English version
Ansatteoversikt
Synnøve Smebye Botnen

Synnøve Smebye Botnen

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Kontornummer: Q3033
Telefon
  • Kontor: +47 672 35 630
E-post
  • synnovesmedbye.botnen@oslomet.no
Tilhørighet

Kort om

Biolog med master og doktorgrad i mykologi og molekylær økologi frå Universitetet i Oslo. Underviser på natur, helse og rørsle ved barnehagelærerutdanninga, og er tilsett i naturfagseksjonen. Forskar innanfor tema som natur (og uteområder), sopp i barnehager, studentars naturtilknytning og undervisningsmetoder. 

Forskningsgrupper

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

  • Samlingsstund

    Prosjektet vil undersøke ei utvida forståing av kulturarv som finst blant barnehagelærarstudentane ved OsloMet og barnehagane deira som arbeidsplass.

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Kauserud, Håvard; Sanchez, Pedro Maria Martin; Estensmo, Eva Lena Fjeld; Botnen, Synnøve Smebye ; Morgado, Luis; Maurice, Sundy Ursula MaryJanne; Høiland, Klaus; Skrede, Inger (2025). Yeasts Prefer Daycares and Molds Prefer Private Homes. Microbial Ecology. Vol. 88.
https://doi.org/10.1007/s00248-025-02505-4

Botnen, Synnøve Smebye ; Sandbakken, Mari (2023). Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen. Nordisk barnehageforskning (NBF). Vol. 19.
https://doi.org/10.23865/nbf.v19.347

Harder, Christoffer Bugge; Hesling, Emily; Botnen, Synnøve Smebye ; Lorberau, Kelsey; Dima, Bálint; Bonsdorff-Salminen, Tea von; Niskanen, Tuula; Jarvis, Susan G.; Ouimette, Andrew; Hester, Alison; Hobbie, Erik A.; Taylor, Andy F. S.; Kauserud, Håvard (2023). Mycena species can be opportunist-generalist plant root invaders. Environmental Microbiology. Vol. 25.
https://doi.org/10.1111/1462-2920.16398

Estensmo, Eva Lena Fjeld; Botnen, Synnøve Smebye ; Maurice, Sundy; Sanchez, Pedro Maria Martin; Morgado, Luis; Engh, Ingeborg Bjorvand; Høiland, Klaus; Skrede, Inger; Kauserud, Håvard (2022). The Indoor Mycobiomes of Daycare Centers Are Affected by Occupancy and Climate. Applied and Environmental Microbiology. Vol. 88.
https://doi.org/10.1128/aem.02113-21

Tonjer, Lea-Rebekka; Thoen, Ella; N, Luis Morgado; Botnen, Synnøve ; Mundra, Sunil; Nybakken, Line; Bryn, Anders; Kauserud, Håvard (2021). Fungal community dynamics across a forest–alpine ecotone. Molecular Ecology. Vol. 30.
https://doi.org/10.1111/mec.16095

Vik, Unni ; Botnen, Synnøve Smebye ; Sandbakken, Mari (2021). Artar som kan skape tilhøyrsle til natur på barnehagen sitt uteområde. Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Vik, Unni (Red.). Barn i by. s. 85-98. Universitetsforlaget.

Sandbakken, Mari ; Vik, Unni ; Botnen, Synnøve Smebye (2021). Dyr i byen. Barns muligheter til å oppleve dyr og dyreliv i byen. Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Vik, Unni (Red.). Barn i by. s. 71-83. Universitetsforlaget.

