English version
Agnete Vabø

Agnete Vabø

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

Avsluttede forskningsprosjekter

Vitenskapelige publikasjoner

Vabø, Agnete ; Langfeldt, Liv; Solberg, Espen (2025). Privat versus offentlig finansiering av norsk forskning – i lys av nordiske modeller og debatter. Bay, Ann-Helén; Røiseland, Asbjørn (Red.). Offentlige eller private velferdstjenester? Politiske spenninger og faglige nyanser. s. 179-198. Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/https://hdl.handle.net/11250/35400

Vabø, Agnete ; Schmidt, Evanthia Kalpazidou (2025). Emerging governance issues within a changing geopolitical landscape for international collaboration in Nordic public research. Pekkola, Elias; Johanson, Jan-Erik; Mikkonen, Marjukka; Stenvall, Jari; Siirtola, Emmi (Red.). Future Public Governance and Global Crises: Nordic Perspectives. Edward Elgar Publishing.

Vabø, Agnete ; Kalpazidou, Evanthia (2023). Emerging Geopolitical Barriers to the Realization of International Policies for Collaboration in Higher Education and Research: The Case of Scandinavia. International Perspectives on Education and Society.
https://doi.org/10.1108/S1479-36792023000046B010

Reymert, Ingvild ; Vabø, Agnete ; Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens Patrick Wilhelm (2022). Barriers to attracting the best researchers: perceptions of academics in economics and physics in three European countries. Higher Education.
https://doi.org/10.1007/s10734-022-00967-w

Egeland, Cathrine ; Vabø, Agnete (2022). Kjønnsbalanse og samarbeid i globaliserte forskergrupper En studie av forskningspraksiser i klimaforskningen. Aarseth, Helene; Owesen, Ingeborg Winderen (Red.). Kjønn og akademia: På vei mot BALANSE?. Fagbokforlaget.
https://doi.org/10.55669/oa160811

Borlaug, Siri Brorstad ; Tellmann, Silje Maria ; Vabø, Agnete (2022). Nested identities and identification in higher education institutions—the role of organizational and academic identities. Higher Education.
https://doi.org/10.1007/s10734-022-00837-5

Pietilä, Maria; Drange, Ida ; Silander, Charlotte; Vabø, Agnete (2021). Gender and Globalization of Academic Labor Markets: Research and Teaching Staff at Nordic Universities. Social Inclusion. Vol. 3.
https://doi.org/10.17645/si.v9i3.4131

Elken, Mari; Maassen, Peter; Nerland, Monika; Prøitz, Tine Sophie; Stensaker, Bjørn; Vabø, Agnete (2020). Quality Work in Higher Education. Organisational and Pedagogical Dimensions. ISBN: 9783030417567. 186 s. Springer.

Vabø, Agnete ; Langfeldt, Liv (2020). The Position of Technical Universities Within Changing Frameworks of Institutional Organisation and Steering: The Case of the Norwegian University of Science and Technology. Geschwind, Lars; Broström, Anders; Larsen, Katarina (Red.). Technical Universities. Past, present and future.. s. 45-59. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-50555-4_4

Isopahkala-Bouret, Ulpukka; Börjesson, Mikael; Beach, Dennis; Haltia, Nina; Jónasson, Jón Torfi; Jauhiainen, Anukka; Jauhiainen, Arto; Kosunen, Sonja; Nori, Hanna; Vabø, Agnete (2018). Access and stratification in Nordic higher education. A review of cross-cutting research themes and issues*,. Education Inquiry. Vol. 9.
https://doi.org/10.1080/20004508.2018.1429769





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Høstaker, Roar; Vabø, Agnete ; Jerdal, Else; Frølich, Nicoline; Reppen, Gro; Aarre, Marianne; Bleiklie, Ivar (1996). Kunnskap og Makt. ISBN: 9788251834803. 232 s. Aschehoug & Co.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Thue, Fredrik W. ; Eriksen, Andreas ; Høydal, Øyunn Syrstad ; Vabø, Agnete ; Messel, Jan (2022). Integrasjon og integritet. Tillit til forskning i et kunnskapssamfunn. 139 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Thue, Fredrik W. ; Vabø, Agnete ; Messel, Jan ; Høydal, Øyunn Syrstad ; Eriksen, Andreas (2021). Et ytringsklima under press? Akademisk frihet og ytringsfrihet i en brytningstid. 133 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Frølich, Nicoline; Wendt, Kaja Kathrine; Reymert, Ingvild S ; Tellmann, Silje Maria ; Elken, Mari; Kyvik, Svein; Vabø, Agnete ; Larsen, Even Hellan (2018). Academic career structures in Europe : Perspectives from Norway, Denmark, Sweden, Finland, the Netherlands, Austria and the UK. ISBN: 9788232703180. 170 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Borlaug, Siri Brorstad ; Tellmann, Silje Maria ; Melin, Göran; Hovdhaugen, Elisabeth; Vabø, Agnete (2018). Er NTNU på rett vei? Følgeevaluering av fusjonen. Delrapport 2. ISBN: 9788232703647. 132 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Maximova-Mentzoni, Tatiana; Egeland, Cathrine ; Drange, Ida ; Askvik, Tanja; Støren, Liv Anne; Røsdal, Trude; Vabø, Agnete (2016). 'Being a foreigner is no advantage', Career paths and barriers for immigrants in Norwegian academia. ISBN: 9788276093841. 88 s. Work Research Institute (AFI).

