English version
Ansatteoversikt
Yngve Røe

Yngve Røe

Stillingstittel
  • Prodekan for utdanning
Besøksadresse
  • Pilestredet 44, 0167 Oslo
  • Kontornummer: V517
Telefon
  • Mobil: +47 930 24 624
  • Kontor: +47 672 36 706
E-post
  • yngve.roe@oslomet.no
Tilhørighet

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Røe, Yngve ; Johansen, Truls Sveløkken; Bruset, Else Britt (2025). From Peer Educators to Digital Change Agents: Rethinking Health Education through VR-Enhanced Peer Learning. Lecture Notes in Computer Science (LNCS).

Røe, Yngve ; Johansen, Truls Sveløkken; Bruset, Else Britt (2025). Empowering digital competence through peer-assisted learning and virtual reality in health professions education. Frontiers in Education. Vol. 10.
https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1550396

Røe, Yngve ; Harring, Astrid Karina ; Alvestad, Vibeke ; Knutsen, Ingrid Ruud (2025). Professional role and identity formation in health professions education through interprofessional acute care simulation. Journal of Interprofessional Care.
https://doi.org/10.1080/13561820.2025.2539860

Wojniusz, Slawomir ; Langaas, Anne ; Røe, Yngve (2025). Blending Online and In-Person Seminars to Strengthen Clinical Placement Learning in Physiotherapy Education. Advances in Medical Education and Practice. Vol. 16.
https://doi.org/10.2147/AMEP.S502590

Røe, Yngve ; Torbjørnsen, Astrid ; Admiraal, Wilfried (2024). Educators’ digital competence in physiotherapy and health professions education: Insights from qualitative interviews. Digital Health. Vol. 10.
https://doi.org/10.1177/20552076241297044

Røe, Yngve (2024). Helsekompetanseundervisning i helseutdanningene. Helseth, Sølvi; Pettersen, Kjell Sverre; Wahl, Astrid Klopstad (Red.). Helsekompetanse Teori, forskning og praksis. Fagbokforlaget.

Røe, Yngve ; Torbjørnsen, Astrid ; Stanghelle, Brita ; Helseth, Sølvi ; Riiser, Kirsti (2023). Health Literacy in Higher Education: A Systematic Scoping Review of Educational Approaches. Pedagogy in health promotion.
https://doi.org/10.1177/23733799231191107

Røe, Yngve ; Riis, Gro Camilla ; Admiraal, Wilfried (2023). Unravelling the digital competence of students in physiotherapy education through the European digital competence framework. European Journal of Physiotherapy. Vol. 26.
https://doi.org/10.1080/21679169.2023.2298743

Ødegaard, Nina Bjerketveit; Dahl-Michelsen, Tone ; Røe, Yngve (2023). Physiotherapy Students’ Shaping of Digital Learning Practices: Characteristics, Opportunities and Challenges. Nordic Journal of Digital Literacy. Vol. 18.
https://doi.org/10.18261/NJDL.18.4.2

Major, Daniel Høgli; Røe, Yngve ; Småstuen, Milada Cvancarova ; Windt, Danielle van der; Sandbakk, Torill Bjugan; Jæger, Marit; Grotle, Margreth (2022). Fear of movement and emotional distress as prognostic factors for disability in patients with shoulder pain: a prospective cohort study. BMC Musculoskeletal Disorders. Vol. 23.
https://doi.org/10.1186/s12891-022-05139-6



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Røe, Yngve ; Torbjørnsen, Astrid (2024). Digital kompetanse ved HV-fakultetet, OsloMet: Forslag til didaktisk rammeverk og anbefalinger for videre arbeid. 34 s. HV-fakultetet, OsloMet - Storbyuniversitetet.

Major, Daniel Høgli; Røe, Yngve (2023). Self-managed exercises for patients with shoulder pain: Components to address in a trial. 70 s. Oslomet Avhandling.

Haldorsen, Benjamin; Roe, Yngve (2016). Nasjonal fagprosedyre for subakromial smerte. 50 s. Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten.

Roe, Yngve ; Søberg, Helene L. ; Østensjø, Sigrid; Bautz-Holter, Erik (2014). Shoulder pain within the ICF framework; patient experiences of functioning and assessment methods. 57 s. Akademika forlag.

Røe, Yngve (2009). Måling av funksjon og Verdens helseorganisasjons Internasjonale klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse (ICF). 60 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Harring, Astrid Karina ; Røe, Yngve ; Alvestad, Vibeke ; Stojiljkovic, Marko ; Knutsen, Ingrid Ruud (2025). The simulation presents your own viewpoint, and then the debriefing allows you to learn from everyone else’s viewpoints. Tverrprofesjonelle konferanse. UiT Norges arktiske universtitet.

Wijchen, Joost Van; Rowe, Michael; Bovim, Lars Peder Vatshelle; Røe, Yngve (2025). Digital Health for Analog Humans. Fysioterapi kongressen 2025. Norsk Fysioterapi Forbund.

Torbjørnsen, Astrid ; Røe, Yngve (2024). Digital kompetanse i helse og utdanning: Hva bør vi vektlegge i utdanningen av helsepersonell?. Utdanningskonferansen Helse Sør-Øst. Helse Sør-Øst.

Røe, Yngve ; Debesay, Jonas (2024). Helseutdanningene må tenke nytt om digital kompetanse. Sykepleien.
https://sykepleien.no/meninger/2024/01/helseutdann

Røe, Yngve ; Admiraal, Wilfried (2023). The digital competence of students in physiotherapy education. NERA 2023.

Røe, Yngve (2023). Utdanningsforskning ved HV-fakultetet: Presentasjon for Forsvarets høgskole. Seminar med Forsvarets høgskole.

Røe, Yngve (2023). Hvordan skal vi styrke digital kompetanse blant studenter og ansatte?. Dekanens utvidede ledermøte HV-fakultetet, OsloMet.

Røe, Yngve (2023). Digital kompetanse i utdanning. Hvordan kan OsloMet lede an?. Avdelingsmøte IT-avdeling OsloMet.

Dyrnes, Tjodunn; Røe, Yngve (2022). 7 årsaker til skuldersmerter – og øvelsene som hjelper.
https://www.vg.no/forbruker/helse/i/vegokj/smerter

Kalleson, Runa ; Røe, Yngve (2022). Arbeidslivsrelevans i utdanninger og det vi kan lære av David Bowie.



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss