English version
Ann-Hege Lorvik Waterhouse

Ann-Hege Lorvik Waterhouse

Kort om

Jeg er studieleder med anvar for studielederområde 3: norsk. Jeg har også ansvar for det fjerde og femte studieåret i grunnskolelærerutdanningene for trinn 1-7 og 5-10, Master i skolerettet utdanningsvitenskap og Master i Digitalt læringsdesign. 

Jeg er utdannet faglærer med hovedfag i kunst og håndverk og har en doktorgrad i kulturstudier fra Universitetet i Sørøst-Norge. Jeg begynte som høgskolelektor ved OsloMet (HiO) i 1998, ble førstelektor i 2013 og dosent i 2019. I 2022 ble jeg professor i kunst, håndverk og design ved Universitetet i Sørøst-Norge (i permisjon), og i 2024 ble jeg ansatt som professor II ved Høgskulen på Vestlandet. Mine forskningsinteresser inkluderer skapende prosesser, materialer og materialitet, kunst- og kulturformidling, barndom, metodologi og kunstnerisk utviklingsarbeid. Som lærerutdanner er jeg opptatt av en kroppslig, sanselig og materiell tilnærming til kunnskapsproduksjon og læring.

Fagfelt

Filosofi   Kulturstudier   Materialitet   Kunst og håndverk   Kunstnerisk utviklingsarbeid   Barnehagelærerutdanning   Grunnskolelærerutdanning   Kunstmøte   Barn og kunst   Forskningsmetodologi   Postkvalitativ metodologi

Vitenskapelige publikasjoner

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Iversen, Trude (2025). Randsonekorrespondanser– en a-r-t-ografisk undersøgelse av barns materielle spor i utforsking av tre tekstile invitasjoner i randsonen mellom hav og skog. BUKS - Tidskrift for børne- & ungdomskultur. Vol. 41.
https://doi.org/10.7146/buks.v41i70.152313

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Berg, Arild Skarsfjord ; Antun, Anne Guro Schmidt; Bråten, Ingvard; Eide, Gro Merete; Eknes, Irene Fanebust; Goodwin, Jeanett Ann; Kvalbein, Åse; Tufta, Katrine; Skarprud, Ingrid; Skjelbred, Bente Helen; Skreden, Marie; Stenersen, Arnhild Liene (2025). Kollektiv grokraft i skapende forskning: Verkstedets potensial som forskningsgenerator og forandringsmaskineri. Forskning og Forandring. Vol. 8.
https://doi.org/10.23865/fof.v8.6958

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Klungland, Monica; Carlsen, Kari; Kusk, Hanne; Toft, Herdis; Reienes, Anne-Brit Soma (2025). Fornemmelser for materialitet– Fragmentfortellinger fra forskning om materie, materialer, materialitet og skapende prosesser. BUKS - Tidskrift for børne- & ungdomskultur. Vol. 41.
https://doi.org/10.7146/buks.v41i70.152317

Søyland, Lovise; Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2024). Ikke helt A4! Betydningen av utforskende, kroppslige og materielle tegneprosesser. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk. Vol. 17.
https://doi.org/10.7577/formakademisk.5672

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Carlsen, Kari; Iversen, Trude (2024). Å (sammen)filte(s) med ull og steder gjennom a-r-t-ografens agenser i undervisning. Nordic Journal of Art & Research (A & R). Vol. 13.
https://doi.org/10.7577/ar.5487

Myhre, Cecilie Ottersland ; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Metodologiske ut-viklinger i en mindre forskning. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. s. 13-28. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/5027881

Myhre, Cecilie Ottersland ; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. ISBN: 9788245035445. 244 s. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4674992

, (2023). Haptiske foto-graferinger som data-bliven og affektive hendelser i tid, rom og materialitet. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4171467

, (2023). Fra observasjon mot observa(k)sjon. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4139113

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik ; Otterstad, Ann Merete ; Boucher, Kelly (2022). “Jeg skal sjekke”: Urban buggy-wayfaring and adventurous lines with data-ing and reconfigurations of children<sup>1</sup>. Contemporary Issues in Early Childhood. Vol. 23.
https://doi.org/10.1177/14639491221117551





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

(Dosent), Jadwiga Blaszczyk-Podowska; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Thorsnes, Tollef; Arneberg, Ann-Mari; Hus, Astrid; Magierecka, Joanna; Carlsen, Kari; Gulliksen, Marte Sørebø; Randers-Pehrson, Anniken; Juusola, Per Ola; Mosdøl, Liv Andrea; Søyland, Lovise; Vestøl, Laurie; Rokstad, Grete; Færøy, Yngvild; Sanne, Line (2024). I spire. Jeg skaper, derfor er jeg. 89 s. USN, Institutt for estetiske fag.
https://hdl.handle.net/11250/4277886

