriftserien fra Universitetet i Sørøst-Norge.
https://hdl.handle.net/11250/3149038



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Mathisen, Vår; Jensen, Rein M. (2025). Praktisk og inkluderende undervisning - læringsformer som forebygger frafall. Ergoterapeuten. Vol. 4.
https://hdl.handle.net/11250/5350895

Birch, Jens ; Jensen, Rein Magnus (2023). Kunnskap i friluftsliv. Et perspektiv fra analytisk filosofi. Forum for friluftsliv i høyere utdanning. NTNU.
https://hdl.handle.net/11250/4786955

Birch, Jens ; Jensen, Rein Magnus (2023). «Friluftsliv» in Physical Education in Teacher Education. Internasjonal utveksling. LUI.
https://hdl.handle.net/11250/4468244

Vinje, Erlend Ellefsen ; Haugen, Fredrik Lie; Brattenborg, Steinar ; Aaring, Vegard Fånes ; Jensen, Rein Magnus ; Vagle, Markus (2022). La oss utvikle kroppsøvingsfaget sammen.
https://hdl.handle.net/11250/4284307

Vinje, Erlend Ellefsen ; Brattenborg, Steinar ; Jensen, Rein Magnus ; Aaring, Vegard Fånes (2021). Skal ikke elevene bli glade i å utfolde seg fysisk?.
https://hdl.handle.net/11250/3685462

Jensen, Rein Magnus ; Neegaard, Henrik (2021). Skole i byen - det urbane friluftslivet. Østrem, Ketil (Red.). Nærmiljøfriluftsliv i skolen. s. 250-273. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4998166

Birch, Jens ; Jensen, Rein Magnus (2021). Livsmestring og kroppsøving. Et filosofisk perspektiv. Kroppsøving i bevegelse. NIH.
https://hdl.handle.net/11250/4616163

Aasland, Erik; Jensen, Rein Magnus (2020). Klasseledelse i Kroppsøving. Christensen, Hanne; Ulleberg, Inger (Red.). Klasseledelse, fag og danning. 2.utgave. Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/5061687

Jensen, Rein Magnus ; Abelsen, Kristian (2020). Friluftsliv på faglærerutdanningen - Studenters opplevelser med friluftsliv på to kroppsøvingslærerutdanninger. Forum for Friluftslivsfag i Høyere Utdanning. USN.
https://hdl.handle.net/11250/5031877

Jensen, Rein Magnus ; Birch, Jens ; Sandell, Martin Blaauw (2019). Veiledning eller veilæring?. Forum for friluftlivsfag i høyere utdanning. UiA, Institutt for folkehelse, idrett og ernæring. .
https://hdl.handle.net/11250/4135096





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.