English version
Clara Julia Reich

Clara Julia Reich

Forskningsgrupper

Forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Steinnes, Kamilla Knutsen ; Reich, Clara Julia (2026). Cosmetics as social currency: young people playing out identities through skins in free-to-play games. Consumption and Society.
https://doi.org/10.1332/27528499Y2025D000000066

Reich, Clara Julia ; Laamanen, Mikko (2026). Flat relationality in digital practices of belonging. Consumption and Society.
https://doi.org/10.1332/27528499Y2025D000000062

Reich, Clara Julia ; Amilien, Virginie ; Mahawong, Lopat; Abdillahi, Zumeya Rashid; Abdillahi, Fathiya Douale; Lønnerød, Maiken (2025). Leftovers from Waste to Taste. Dolphijn, Rick; Polson, Nicholas (Red.). Food, Migration and Belonging: A Glossary for Doing Fieldwork in Contemporary Europe. s. 257-260. Springer Nature.
https://doi.org/10.1007/978-3-031-68445-6_21

Roos, Gun ; Reich, Clara Julia ; Terragni, Laura (2025). Belonging. Dolphijn, Rick; Polson, Nicholas (Red.). Food, Migration and Belonging: A Glossary for Doing Fieldwork in Contemporary Europe. s. 77-84. Springer Nature.
https://doi.org/10.1007/978-3-031-68445-6_5

Reich, Clara Julia ; Steinnes, Kamilla Knutsen ; Teigen, Helene Maria Fiane (2025). Digital economy of dignity: children’s belonging(s) and digital facework. Information, Communication & Society.
https://doi.org/10.1080/1369118X.2025.2472949

Haugsrud, Ingrid ; Klepp, Ingun Grimstad ; Reich, Clara Julia (2025). Kledd for tilhørighet: Barns bruk av klær for å skape likhet. Borch, Anita; Bilgrei, Ola Røed (Red.). Barns tilhørighet blant mennesker og ting. s. 71-92. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.250

Reich, Clara Julia ; Bøyum, Live ; Steinnes, Kamilla Knutsen ; Teigen, Helene Maria Fiane (2024). “You don’t have to share every single small moment on social media” Exploring Tensions Between Parents and Children in Sharenting Practices. Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning (NTU). Vol. 5.
https://doi.org/10.18261/ntu.5.2.1

Reich, Clara Julia (2024). Shipping on Social Media – Early Adolescents Playfully Exploring Relationships. Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning (NTU). Vol. 5.
https://doi.org/10.18261/ntu.5.2.2

Horan, Conor; Nasya, Bahanur; Reich, Clara Julia ; Krebs, Roland (2023). Using Dialogical Exchanges and Social Interactions to Evaluate and Improve Placemaking Practices. Costa, Carlos Smaniotto; Fathi, Mastoureh; García-Esparza, Juan A. (Red.). Placemaking in Practice Volume 1 Experiences and Approaches from a Pan-European Perspective. s. 163-181. Brill Academic Publishers.
https://doi.org/10.1163/9789004542389_011



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Reich, Clara Julia (2026). Doing belonging -Children’s sociodigital practices. ISBN: 9788283647235. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5339693

Reich, Clara Julia ; Laamanen, Mikko (2025). Fraud and trust on consumer-to-consumer platforms. ISBN: 9788270635917. 38 s. Forbruksforskningsinstituttet SIFO, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5278648

Reich, Clara Julia ; Bøyum, Live Standal ; Teigen, Helene Maria Fiane ; Steinnes, Kamilla Knutsen (2023). «Sharenting» – til barnets beste? Personvern og kritisk medieforståelse knyttet til foreldres deling av egne barn i sosiale medier. ISBN: 9788270635603. 104 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3089527

Reich, Clara Julia ; Slettemeås, Dag ; Steinnes, Kamilla Knutsen (2023). Barn og unges digitale kompetanse: Unges erfaringer og perspektiver som utgangspunkt for en utvidet digital kompetanseforståelse. ISBN: 9788270635474. 72 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3063284

Reich, Clara Julia ; Steinnes, Kamilla Knutsen (2023). Barns forbruk i videospill og hvordan det påvirker sosiale relasjoner: Delrapport 2 fra prosjektet «Pay to play». ISBN: 9788270635641. 92 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3101053

Steinnes, Kamilla Knutsen ; Reich, Clara Julia ; Teigen, Helene Maria Fiane (2023). Kartlegging av manipulerende spilldesign: Delrapport 1 fra prosjektet «Pay to play». ISBN: 9788270635634. 56 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3101047



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Reich, Clara Julia ; Steinnes, Kamilla Knutsen (2025). Emoji over barnefjeset: Omsorg eller moralposering?.
https://hdl.handle.net/11250/5335210

Losnegard, Åshild ; Steinnes, Kamilla Knutsen ; Reich, Clara Julia (2025). Gaming i jula: Mer sosialt enn du tror - OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5335532

Steinnes, Kamilla Knutsen ; Mainsah, Henry ; Reich, Clara Julia (2025). The play-along method: An ethnographic approach to analyze video game culture. Association of Internet Researchers. AoIR and the Universidade Federal Fluminense.
https://hdl.handle.net/11250/5272851

Steinnes, Kamilla Knutsen ; Reich, Clara Julia ; Mainsah, Henry (2025). The play-along: A child-centered, collaborative method to study video game culture. RC33 Eleventh International Conference on Social Science Methodology. International Sociological Association and University of Naples Federico II.
https://hdl.handle.net/11250/3989629

Reich, Clara Julia ; Laamanen, Mikko (2025). Flat relationality in digital practices of belonging. Uncharted Territories in the Sociology of Consumption ESA RN 5. Sociology of Consumption, European Sociological Association.
https://doi.org/https://consumption2025.fhs.cuni.c

Steinnes, Kamilla Knutsen ; Reich, Clara Julia ; Mainsah, Henry (2025). The play-along method: An ethnographic-based approach to understanding virtual worlds. European Sociological Association RN05 Midterm Conference. European Sociological Association.
https://hdl.handle.net/11250/4435543

Reich, Clara Julia (2025). Får ikke nok av TikTok-trend: – Forstår ikke helt greia med det.
https://hdl.handle.net/11250/3356098

Reich, Clara Julia (2024). Forskere kritiske til streng aldersgrense.
https://hdl.handle.net/11250/3904825

Reich, Clara Julia (2024). Låta til William (22) eksploderte på Spotify.
https://hdl.handle.net/11250/4127467

Reich, Clara Julia (2024). Monique (22) deler videoer fra arbeidsdagen sin: – Får alltid haugevis med spørsmål etterpå.
https://hdl.handle.net/11250/4096747





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.