Sidsel Therese Natland

Vitenskapelige publikasjoner

Austin, Michael J.; McBeath, Bowen; Bin, Xu; Muurinen, Heidi; Natland, Sidsel ; Roose, Rudi (2024). Organizational Supports for Practice Research: Illustrations from an International Practice Research Collaborative. Research on social work practice.
https://doi.org/10.1177/10497315231225138

Wathne, Kjetil ; Natland, Sidsel ; Hansen, Ragnhild (2024). The great divide: state vs municipality in local welfare administration in Norway. 18 s. Problemy Polityki Społecznej. Vol. 65.
https://doi.org/10.31971/pps/173431

Driessens, Kristel; Natland, Sidsel ; Lyssens-Danneboom, Vicky (2024). Social Innovation and Service Users' Involvement: Enhancing the Knowledge of Social Work. Wilken, Jean Pierre; Parpan-Blaser, Anne; Prosser, Sarah Dallas; van der Pas, Suzan; Jansen, Erik (Red.). Social Work and Social Innovation Emerging Trends and Challenges for Practice, Policy and Education in Europe. Policy Press.

Natland, Sidsel (2022). Praksisforskning som arena for vidensproduktion – med særligt fokus på brugerinvolvering. Moesby-Jensen, Cecilie K.; Nielsen, Helle Schjellerup (Red.). s. 65-85. Frydenlund Academic.

Natland, Sidsel (2021). Dialogue, skills and trust. Some lessons learned from co-writing with service users. Driessens, Kristel; Lyssens-Danneboom, Vicky (Red.). Involving Service Users in Social Work Education, Research and Policy - A Comparative European Analysis. Policy Press.

Malmberg-Heimonen, Ira ; Natland, Sidsel (2021). An FGC evaluation in Adult Contexts-Benefits of a Mixed Methods Study Design. de Roo, Annie; Jagtenberg, Rob (Red.). Family Group Conference Research, Reflections and ways forward. Eleven International Publishing.

Andreassen, Tone Alm ; Natland, Sidsel (2020). The meaning of professionalism in activation work: frontline managers’ perspectives. 13 s. European Journal of Social Work.
https://doi.org/10.1080/13691457.2020.1783212

Natland, Sidsel (2020). "Recently, I have felt like a service user again": conflicts in collaborative research, a case from Norway. McLaughlin, Hugh; Beresford, Peter; Cameron, Colin; Casey, Helen; Duffy, Joe (Red.). The Routledge Handbook of Service User Involvement in Human Services Research and Education. s. 467-476. Routledge.

Natland, Sidsel ; Johannessen, Asbjørn (2020). Det er noe med den personlige egnetheten... Arbeidsgiveres vurderinger av uformelle kompetanser og deres betydning for ansettelser innen helse- og sosialfeltet. Tidsskrift for velferdsforskning. Vol. 23.
https://doi.org/10.18261/issn.0809-2052-2020-02-01

Natland, Sidsel ; Solem, May-Britt (2019). Et situert blikk på praksis. Praksisnær forskning innen sosialt arbeid og sosialpolitikk. Aamodt, Hilde Anette; Dahl, Espen; Gubrium, Erika; Haldar, Marit; Hermansen, Åsmund (Red.). Sosialt arbeid og sosialpolitikk i samhandling. s. 125-143. Fagbokforlaget.

Forskningsrapporter

Aaslund, Håvard ; Seim, Sissel ; Natland, Sidsel (2021). Egenorganisering blant husløse: Et aksjonsforskningsprosjekt om identitet og ressursmobilisering. ISBN: 978-82-8364-298-8. 250 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Bjerke, Erik; Torstensen, Tom Byberg; Natland, Sidsel ; Føleide, Marie ; Fossestøl, Knut (2018). Veileder i dialogseminar som metode. Tjenesteutvikling med brukere i sentrum. 22 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
http://www.hioa.no/content/download/147776/4127848

Malmberg-Heimonen, Ira ; Natland, Sidsel ; Tøge, Anne Grete ; Hansen, Helle Cathrine ; Innvær, Simon (2014). Helhetlig oppfølging av deltakere i Kvalifiseringsprogrammet. Evaluering av "Helhetlig, prinsippstyrt, metodisk tilnærming" (HPMT). En klynge-randomisert studie. 116 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Innvær, Simon ; Malmberg-Heimonen, Ira ; Tøge, Anne Grete ; Hansen, Helle Cathrine ; Natland, Sidsel (2012). Helhetlig oppfølging av brukere med behov for tettere oppfølging i Kvalifiseringsprogrammet. Midtveisrapport. 103 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Natland, Sidsel (2007). Volden, horen og vennskapet. En kulturanalytisk studie av unge jenter som utøvere av vold. ISBN: 978-82-308-0349-3. 266 s. Universitetet i Bergen.
http://www.uib.no/info/dr_grad/2007/Natland_Sidsel

Formidling

Natland, Sidsel (2023). Deltakelse i forskning: Hva, hvem, hvordan og hvorfor?. Methodology workshop INN. Høgskolen Innlandet.

Natland, Sidsel Therese ; Aaslund, Håvard (2023). Past, present, future - Training session #4. Our Voice. META.

Natland, Sidsel Therese ; Aaslund, Håvard (2023). «Should I stay or should I go?» Drivers and barriers for participation in PAR - Training session #6. Our Voice. META.

Natland, Sidsel Therese ; Aaslund, Håvard (2023). Turning points/learning moments – so far… - Training session #5. Our voice. META.

Natland, Sidsel Therese (2023). Opplevelser av god hjelp hos NAV. Institusjonelle logikker og betydningen av å gå i takt. Fagkonferanse Arbeidsrettet oppfølging. NAV.

Natland, Sidsel Therese (2023). Becoming an expert by/of experience. Some notes on the concept experiental knowledge. 12th European Conference for Social Work Research. European Social Work Research Association and Università Cattolica del Sacro Cuore.

Natland, Sidsel Therese (2023). Experts of experience - the added value of experiental knowledge in practice research. 6th International Conference of Practice Research. University of Aalborg .

Natland, Sidsel (2023). Meg og mitt, du og ditt - eller vi i lag. Hva kan være av betydning for at brukere opplever møtet med hjelpemiddelsentral som godt?. Arbeid og utdanning i Nav. Nav.

Aaslund, Håvard ; Natland, Sidsel (2023). Introduction to participatory action research. Our Voice. META.

Natland, Sidsel ; Aaslund, Håvard (2023). Concepts of power and participation. Our Voice. META.