English version
Jørn Ljunggren

Jørn Ljunggren

Kort om

Jørn Ljunggren er PhD i sosiologi og forsker ved seksjon for ungdomsforskning ved NOVA, OsloMet.

Ljunggrens faglige hovedinteresser ligger innenfor områdene sosial lagdeling, sosial klasse, urban ulikhet, makt og sosiale ulikheter i tillit og politisk deltakelse. Av spesiell interesse er koblingen mellom forskjellige ulikhetsfaktorer som kjønn, minoritetsbakgrunn og klasse.

 

Fagfelt

Kjønn   Segregasjon   Sosial ulikhet   Ungdom   Politisk deltagelse   Tillit   Interseksjonalitet   Klasseanalyse   Menn og maskuliniteter

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Helland, Håvard ; Friedman, Sam Emmanual Taylor; Jarness, Vegard; Ljunggren, Jørn (2025). Is Misrecognition Recognised? Classed Perceptions of Occupational Status. Sociology.
https://doi.org/10.1177/00380385251363893

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2025). Are there gender differences in mental healthcare utilisation preceding deaths of despair? A retrospective cohort study of Norwegian register data (2008–2017). BMJ Open. Vol. 15.
https://doi.org/10.1136/bmjopen-2024-097184

Helle, Gunnar Bugge; Flemmen, Magne Paalgard; Andersen, Patrick Lie ; Ljunggren, Jørn (2023). En skjult utestengning fra politikk: Kulturell klasseanalyse og politisk ulikhet. Agora Journal for metafysisk spekulasjon.
https://doi.org/10.18261/agora.41.2-3.6

Helland, Håvard ; Ljunggren, Jørn (2021). Arbeidere og yrkesstatus i Likhets-Norge. Ljunggren, Jørn; Hansen, Marianne Nordli (Red.). Arbeiderklassen. s. 293-312. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4939235

Andersen, Patrick Lie ; Ljunggren, Jørn (2021). Tillitsfulle vinnere? Klasseforskjeller i tillit blant osloungdom. Ljunggren, Jørn; Hansen, Marianne Nordli (Red.). Arbeiderklassen. s. 413-432. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4184481

Ljunggren, Jørn (2021). Å åpne opp arbeiderklassen. Ljunggren, Jørn; Hansen, Marianne Nordli (Red.). Arbeiderklassen. s. 19-36. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3806102

Ljunggren, Jørn ; Hansen, Marianne Nordli (2021). Arbeiderklassen. ISBN: 9788202646240. 494 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4142845

Ljunggren, Jørn (2021). Hvordan skape en arbeidskar. Ljunggren, Jørn; Hansen, Marianne Nordli (Red.). Arbeiderklassen. s. 199-214. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4432219

Hansen, Marianne Nordli; Ljunggren, Jørn (2021). Arbeiderklassen i Norge - definisjon, sammensetning og endring. Ljunggren, Jørn; Hansen, Marianne Nordli (Red.). Arbeiderklassen. s. 37-62. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4011667

Ljunggren, Jørn ; Orupabo, Julia (2020). Moving beyond: narratives of higher educational aspirations among descendants of immigrants in vocational training. British Journal of Sociology of Education. Vol. 41.
https://doi.org/10.1080/01425692.2020.1776593





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Flemmen, Magne Paalgard; Ljunggren, Jørn (2024). Klasse: en innføring. ISBN: 9788202632144. 394 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4588401



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Pedersen, Cathrine; Andersen, Patrick Lie ; Ljunggren, Jørn ; Persson, Marlene Folkestad (2024). «Et bevis på at man trenger skolen, egentlig»: Delrapport 2: Koronapandemiens langsiktige konsekvenser for elever på ungdomstrinnet. ISBN: 9788232706549. 157 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3135616

Ljunggren, Jørn ; Wollscheid, Sabine; Andersen, Patrick Lie ; Vennerød-Diesen, Frida Felicia (2023). Koronapandemiens langsiktige konsekvenser for elever på ungdomstrinnet. Delrapport 1: Kunnskapsoppsummering og konstruksjon av elevers erfaringskontekst. ISBN: 9788278948316. 59 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3067485

Ljunggren, Jørn (2022). Likestillingens bremsekloss? Et notat om forskjeller i likestillingsholdninger og -handlinger mellom kvinner og menn med kortere og lengre utdanning. 68 s. Likestillings- og diskrimineringsombudet.
https://hdl.handle.net/11250/4354863

Eimhjellen, Ivar; Ljunggren, Jørn (2017). Kollektiv handling i digitale medier : Nye digitale skiller?. ISBN: 9788277635552. 84 s. Senter for forskning på sivilsamfunn og frivillig sektor.
https://hdl.handle.net/11250/2442827

Ljunggren, Jørn Eigil (2016). A Class in Descent? Cultural Capital under Pressure in 21st Century Norway. University of Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3893830



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2026). Hvor dypt går skillet? | Klassekampen.
https://hdl.handle.net/11250/5338266

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2025). Tradisjonell maskulinitet eller kvinnetilpassede helsetjenester?. Morgenbladet.
https://hdl.handle.net/11250/3525598

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2024). Too little, too late? Mental healthcare utilization among men and women who die from diseases of despair. Vinterseminaret. Norsk sosiologforening.
https://hdl.handle.net/11250/3551347

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2024). Gendered health impact of longer compulsory primary education? A register-based study of the 1997 educational reform in Norway. European Sociological Association (ESA) 16th Conference. European Sociological Association.
https://hdl.handle.net/11250/3607933

Heggebø, Kristian ; Ljunggren, Jørn (2024). Too little, too late? Mental healthcare utilization among men and women who die from diseases of despair. ESHMS konferanse. European Society of Health and Medical Sociology (ESHMS) .
https://hdl.handle.net/11250/3279629

Ljunggren, Jørn ; Heggebø, Kristian (2023). Nobelpris eller selskapslek?.
https://hdl.handle.net/11250/4848206

Ljunggren, Jørn (2023). Arbeidermenn: Praktiske folk i en upraktisk verden. Mannsutvalget. Kulturdepartmentet.
https://hdl.handle.net/11250/3439744

Andersen, Patrick Lie ; Ljunggren, Jørn (2023). Covid-19 restrictions and the impact of class origin on educational outcomes. ECSR Annual Conference 2023. European Consortium of Sociological Research (ECSR).
https://hdl.handle.net/11250/3776674

Ljunggren, Jørn ; Andersen, Patrick Lie (2023). Covid-19 restrictions and the impact of class origin on educational outcomes. SPS-Workshop . Senter for profesjonsstudier, OsloMet-Storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3729759

Ljunggren, Jørn (2022). Statsforvalteren: Småhusplanen kan skape mer sosial ulikhet i Oslo.
https://hdl.handle.net/11250/3731143





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.