Fagområder
Vitenskapsdisipliner
Emner
Endringsprosesser Komparativ forskning Lærerforskning Pedagogisk teori Profesjonell identitet Skoleutvikling Kvalitativ forskningsmetode Læreplananalyse Utdanningsreform
Land
Forskningsgrupper
Samarbeidsrelasjoner
Mitt prosjekt kan ses som en forlengelse av NOS-S finansierte prosjektet �Restructuring in Education; Reform Policy and Teacher Professionalism in Different Nordic Contexts�
Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
--.
--.
--.
--.
