English version
Tona Gulpinar

Tona Gulpinar

Forskningsprosjekter

Aktive forskningsprosjekter

  • Samlingsstund

    Prosjektet vil undersøke ei utvida forståing av kulturarv som finst blant barnehagelærarstudentane ved OsloMet og barnehagane deira som arbeidsplass.

Avsluttede forskningsprosjekter

  • Blikk for barn

    Eit forskingsprosjekt om kvalitet i barnehagen for dei minste (0-3).

Vitenskapelige publikasjoner

Aaserud, Geir ; Gulpinar, Tona ; Lafton, Tove (2024). A Memory of Experiencing Milk in Kindergarten. Lyngstad, Mette Bøe; Schei, Tiri Bergesen; Ødegaard, Elin Eriksen (Red.). The Shaping of Professional Identities Revisiting Critical Event Narrative Inquiry. s. 149-163. Brill | Sense.
https://doi.org/10.1163/9789004699236_010

Moxnes, Anna Rigmor; Bjelkerud, Agnes Westgaard; Gulpinar, Tona ; Lafton, Tove ; Myrvold, Hanne Berit ; Odegard, Nina (2021). Lydkomposisjoner fra en småbarnsavdeling. Elle, Øystein; Nyhus, Mette Røe (Red.). Kunstmøter og estetiske prosesser med de yngste barna (0-3 år). s. 81-98. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke von der (2020). Be Extended: Oslo. Acoustic Space. Vol. 18.
http://rixc.org/press/AS.Vol.18-OSLOFJORD-ECOLOGIE

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif ; Winger, Nina (2019). Barnehagens rom og handlingsrom. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Red.). Blikk for barn. s. 55-74. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif ; Vist, Torill (2019). Estetisk læring i et kunstpedagogisk perspektiv : en artikkel om kunstneriske møter. Hernes, Leif; Vist, Torill; Winger, Nina (Red.). Blikk for barn. s. 123-140. Fagbokforlaget.

Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona (2018). Profesjonskrav og profesjonsinnhold – om kunstens bidrag til barnehagelærerutdanningens innhold og barnehagens hverdag. Christensen, Hanne; Eikeland, Olav; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Lindboe, Inger Marie (Red.). Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene. s. 210-223. Universitetsforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2018). The importance of aesthetic activities in Norwegian kindergartens. Garvis, Susanne; Ødegaard, Elin Eriksen (Red.). Nordic Dialogues on Children and Families. s. 157-172. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315561981-12

Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona (2017). How can Aesthetic Meetings create deeper cultural understanding af aesthetic learning?. Journal of Early Childhood Studies. Vol. 11.
http://www.omepireland.ie/publications.html

Winger, Nina ; Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Med forskerblikk på kvalitet(er) i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Red.). Blikk fra barnehagen. s. 11-27. Fagbokforlaget.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Estetisk læring i barnehagen. Gulpinar, Tona; Hernes, Leif; Winger, Nina (Red.). Blikk fra barnehagen. s. 147-160. Fagbokforlaget.





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2017). Rom for estetisk læring for de yngste på museum I: Konstnärligt seende & vad barn kan lära på museum. ISBN: 9781138673397. 128 s. Nordiska Akvarellmuseet.

Gulpinar, Tona ; Otterstad, Ann Merete (2012). Samtidskunstens plass i barnehagen. ISBN: 9788215019413. 14 s. Universitetsforlaget.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Hernes, Leif ; Myrvold, Trine ; Gulpinar, Tona ; Os, Ellen ; Winger, Nina ; Zeiner, Hilde Hatleskog (2021). Mulighetenes barnehage. Kvalitet i Oslo kommunes barnehager. ISBN: 9788283093308. 139 s. OsloMet - storbyuniversitetet.



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Waterhouse, Ann Hege Lorvik ; Klungland, Monica; Carlsen, Kari; Gulpinar, Tona ; Kusk, Hanne; Liene, Anne-Mette; Lillelund, Felicia; Magnusson, Lena O; Moe, Jørgen (2025). Nomadiske sting. En kunstnerisk undersøkelse av linjer som fenomen og uttrykk gjennom broderi som materiell-kollektiv praksis. “The Poetics and Politics of Child Culture(s)”. BIN Norden.

Myrvold, Trine ; Os, Ellen ; Hernes, Leif ; Gulpinar, Tona ; Winger, Nina (2023). Good enough: Kindergartens of opportunities. Quality in Oslo municipality’s kindergartens. Nordic Educational Research Association (NERA) conference. NERA/OsloMet.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2020). Colors and layers in improvisation and communication with children. X ENCONTRO INTERNACIONAL ARTE PARA A INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO. Fundcao Calouste Gulbenkian Lisbon.

Moxnes, Anna Rigmor; Lafton, Tove ; Gulpinar, Tona ; Myrvold, Hanne Berit (2019). Sound as activism. European Congress of Qualitative Inquiry. University of Edinburgh.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2018). Kunst og forskning hånd i hånd. I stadig utvikling.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2018). Be Extended. I stadig utvikling. Faglig foredrag knyttet til utstilling. Høyskolen i Telemark.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2017). Be Extended- et kunst og forskningsprosjekt. Sluttkonferanse for forskningsprosjektet Blikk for Barn. Høyskolen i Oslo v. Blikk for Barn.

Gulpinar, Tona ; Fehr, Anneke Von Der (2017). Be Extended- et kunstprosjekt. Dybde i kunst og håndverk - Velkommen til nettverkskonferansen 23.-24.1.2017 . Hioa.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2017). Estetisk læring- kunstbasert vitenskap i barnehagen. Sluttkonferanse for forskningsprosjektet Blikk for Barn. Høyskolen i Oslo v. Blikk for Barn.

Gulpinar, Tona ; Hernes, Leif (2016). Quality in Norwegian Kindergartens-Research related to transition issues as seen from a holistic perspective. Pacific Early Childhood Education. Research Association.





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.