Fagfelt
Fysisk fostring Kropp og bevegelse Studentinvolvering i forskningsprosesser
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Osnes, Heid
;
Jensen, Maybritt
(2019).
Sirkus som pedagogisk tilnærming i begynneropplæringen –
muligheter for kroppslige, kreative og sosiale læringsformer.
Becher, Aslaug Andreassen; Bjørnestad, Elisabeth; Hogsnes, Hilde Dehnæs (Red.).
Lek i begynneropplæringen. Lekende tilnærminger til skole og SFO. s. 157-172.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3271626
Osnes, Heid
; Skaug, Hilde Nancy
(2019).
Involving students in teachers' research - a way to improve the quality in higher education?.
Journal of the European Teacher Education Network (JETEN).
Vol. 14.
https://hdl.handle.net/10642/8252
Skaug, Hilde Nancy;
Osnes, Heid
(2019).
Lærerikt å forske selv om jeg ”bare” er student! Studentaktiv forskning på barnehagelærerutdanningen.
Högre utbildning.
Vol. 9.
https://doi.org/10.23865/hu.v9.1177
Osnes, Heid
; Skaug, Hilde Nancy
(2015).
Kroppslig lek, voksenkontakt og sosialt lekemønster i barnehagen.
Første steg.
https://hdl.handle.net/11250/5003064
Osnes, Heid
; Skaug, Hilde Nancy
(2015).
Kroppslig lek, fysisk miljø og helse i barnehagen.
Første steg.
https://hdl.handle.net/11250/3838071
Jensen, Maybritt
;
Osnes, Heid
(2014).
Sirkus - vilt og farlig i en magisk ramme.
Sandseter, Ellen Beate Hansen; Jensen, Jens-Ole (Red.).
Vilt og farlig - om barns og unges bevegelseslek. s. 135-153.
Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4444257
Osnes, Heid
; Skaug, Hilde Nancy;
Kaarby, Karen Marie Eid
(2010).
Kropp, bevegelse og helse i barnehagen.
ISBN: 9788215015521.
283 s.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3338508
Jensen, Maybritt
;
Osnes, Heid
(2009).
Kroppen i lek og læring : sirkus i barnehage og skole.
ISBN: 9788245005202.
Fagbokforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4433389
Hilmo, Inger;
Bustos, Marcela Montserrat Fonseca
;
Kaarby, Karen Marie Eid
;
Osnes, Heid
; Holter, Kari
(2008).
Friluftsliv i barnehagen: på jakt etter mangfold og muligheter.
Otterstad, Ann Merete (Red.).
Profesjonsutøvelse og kulturelt mangfold: fra utsikt til innsikt. s. 279-295.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4304746
Kaarby, Karen Marie Eid
;
Osnes, Heid
(2007).
Natural Playgrounds: Opportunities for play and learning.
Journal of the European Teacher Education Network (JETEN).
Vol. 3.
https://hdl.handle.net/11250/3485332