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2017). Med kunst i barnehagen. ISBN: 9788245015331. 248 s. Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4517769



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Hoem, Jon; Bråten, Ingvard; Eide, Gro Merete; Skjelbred, Bente Helen; Tufta, Katrine; Robberstad, Janne Iren; Skarprud, Ingrid; Berg, Arild Skarsfjord ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Kvalbein, Åse (2025). handsam - en kollektiv utforskende utstilling. ISBN: 9788284612423. Høgskulen på Vestlandet.
https://hdl.handle.net/11250/5342900

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2021). Materialpoetiske øyeblikk. En a-r-t-ografisk studie av små barns eksperimentelle materialprosesser i barnehagen. ISBN: 9788272066078. Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg.
https://hdl.handle.net/11250/2758549

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2017). FORUNDRINGSFORSK Forundringspakken under (ut)forskerlupa. 50 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3746972

Jensen, Maybritt ; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2008). DIALOG - kunst og kulturformidling i barnehagen. ISBN: 9788257946241. 49 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/5016062

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2001). SPILLEROM - kunstpedagogisk arbeid med barn en evalueringsrapport. 63 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3838981



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Baltzersen, Rolf Kristian ; Eri, Thomas ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2025). Å legge ned Oslo Skolemuseum er å svekke lærerprofesjonens dannelsesgrunnlag.
https://doi.org/https://www.utdanningsnytt.no/grun

Hoem, Jon; Berg, Arild Skarsfjord ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Skarprud, Ingrid; Eide, Gro Merete; Bråten, Ingvard; Kvalbein, Åse; Tufta, Katrine; Skjelbred, Bente Helen; Robberstad, Janne Iren (2025). Handsam - eit kollektivt kunstnerisk utforskningsprosjekt.
https://hdl.handle.net/11250/5338819

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2025). Barn og dei sju dødssyndene: refleksjonar over dygder og laster (omslagsillustrasjon).
https://doi.org/https://www.solumbokvennen.no/prod

Jensen, Maybritt ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Danbolt, Ingrid Anette ; Vist, Torill (2025). Living as an a/r/tographer–A Nordic perspective. An introduction to part 2. Nordic Journal of Art & Research (A & R).
https://doi.org/10.7577/ar.6381

Jensen, Maybritt ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Danbolt, Ingrid Anette ; Vist, Torill (2025). Å leve som a/r/tograf –Et nordisk perspektiv Introduksjon til del 2. Nordic Journal of Art & Research (A & R).
https://doi.org/10.7577/ar.6381

Kusk, Hanne; Blomgren, Henriette; Hovik, Lise ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Klungland, Monica; Liene, Anne-Mette; Sørensen, Pernille Welent; Jakobsen, Dagmar Anita; Bergvik, Eilen Sunniva ; Thestrup, Klaus; Odegard, Nina Elisabeth Houge (2025). Tableausamtaler om kunstpædagogik og materialitet med forskere fra BLÆK. “The Poetics and Politics of Child Culture(s)”. BIN Norden.
https://hdl.handle.net/11250/3430801

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2025). Det er ikke skjermbruk som er problemet i barnehagen, men mangel på digitalfaglig kompetanse!. Palmgren, Elisabeth; Waterhouse, Torgeir (Red.). Logg på! Debatten vi skylder våre barn og unge å ta på alvor. Bonnier.
https://hdl.handle.net/11250/3991987

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2025). Barns lekende materialutforsking til inspirasjon - og skapende korrespondanser. Praksisnær forskning i leg og det legende. Nettværk for Praksisnær forskning i leg og det legende.
https://hdl.handle.net/11250/5248774

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Klungland, Monica; Carlsen, Kari; Gulpinar, Tona ; Kusk, Hanne; Liene, Anne-Mette; Lillelund, Felicia; Magnusson, Lena O; Moe, Jørgen (2025). Nomadiske sting. En kunstnerisk undersøkelse av linjer som fenomen og uttrykk gjennom broderi som materiell-kollektiv praksis. “The Poetics and Politics of Child Culture(s)”. BIN Norden.
https://hdl.handle.net/11250/5218034

Vist, Torill ; Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Jensen, Maybritt ; Danbolt, Ingrid Anette (2024). Å leve som a/r/tograf - et nordisk perspektiv: Introduksjon. VIS – Nordic Journal for Artistic Research. Vol. 13.
https://doi.org/10.7577/ar.6121





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.