Elena Tkachenko

Vitenskapelige publikasjoner

Romøren, Anna Sara H.; Garmann, Nina Gram; Tkachenko, Elena (2023). Present but silent? The use of languages other than Norwegian in mainstream ECEC. Nordisk Barnehageforskning.
https://doi.org/10.23865/nbf.v19.310

Røed, Dag Freddy; Tkachenko, Elena (2022). The Relevance of Immigrant Teachers’ Experience to Developing Professional Identity during a Teacher Requalification Program in Norway. Karpava, Sviatlana (Red.). Handbook of Research on Multilingual and Multicultural Perspectives on Higher Education and Implications for Teaching . IGI Global.
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-8888-8.ch008

Tkachenko, Elena; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Garmann, Nina Gram (2021). Translanguaging Strategies in Superdiverse Mainstream Norwegian ECEC: Opportunities for Home Language Support. 13 s. Journal of Home Language Research. Vol. 4.
https://doi.org/10.16993/jhlr.41

Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Tkachenko, Elena (2021). Å involvere barnehagelærere i forskning - muligheter for flerspråklighetsforskningen. NOA - Norsk som andrespråk. Vol. 37.
http://hdl.handle.net/10852/89147

Tkachenko, Elena (2021). Å bygge yrkesidentitet gjennom å jobbe med arbeidsrelevante tekster. Monsen, Marte; Pájaro, Verónica (Red.). Andrespråkslæring hos voksne : Vitenskapelige innsikter og didaktiske refleksjoner. s. 216-236. Cappelen Damm Akademisk.

Giæver, Katrine; Tkachenko, Elena (2020). Mot en ny satsing på flerspråklighet – en analyse av språkpolitiske føringer i barnehagens styringsdokumenter. 18 s. Nordic Studies in Education. Vol. 40.
https://doi.org/10.23865/nse.v40.2442

Johansen, Jorunn Store; Tkachenko, Elena (2019). Exploring the dynamics of cultures of learning in internationalised higher education. Teaching in Higher Education. Vol. 24.
https://doi.org/10.1080/13562517.2019.1619546

Tkachenko, Elena; Arends, Ruth Elisabeth Fuentes (2018). To be or not to be bilingual - for children with special needs?. Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (Red.). Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. An Interdisciplinary Approach. s. 411-445. Vidarforlaget AS.

Alstad, Gunhild Tomter; Tkachenko, Elena (2018). Teachers' beliefs and practices in creating multilingual spaces: the case of English teaching in Norwegian early childhood education. Schwartz, Mila (Red.). Preschool Bilingual Education: Agency in Interactions Between Children, Teachers, and Parents. s. 245-282. Springer Nature.

Tkachenko, Elena; Bratland, Kari; Fevolden, Benedikte Homme (2018). Barnehagen som språklæringsarena for flerspråklige barnehageansatte i arbeidsrettet norskopplæring. NOA - Norsk som andrespråk. Vol. 2018.

Fagbøker⁄lærebøker

Tkachenko, Elena; Bakken, Åse; Gro, Kaasa; Talén, Davina (2013). Lek med engelsk i barnehagen. Glede med språklig mangfold. ISBN: 9788244621274. 180 s. Kommuneforlaget AS.

Bueie, Agnete Andersen; Mørch, Valgerd; Tkachenko, Elena; Aasheim, Stine (2011). Lingua Planet: Grunnleggende norsk. Heldigitalt læremiddel, nivå A1. ISBN: 9788203338014. 1000 s. Aschehoug & Co.

Tkachenko, Elena; Risan, Lars; Christophersen, Morten; Enli, Gunn; Eriksen, Siri (2009). Håndbok for ferske forelesere. ISBN: 978-82-15-01548-4. 143 s. Universitetsforlaget.

