Formidling
Førde, Elisabeth
;
Ilje-Lien, Johanne
(2025).
Arbeidskrav og eksamensformer som fremmer kunnskapsutvikling, samarbeid og ledelsesferdigheter i kunnskapsområdet barns utvikling lek og læring.
Fagseminar om utdanningskvalitet i barnehagelærerutdanning. NUBA - Nasjonalt nettverk for utdanningskvalitet i barnehagelærerutdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3343005
Førde, Elisabeth
(2024).
Systematisk profesjonsveiledning i gruppe gjennom hele studieforløpet.
Undervisningskvalitet i Barnehagelærerutdanningen – FoU konferanse 2024. USN.
https://hdl.handle.net/11250/3409977
Thun, Cecilie
; Johannessen, Charlotte;
Lundestad, Magritt
;
Larsen, Ann Kristin
;
Slåtten, Mette Vaagan
;
Førde, Elisabeth
;
Brennhovd, Maria
;
Laski, Alona Krieken
; Sund, Kristin Amine
(2023).
Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen.
Boklansering.
https://hdl.handle.net/11250/3898600
Løberg, Hege Støylen Kvalbein
;
Førde, Elisabeth
;
Stolpe, Camilla Skredderstuen
(2023).
Veiledningsrapport fra OsloMet.
Os, Ellen; Hernes, Leif; Bjerklund, Monica; Gotvassli, Kjell Aage; Gulbrandsen, Lars Petter; Ljunggren, Birgitte (Red.).
Pilotprosjektet - veiledning til barnehageeiere for å styrke kvaliteten i barnehagen. s. 1-12.
OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3878188
Thun, Cecilie
;
Johannessen, Charlotte U
;
Slåtten, Mette Vaagan
;
Larsen, Ann Kristin
;
Førde, Elisabeth
;
Laski, Alona Krieken
;
Lundestad, Magritt
;
Brennhovd, Maria
;
Ivarson, Kristina Axelsen
(2022).
Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen.
Norsk barnehageforskningskonferanse 2022. Høgskulen på Vestlandet og Universitetet i Stavanger.
https://hdl.handle.net/11250/5167659
Førde, Elisabeth
(2019).
Hvordan vet vi at vi gjør det vi skal?.
Videoforelsing. HVL.
https://hdl.handle.net/11250/4989714
Førde, Elisabeth
(2019).
Styring av utviklingsarbeid med bruk av Udirs Ståstedsanalyse.
Dialogmøte regional ordning Oslo Viken. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/4238886
Førde, Elisabeth
(2019).
Refleksjonens plass i barnehagen som lærende organisasjon Hvordan vet vi at vi gjør det vi skal?.
UH-Nettverk Regional kompetanseordning. HVL.
https://hdl.handle.net/11250/4743060
Førde, Elisabeth
(2019).
Krysspress- Hvordan vet vi at vi gjør det vi skal?.
Konferanse. Barnehagekonferansen i Møre og Romsdal.
https://hdl.handle.net/11250/3425667
Førde, Elisabeth
(2019).
Enhancing leadershipskills in a normativ profession.
Konferanse. ILRF EC.
https://hdl.handle.net/11250/3911807
