Anne-Catrine Wolden

Vitenskapelige publikasjoner

Dahlback, Jorunn; Berg Olstad, Hanne; Sylte, Ann Lisa; Wolden, Anne-Catrine (2020). The Importance of Authentic Workplace-Based Assessment: A Study From VET Teacher Education. International Journal for Research in Vocational Education and Training . Vol. 7.

Dahlback, Jorunn; Berg Olstad, Hanne; Sylte, Ann Lisa; Wolden, Anne-Catrine (2019). Yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling . Vol. 4.

Dahlback, Jorunn; Berg Olstad, Hanne; Sylte, Ann Lisa; Wolden, Anne-Catrine (2018). Utfordringer og muligheter i møtepunktet mellom yrkesfaglærerutdanningen og praksis i videregående skole. Nordic Journal of Vocational Education and Training . Vol. 8.

Wolden, Anne-Catrine; Goth, Ursula-Georgine Småland; Larsen, Anne Karin (2018). Digitale historiefortelling som kontekstuell læring i yrkesfaglig undervisning. Nordic Journal of Vocational Education and Training . Vol. 8. 10.3384/njvet.2242-458X.188144

Fagbøker⁄lærebøker

Dahlback, Jorunn; Haaland, Grete; Møllerhagen, Torill Hammeren; Wolden, Anne-Catrine (2021). Vg1 frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign. ISBN: 978-82-560-2305-9. 336 s. Yrkeslitteratur AS.

Forskningsrapporter

Meltzer, Cecilie; Wolden, Anne-Catrine (2017). Skriveveilederen. 21 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Formidling

Nymark, Solfrid; Wolden, Anne-Catrine; Tyskerud, Anne-Mette; Schaug, Rosaline Mary (2022). Digital fleksibel videreutdanning for praksislærere i yrkesfag. Samarbeidsmøte med praksislærere og praksisseksjonen. Team praksis på YLU.

Wolden, Anne-Catrine; Nymark, Solfrid; Tyskerud, Anne-Mette; Schaug, Rosaline Mary (2022). Digital fleksibel videreutdanning for praksislærere. Samarbeidsmøte for skoleledere/eiere. Team Praksis på YLU.

Tyskerud, Anne-Mette; Nymark, Solfrid; Schaug, Rosaline Mary; Wolden, Anne-Catrine (2022). Vurdering i pedagogisk praksis. Samarbeidsmøte praksislærere og institutt for yrkesfaglærerutdanning (YLU). Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.

Wolden, Anne-Catrine; Nymark, Solfrid; Schaug, Rosaline Mary; Tyskerud, Anne-Mette (2022). Praksislærerutdanning for yrkesfaglærere, en asynkron og fleksibel videreutdanning. Fakultetskonferens. Malmö universitet Fakultet för lärande och samhälle,.

Wolden, Anne-Catrine; Nymark, Solfrid; Schaug, Rosaline Mary; Tyskerud, Anne-Mette (2021). Profesjonskvalifisering av praksislærere, prosjektsøknad og midler. Instituttmøte YLU. Instituttet for yrkesfaglærerutdanning OsloMet.

Wolden, Anne-Catrine (2021). Presentasjonsteknikk og formidling for instruktører i klinisk observasjonskompetanse. Nettverkssamling for Helse Romerike.. Romerike Kommune.

Wolden, Anne-Catrine; Haaland, Grete (2021). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærernes kompetanse vg1 FBIE Sluttkompetanse og yrkesopplæring. Nettverkssamling for yrkesfaglærere innen FBIE Nordland Fylkeskommune. Nordland Fylkeskommune.

Wolden, Anne-Catrine (2020). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærernes framtidige kompetanse vg1 FBIE - Kjerneelementene. Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærernes framtidige kompetanse vg1 FBIE - Kjerneelementene.. Yrkesfaglærerutdanningen i design og håndverk og Kompetanses.

Wolden, Anne-Catrine; Dahlback, Jorunn; Sylte, Ann Lisa; Berg Olstad, Hanne; Kristiansen, Aina; Møllerhagen, Torill Hammeren; Meland, Marie Syverstad (2020). Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Fagfornyelse 2020 - Yrkesfaglærerens framtidige kompetansebehov ved Vg1 FBIE og HDP. Yrkesfaglærerutdanningen i design og håndverk og Kompetanses.

Dahlback, Jorunn; Haaland, Grete; Wolden, Anne-Catrine (2019). Undervisning i nytt utdanningsprogram FBI/eller FIBE/eller....? Fagfornyelsen-hvordan?. Seminar Fagfornyelsen 2020. Den Norske frisørlærerforeningen.