Stensaker, Bjørn; Vabø, Agnete ; Reymert, Ingvild (2016). Evaluering av ordningen med fakultets- og instituttstyrer ved Universitetet i Stavanger. ISBN: 9788232701780. 70 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Vabø, Agnete ; Næss, Terje; Hovdhaugen, Elisabeth (2016). Vekst og kvalitet i mastergradsutdanning. ISBN: 9788232702497. 106 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Stensaker, Bjørn; Vabø, Agnete ; Reymert, Ingvild (2016). Organisasjonsstrukturen ved Universitetet i Stavanger – synspunkter fra de ansatte. ISBN: 9788232701810. 26 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Vabø, Agnete ; Melin, Göran; Aanstad, Siri; Borlaug, Siri Brorstad ; Dalseng, Carmen Celine From (2016). Utviklingen av det nye NTNU: Rom for alle og rom for fornying? En underveisevaluering av fusjonen. ISBN: 9788232702046. 58 s. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Maximova-Mentzoni, Tatiana; Egeland, Cathrine ; Askvik, Tanja; Drange, Ida ; Støren, Liv Anne; Røsdal, Trude; Vabø, Agnete (2016). "Å være utlending er ingen fordel" Karriereløp og barrierer for innvandrere i norsk akademia. ISBN: 9788276093698. 84 s. OsloMet - storbyuniversitetet.





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Vabø, Agnete (2024). Organizing for diversity and inclusion in science– what can managers and organizational members do? On increasing the proportion of descendants of immigrants in academic positions (A case study from OsloMet’s Faculty of Social Sciences). NEON dagene . UiT Norges Arktiske Universitet, NEON, Høgskolen i Innlandet.

Vabø, Agnete (2024). Mobilize - mobilisering for mangfold og kvalitet. seminarium om övergångar inom utbildningssystemet från förskola till högre studier – ett samarbete mellan Malmö universitet, Malmö stad, Bydel Søndre Nordstrand, OsloMet och Oslo/Holmlia. Malmö Universitet/Malmö Stad - OsloMet & OsloMet/Holmlia.

Vabø, Agnete (2024). Organisering for mangfold og kvalitet - Mobilize. Organizing for diversity and inclusion. . NEON konferansen.

Vabø, Agnete (2024). Mobilize. Organisering for mangfold og kvalitet. Om övergångar inom utbildningssystemet från förskola till högre studier . Malmø universitet.

Vabø, Agnete (2024). Organizing for diversity and inclusion in science - MOBILIZE. International EDI in Science workshop. OECD Global Science Forum.

Vabø, Agnete (2022). The internationalisation of Nordic Research Environments from a Gender Perspective. The case of Climate Research,. Is Academic Mobility Gendered? . University of Lausanne.

Vabø, Agnete (2022). Gender, citizenship and academic power. A project within the Balanse program. Center for forskningsanalyse møte forskergruppe. Universitetet i Aarhus v/ CFA.

Wiers-Jenssen, Jannecke; Vabø, Agnete (2021). Bærekraftige ambisjoner for internasjonal studentmobilitet?. Forskningspolitikk. Vol. 44.

Vabø, Agnete ; Reymert, Ingvild S ; Borlaug, Siri Brorstad ; Jungblut, Jens Patrick Wilhelm (2021). Barriers to recruitment to academic positions. Eu-SPRI conference . NIFU/Senter for teknologi, innovasjon og kultur.

Vabø, Agnete (2020). Relevansen av internasjonal rekruttering for arbeidsvilkår i forskning og høyere utdanning. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 4.
https://doi.org/10.18261/issn.2535-2512-2020-01-03





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.