Jan Messel

Vitenskapelige publikasjoner

Messel, Jan (2022). Profesjonsutdanninger i sentrum. Fra jordmorutdanning til OsloMet 1818-2018. ISBN: 978-82-530-4231-2. 471 s. Pax Forlag.

Messel, Jan (2021). Akademisering av yrkesutdanninger - fra frigjøring til tvang. Arr - Idéhistorisk tidsskrift .

Messel, Jan; Roll-Hansen, Hege; Slottemo, Hilde Gunn (2021). Å skape et uenighetsfellesskap: Historisk tidsskrift som debattforum. Historisk Tidsskrift (Norge) . Vol. 100.
https://hdl.handle.net/11250/2835148

Messel, Jan (2021). Politiutdanningens historie i et komparativt perspektiv. Kunnskap for et tryggere samfunn? Norsk politiutdanning 1920-2020. Del 5, Kapittel 21. s. 607-625. Cappelen Damm Akademisk.

Dahl-Michelsen, Tone; Nicholls, David A.; Messel, Jan; Groven, Karen Synne (2021). Boundary work: the Mensendieck system and physiotherapy education in Norway. Physiotherapy Theory and Practice . Vol. 37.

Messel, Jan (2018). «Arbeiderbevegelsen» i arbeiderbevegelsens historie. Sørvoll, Jardar; Helle, Idar; Korsvik, Trine Rogg (Red.). Kollektive bestrebelser. Ei bok til Knut Kjeldstadli på 70-årsdagen. Kapittel. Novus Forlag.

Messel, Jan (2017). Profesjoner i profesjonshistorien. Alsvik, Arne Hveem; Kjeldstadli, Knut; Helsvig, Kim Gunnar; Lindbekk, Kari-Ellen (Red.). I det lange løp: Festskrift til Jan Eivind Myhre. Kapittel. Pax Forlag.

Messel, Jan; Smeby, Jens-Christian (2017). Akademisering av høyskoleutdanningene?. Mausethagen, Sølvi; Smeby, Jens-Christian (Red.). Kvalifisering til profesjonell yrkesutøvelse. Kapittel 4. s. 44-55. Universitetsforlaget.

Messel, Jan (2014). Barnevernspedagogutdanningens historie. Tidsskriftet Norges Barnevern . Vol. 91.

Messel, Jan (2014). Sosialarbeiderne. Slagstad, Rune; Messel, Jan (Red.). Profesjonshistorier. Kapittel 17. s. 526-565. Pax Forlag.

Fagbøker⁄lærebøker

Messel, Jan (1997). Samling og strid. Norsk Tjenestemannslag 1947-1997. ISBN: 82-10-04146-0.

Forskningsrapporter

Thue, Fredrik W.; Eriksen, Andreas; Høydal, Øyunn Syrstad; Vabø, Agnete; Messel, Jan (2022). Integrasjon og integritet. Tillit til forskning i et kunnskapssamfunn. 139 s.

Thue, Fredrik W.; Vabø, Agnete; Messel, Jan; Høydal, Øyunn Syrstad; Eriksen, Andreas (2021). Et ytringsklima under press? Akademisk frihet og ytringsfrihet i en brytningstid. 133 s.

Bie-Drivdal, Arnhild; Messel, Jan; Mausethagen, Sølvi; Andreassen, Tone Alm (2021). Fagorganisering som strategi for profesjonsfaglig innflytelse på arbeidsplassen. En analyse av hvordan fagforeninger i offentlig sektor konseptualiserer arbeidsplasstillitsvalgtes rolle i faglig utviklingsarbeid. ISBN: 978-82-8364-341-1. 180 s.

Messel, Jan (2014). Utdanninger og kompetansebehov. En analyse av BSV-utdanningenes historie siden 1970. 27 s.

Messel, Jan Erik (2010). LO og ”de nye gruppene”. Konseptualisering av arbeidstakerne 1975–1989. 354 s.

Formidling

Messel, Jan (2023). NTL 75 år - liv laga?. Jubileumskonferanse. LO.

Messel, Jan (2022). Universitetsstatus politisk skapt telle-byråkrati. Khrono.no.

Messel, Jan (2022). Historien om et av Norges mest enkjønnede universiteter er her.

Messel, Jan (2022). Rammeplaner i lærerutdanningen. Innspillsmøte. Kunnskapsdepartemenet.

Messel, Jan (2022). Profesjonsutdanninger i sentrum. Seminar. Kompetansesenteret for seniorer, OsloMet.

Messel, Jan (2022). Profesjonsutdanninger i sentrum.

Messel, Jan (2022). Om yrkesfaglærerutdanningen. Fagdag. Institutt for yrkesfaglærerutdanningen.

Messel, Jan (2022). Om NTLs historie. Panelsamtale. NTL.

Messel, Jan (2022). NTLs historie. Jubileumsseminar. NTL, OsloMet.

Messel, Jan (2022). Profesjonsutdanningenes historie. Kick-off. Kunnskapsdepartemenet.