Enli, Gunn; Risan, Lars; Eriksen, Siri E H; Christophersen, Morten; Tkachenko, Elena (2009). Handbok for ferske forelesere. ISBN: 978-82-15-01548-4. 143 s. Universitetsforlaget.

Forskningsrapporter

Romøren, Anna Sara Hexeberg; Garmann, Nina Gram; Tkachenko, Elena (2021). Hva kan profesjonsstudenter lære av å bli involvert i et forskningsprosjekt? – et eksempel fra barnehagelærerutdanningen. ISBN: 978-82-8364-334-3. 25 s. Oslo Metropolitan University.
https://skriftserien.oslomet.no/index.php/skriftse...

Fondevik, Birgitte; Tkachenko, Elena; Iversen, Jonas Yassin (2021). Metodisk veileder for lærere i voksenopplæringen: Samarbeid med språkhjelpere om flerspråklig støtte i norskopplæringen. 32 s. Kompetanse Norge.

Sandvik, Margareth; Garmann, Nina Gram; Tkachenko, Elena (2014). Synteserapport om skandinavisk forskning på barns språk og språkmiljø i barnehagen i tidsrommet 2006–2014. 195 s. HiOA/Utdanningsdirektoratet.

Tkachenko, Elena; Fevolden, Benedikte Homme (2014). "Alt er viktig for oss å lære" - evalueringsrapport fra prosjektet Norsk i barnehagerelatert dagligtale for minoritetsspråklige assistenter i barnehager i Bydel Søndre Nordstrand. 73 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Formidling

Eek, Marianne; Tkachenko, Elena; Fondevik, Birgitte (2022). Språkhjelpere og pedagogisk transspråking i norskopplæring for voksne andrespråksinnlærere i Norge (panel). NORDAND 15 - 2022.

Tkachenko, Elena; Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara H. (2022). Translanguaging Strategies in Superdiverse Mainstream Norwegian ECEC: Opportunities for Home Language Support. International Conference “Future Challenges in Early Language Learning and Multilingual Education” (ELLME2022). University of Granada.

Tkachenko, Elena; Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara H. (2022). Språklig mangfold i barnehagen og flerspråklige praksiser – som støtte for barnas morsmål og en berikelse for hele barnegruppen. Den niende forskningskonferansen om norsk som andrespråk. Høgskolen i Østfold.

Tkachenko, Elena (2022). Språkhjelperens rolle i norskundervisning av voksne andrespråksinnlærere og betydning av flerspråklig pedagogisk praksis. NORDAND 15 KONFERENCE OM NORDENS SPROG SOM ANDETSPROG. University of Iceland.

Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Tkachenko, Elena (2022). Plusieurs langue dans le kindergarten/Multiple languages in ECEC. Together for early childhood education visits Department of Early Childhood Education, OsloMet. Department of Early Childhood Education, OsloMet.

Tkachenko, Elena; Romøren, Anna Sara H.; Garmann, Nina Gram (2022). Linguistic Diversity in Mainstream Norwegian ECEC: Challenges and opportunities. IRECE 2022. Universitetet i Tromsø.

Tkachenko, Elena (2021). Hva er transspråking?.
https://prezi.com/view/vz6zpas76l3E7YKFICLJ/

Tkachenko, Elena; Fondevik, Birgitte; Iversen, Jonas Yassin (2021). Samarbeid med språkhjelpere om flerspråklig støtte i norskopplæringen av voksne innvandrere.
https://www.kompetansenorge.no/contentassets/abc17...

Blixen, Tatjana Bru; Tkachenko, Elena; Rugaard, Eli (2021). Arbeidsplassen som språklæringsarena: strategier for kontinuerlig utvikling av reseptive og produktive ferdigheter på norsk som andrespråk. Utarbeidelse av språkopplæringstilbud for flerspråklige IT-ansatte.

Tkachenko, Elena (2021). Dynamisk flerspråklighet og translanguaging.
https://prezi.com/view/vz6zpas76l3E7YKFICLJ/