Studenthistorier

Studenter ved OsloMet får følge lin hele veien fra frø til tekstil. – Vi tror at innsikten de får, kan være nyttig i arbeidslivet, sier førstelektor Siv So Hee Steinaa.

Kva kan ein maskiningeniør arbeide med i framtida sine energisystem? For OsloMet-studentane som reiste til «WindEurope Annual Event» i Madrid, vart møtet med vindkraftbransjen ein augeopnar.

– Jeg håpte at jeg skulle lære en mer gøy måte å undervise på og bli mer komfortabel med lærerrollen. Det var akkurat det som skjedde, sier Anna Lucinda Næss, som tok drama som en del av lærerutdanningen.

Studiet Bærekraftledelse ga anleggsleder Morten Bruun verktøy til å identifisere konkrete tiltak som kan gjøre byggeprosjekter mer bærekraftige og lønnsomme.

HR-konsulenten studerte Bærekraftsledelse og fant tiltak for lavere sykefravær, bedre ressursutnyttelse og mer effektive arbeidsprosesser.

Da OsloMet-studentene slet litt med å finne bachelorprosjekt, dukket det opp en konkurranse om å bygge en månerobot. Det ga dem utgangspunktet for en god bacheloroppgave.

Ho er eigentleg ikkje så interessert i mote. Likevel har bachelorstudiet i mote og produksjon ved OsloMet vore perfekt.

Emilie Walseth Øygard jobber med barn og unge med autisme. Hun er vernepleier med mastergrad i atferdsvitenskap fra OsloMet, og veileder også studenter.

Eline Haugrud er vernepleier med master i atferdsvitenskap. I masteroppgaven evaluerte hun hvilken effekt et digitalt læreverk hadde for ufaglærte og foreldre til barn med autisme.

På en benk i «Torshovparken» sitter en tydelig plaget mann. Han er en av brukerne som studentene i psykisk helsearbeid følger opp i denne tverrfaglige øvelsen.

Studiet gir deg verktøy og trygghet til å skreddersy opplæringsløp som bygger på det voksne allerede kan – og korter ned veien til arbeid eller utdanning.

Uten realfag fra videregående og med bachelor i historie begynte Zacharias på maskiningeniør via tre-terminsordningen. Fem år senere har han både bachelor og master i maskinteknologi, og søker på doktorgradsstipend.

Gjennom korte utvekslingsopphold får studenter erfaring med bærekraft, mangfold og inkludering på tvers av land.

Etter bacheloren i drama- og teaterkommunikasjon, har Andrine Nilsson sett opp si eiga framsyning, tatt i bruk teaterfaget i sin nye jobb og blitt regiassistent på Det Norske Teatret.

Studentparlamentet på OsloMet inviterer alle studenter til en pangstart på studieåret.

Alaa Krenbeh hadde vært på flere intervjuer og sendt enda flere søknader. Så kom muligheten hun hadde ventet på: en jobb innenfor dataanalyse i Drammen. Prosjektene fra studietiden ble viktig for å vise arbeidsgivere hva hun kunne.

På utveksling til Australia kombinerte studentene Mehdi og Jacob programmering med dykking, fallskjermhopping og vennskap for livet.

Våren 2024 startet et treårig samarbeid mellom Bane NOR og OsloMet om å gi de ansatte et skreddersydd tilbud om videreutdanning innen veiledning og coaching.

Mattijn Thijmen utforsker kvanteteknologiens verden gjennom et prosjektemne i kvanteteknologi. Målet er å forstå Grovers algoritme, noe han mener kan være starten på å knekke dagens krypteringer.

– Vi dro på utveksling til Malta for å oppleve hvordan det er å jobbe som barnehagelærer i en annen kultur, og kom hjem med trygghet i rollen og enda større tro på lekens kraft.

Studenter på bioteknologi og kjemi ved OsloMet har stiftet foreningen «The Solution». Målet er å skape et sterkere sosialt og faglig fellesskap gjennom lavterskeltilbud, fra quiz og grilling til gjesteforedrag og labaktiviteter.

Torsdag 7. mai åpnet årets avgangsutstilling for produktdesign ved OsloMet. På Nitja i Lillestrøm vil årets bachelor- og masterstudenter vise fram sine eksamensprosjekter.

Masterstudenter ved OsloMet fikk bryne seg på en fiktiv, men høyst realistisk cyberkrise på «Cyber Security Strategy Challenge 2026».

Fire masterstudenter i yrkespedagogikk skriver oppgaver knyttet til et forskningsprosjekt med omfattende datainnsamling.

Den internasjonale, undersøkende organisasjonen Bellingcat deler sine metoder med journalistikkstudenter.

Simen Dalstein studerer sykepleie på deltid ved campus Kjeller. Han jobbet i restaurant- og servicebransjen i mange år, før han bestemte seg for å bli sykepleier.

Kva skjer når kunst møter samfunnet? Tage Sortland og Amanda-Sofie H. Schlewitz valde bachelor i kunst og formidling. Dei har ikkje angra.

Jesper utdanner seg til barnehagelærer samtidig som han jobber i barnehage. – Det beste med studiet er at jeg får anledning til å ta i bruk det jeg lærer uka etter, sier han.

Gjennom masteren i kunst og samfunn har Dylan lært mye om sin kurdiske identitet.

– Har du kreative evner og ønskjer å utvikle dei på din måte, er bachelor i produktdesign studiet for deg, seier avgangsstudentane.

Som en del av masteroppgaven, satte Eivor opp sitt eget teaterstykke. – Det å lære om teater i et samfunnsperspektiv, har vært midt i blinken for meg, sier hun.

Sajida Ali Rizai og Sarfaraz Ali Rizai har fulgt hverandre siden barneskolen. Nå står begge på terskelen til å gå ut som nyutdannede geotekniske ingeniører fra OsloMet, og blir fast ansatt hos Norges Geotekniske Institutt (NGI).

Hver onsdag er hun med når en gruppe eldre kvinner spinner og vever lin. Slik bruker Vilde masteren i mote og samfunn til å få innsikt i en gammel håndverkstradisjon.

På Kuben videregående skole i Oslo utforsker lærerne hvordan de kan styrke sin egen kompetanse på veiledning gjennom øvelser, refleksjon og erfaringsdeling.

Hvordan kan kunstig intelligens (KI) effektivisere ingeniørarbeidet uten at kvaliteten går tapt? OsloMet-studenter testet dette sammen med studenter ved University of Cape Town.

OsloMet tilbyr mastergrad i bygg – sivilingeniør med fem forskjellige studieretninger.