Vis filter
-
Undersøkende KI-journalistikk
-
KI, søk og kildebevissthet
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Anvendt kunstig intelligens
-
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Andrespråksstudentar si bruk av KI og bruk av KI i andrespråkslæring
I dette pilotprosjektet er det overordna forskingsspørsmålet: Korleis bruker andrespråkstudentar KI? -
KI-basert pasientavatar i fysioterapeututdanning
Prosjektet skal utvikle ein KI-basert pasientavatar som let fysioterapeutstudentar øve på profesjonelle kommunikasjonsferdigheiter tidleg i studieløpet. -
Kreativ, kunstig eller kolonisert intelligens? En kritisk utforsking av KIs inntog i kommersiell låtskriving
Prosjektet utforsker hvordan KI påvirker kreative samarbeidsprosesser i låtskriving, -
KI-støtta førskriving i ungdomsskulen: Idéutvikling, idéflytting og elevperspektiv
Ph.d.-prosjekt som undersøker korleis elevar utviklar idear og forstår forfattarskap når dei i førskrivinga bruker ein chatbot som berre stiller spørsmål og ikkje skriv tekst for dei. -
OsloMet med i fem nasjonale KI-senterRegjeringa presenterte 11. juni 2025 seks nasjonale forskingssenter på kunstig intelligens, som skal dele på éin milliard kroner. OsloMet er med i fem av sentera. -
Skal bruke KI til å avdekke skjulte sanningar i finansmarknadenProsjektet «A FAIR Trade» skal utvikle ein KI-modell for å gjere selskaps finansrapportar forståelege for alle -
KI på norske sykehus: – Det kommer til å bli annerledes enn vi trorMen forsker mener vi er nødt til å ta i bruk kunstig intelligens for å finne ut av hva gevinstene kan være. -
KI i fag- og yrkesopplæringa – frå teori til praksisKunstig intelligens (KI) er i ferd med å endre både arbeidsliv og yrkesopplæring. -
Eit KI-løft for fagskolelæraranePå ei stor fellessamling fekk studentane ved Praktisk pedagogikk for fagskolen utforske kunstig intelligens. -
Matematisk modellering
Å formulere praktiske problemstillinger med matematikk gjør oss i stand til å se sammenhenger og til å gjøre prediksjoner. -
Er diskusjonen om SE/IPS egentlig interessant?Kronikk: Nedsatt arbeidsevne er ikke ensbetydende med at man trenger omfattende oppfølging for å komme ut i arbeid, skriver Stig Evensen. -
Et kappløp ute av kontroll: derfor frykter vi kunstig intelligensFlertallet ser på KI som en eksistensiell trussel og har lav tillit til myndighetenes evne til å regulere, ifølge ny rapport. -
Kan Ki løyse utfordringane i helsesektoren?Vi må tenkje nytt i helsesektoren og ta i bruk nye løysingar og KI for å sikre gode helsetenester i framtida. -
KI-løysing kan auke barns rettstryggleik i UkrainaProgramvare utvikla ved OsloMet bidrar til at presisjonen i barneavhøyr aukar, og at historier om overgrep kjem fram. -
– Det å sitte og se på uten å kunne hjelpe er en prøvelseEt nytt mandat for Sentre for foreldre og barn under barnevernet krever at de ansatte må skille mellom utredning og hjelp. Det skaper uro blant ansatte, viser en undersøkelse.