Maurice, Sundy Ursula Mary Jane; Arnault, Gontran; Nordén, Jenni; Botnen, Synnøve Smebye ; Miettinen, Otto; Kauserud, Håvard (2021). Fungal sporocarps house diverse and host-specific communities of fungicolous fungi. The ISME Journal. Vol. 15.
https://doi.org/10.1038/s41396-020-00862-1

Thoen, Ella; Harder, Christoffer Bugge; Kauserud, Håvard; Botnen, Synnøve Smebye ; Vik, Unni ; Taylor, Andy F.S.; Menkis, Audrius; Skrede, Inger (2020). In vitro evidence of root colonization suggests ecological versatility in the genus Mycena. New Phytologist. Vol. 227.
https://doi.org/10.1111/nph.16545

Botnen, Synnøve Smebye ; Thoen, Ella; Eidesen, Pernille Bronken; Krabberød, Anders Kristian; Kauserud, Håvard (2020). Community composition of arctic root-associated fungi mirrors host plant phylogeny. FEMS Microbiology Ecology. Vol. 96.
https://doi.org/10.1093/femsec/fiaa185



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Botnen, Synnøve Smebye ; Kauserud, Håvard; Davey, Marie Louise; Brysting, Anne Krag; Eidesen, Pernille Bronken (2020). Biodiversity in the dark: root-associated fungi in the Arctic. 35 s. Universitetet i Oslo.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Tuset, Elly Herikstad ; Botnen, Synnøve Smebye (2025). Tasting plate: How can we use food activities to facilitate broadening the children’s taste experiences?. ETEN European Teacher Education Network. ETEN.

Botnen, Synnøve Smebye (2024). Stedene er viktig for barns fysiske aktivitet.

Botnen, Synnøve Smebye ; Sandbakken, Mari ; Kaarby, Karen Marie Eid ; Solheim, Elias (2024). Kraften av sted - Arbeidsplassen som læringsarena i natur, helse og bevegelse. Norsk barnehageforskningskonferanse. Høgskulen på Vestlandet.

Skrede, Inger; Kauserud, Håvard; Martin-Sanchez, Pedro María; Estensmo, Eva Lena Fjeld; Botnen, Synnøve Smebye ; Morgado, Luis; Maurice, Sandy; Høiland, Klaus (2024). Fungal diversity in daycare centers and private homes – yeast play in daycares while the molds stay at home. The International Mycological Congress 12.

Sandbakken, Mari ; Botnen, Synnøve Smebye ; Kaarby, Karen Marie Eid ; Solheim, Elias (2023). Enhanced use of the kindergarten as learning environment and peer-assessments to strengthen the student's learning processes. NERA-kongressen . Nordisk forening for pedagogisk forskning.

Sandbakken, Mari ; Botnen, Synnøve Smebye ; Kaarby, Karen Marie Eid ; Solheim, Elias (2023). Bruk av barnehagen som læringsmiljø og medstudentvurderinger for å styrke studentenes læringsprosesser. Årsmøte og faglig nettverk. Nasjonal Nettverk for Fysisk Fostring .

Botnen, Synnøve Smebye ; Kaarby, Karen Marie Eid ; Sandbakken, Mari (2022). Arbeid med faglig ledelse i undervisningen i kunnskapsområdene, eksempel fra Natur, helse og bevegelse. Norsk barnehageforskningskonferanse. Høgskulen på Vestlandet, Universitetet i Stavanger.

Sandbakken, Mari ; Hagen, Anikke ; Botnen, Synnøve Smebye ; Byhring, Anne Kristine (2022). I enjoy being outdoors, even in unpleasant weather students’ nature relatedness. ETEN European Teacher Education Network, annual conference 2022. ETEN .

Vik, Unni ; Botnen, Synnøve Smebye ; Sandbakken, Mari (2021). Planter som kan skape tilhøyrsle til natur på barnehagen sitt uteområde. Hell-seminar. Naturfagsenteret og Nasjonalt nettverk for naturfagutdanning.

Botnen, Synnøve Smebye ; Sandbakken, Mari (2021). Barnehagelærarar si naturtilknyting. Hell-seminar; 2021-11-17 - 2021-11-18 OSLOMET. Naturfagsenteret og Nasjonalt nettverk for naturfagutdanning.



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss