English version
Ansatteoversikt
Steinar Karstensen

Steinar Karstensen

Stillingstittel
  • dosent
Besøksadresse
  • Kunnskapsveien 55, 2007 Kjeller
Telefon
  • Mobil: +47 416 55 094
  • Kontor: +47 672 37 398
E-post
  • steinar.karstensen@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Teknologi   Informasjonsteknologi   IKT i undervisning   Kunstig intelligens   Kommunikasjonsteknologi   IKT og læring   Læringsteknologi   Yrkespedagogikk   Yrkesdidaktikk

Forskningsgrupper

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Berntsen, Svanhild Kristine ; Granborg, Øyvind ; Karstensen, Steinar ; Lahn, Leif Christian ; Aakernes, Nina (2026). Vocational Teachers as AI Pioneers: A Study of Professional AI Competence in the Norwegian Vocational Field of Information Technology and Media Production. International Journal for Research in Vocational Education and Training. Vol. 13.
https://doi.org/10.13152/ijrvet.13.3.5

Storm-Mathisen, Ardis ; Giæver, Tonje Hilde ; Helle-Valle, Jo ; Engen, Bård Ketil ; Karstensen, Steinar (2026). Engagement with AI in teacher education—discourses, processes of domestication and dynamics of transformation. Frontiers in Education. Vol. 10.
https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1694082

Bakken, Roger ; Holt, John David; Karstensen, Steinar ; Larsen, Lars Rolf ; Ødegård, Erik Refseth (2025). Yrkesfaglærere og bærekraftig utvikling: Forståelse og oppfatning. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 10.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5770

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2025). Grensekryssing i yrkesopplæringen i utdanningsprogrammet medieproduksjon og informasjonsteknologi. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5935

Grydeland, Anders ; Karstensen, Steinar ; Lier, Arne Roar Lehne; Sannerud, Arne Ronny (2024). Læring i teknologifag. Opplæringen for yrker innenfor industriteknologi for å møte kravene til det 21. århundrets arbeidsliv og kompetansebehov. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 9.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5495

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2024). 21st Century Skills in Technical Vocational Teacher Education. Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching.
https://doi.org/10.21862/atee.2023.21

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2023). En utdanningsreforms møte med ulike skolekulturer og forståelsesrammer. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 8.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5227

Karstensen, Steinar ; Lier, Arne Roar Lehne (2020). Virtual welding: A didactic perspective. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 10.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2010195

Karstensen, Steinar (2016). From campus to online learning – experience from the first year of online training in Technical and Vocational Teacher Education (TVTE). Livingston, Kay; Macfarlane, Gaele (Red.). Teacher education through partnerships and collaborative learning communities. Proceedings of the 40th annual ATEE Conference. Glasgow 2015. s. 72-82. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/3456100

Karstensen, Steinar ; Holt, John; Storvik, John Eivind (2016). Learning logs and self-assessment: How to use students learning logs and selfassessment towards learning outcomes as a tool in Technical and Vocational Education and Training (TVET) to provide insight and support the students' different learning needs and development of student`s learning strategy?. Livingston, Kay; Macfarlane, Gaele (Red.). Teacher education through partnerships and collaborative learning communities. Proceedings of the 40th annual ATEE Conference. Glasgow 2015. s. 83-94. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/4352340



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Karstensen, Steinar ; Spetalen, Halvor (2026). Betydning av masterutdanning i yrkespedagogikk. Profesjonell praksis, personlig utvikling og betydningen av lederstøtte og forskningsdesign i masteroppgaven. 21 s. Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5336696

Spetalen, Halvor ; Mobråten, Kaia ; Bakken, Roger ; Karstensen, Steinar ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Dahlback, Jorunn ; Iversen, Ingvild ; Røsten, Line ; Holtet, Jon Ingar; Holt, John (2021). Bærekraft i yrkesopplæringen -Rapport fra en spørreundersøkelse om hvordan elever i yrkesopplæringen vektlegger bærekraft i skoleopplæring og yrkesutøvelse. 16 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2762359

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2021). Vg1 i utdanningsprogrammet Informasjonsteknologi og medieproduksjon: Rapport fra en spørreundersøkelse om Vg1-lærernes erfaringer med etableringen av utdanningsprogrammet skoleåret 2020/2021. 17 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2831273

Johannesen, Monica ; Nore, Hæge ; Øgrim, Leikny ; Jamissen, Grete; Kolstad, Anett Kristin; Høivik, Helge ; Karstensen, Steinar ; Reksten, Morten ; Ormestad, Aslak ; Hübener, Stian ; Ribu, Kirsten (2011). Utredning om eCampus HiOA. 44 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4274077

Foss, Svein; Gustavsson, Ann; Johansen, Fred; Karstensen, Steinar ; Rodheim, Stefan; Schneider, Markus; Sønsteli, Stein Tore (2011). Kvalitet i flexibelt lärande: en tekstsamling for bedre utdanning med digitale medier. 66 s. UNISKA Universitetsalliansen Inre Skandinavien.
https://hdl.handle.net/11250/5214487

Lier, Arne Roar; Sund, Grete Haaland ; Sannerud, Arne Ronny ; Karstensen, Steinar (2008). Vandreboka - overgang skole bedrift : statusrapport nr 4 i prosjekt "Vandreboka" - helhetlig pedagogikk i det fireårige opplæringsløpet i yrkesfag. 20 s. Høgskolen i Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4168602

Sund, Grete Haaland ; Nore, Hæge ; Vagle, Inger ; Sannerud, Ronny ; Karstensen, Steinar (2008). "Vis hva du kan".Evaluering av tverrfaglig praktisk eksamen i Oslo - VG2: Barne- og ungdomsarbeiderfag,elenergi,frisør, kokk- og servitørfag. 41 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4180012

Lier, Arne Roar; Sund, Grete Haaland ; Sannerud, Ronny ; Karstensen, Steinar (2007). Læring i vandreboka - et yrkesdidaktisk perspektiv : statusrapport nr. 3 i prosjektet "Vandreboka" - helhetlig pedagogikk i det fireårige opplæringsløpet i yrkesfag. 34 s. Høgskolen i Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/5173542



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Berntsen, Svanhild Kristine ; Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina ; Lahn, Leif Christian ; Granborg, Øyvind (2025). Vocational teachers as AI pioneers: A study of professional AI competence in the Norwegian vocational field of information technology and media production.
https://hdl.handle.net/11250/5357590

Aakernes, Nina ; Berntsen, Svanhild Kristine ; Granborg, Øyvind ; Karstensen, Steinar ; Lahn, Leif Christian (2025). Yrkesfaglærere som pionerer i bruk av kunstig intelligens. NORDYRK. Nordic research network on vocational education and training.
https://hdl.handle.net/11250/5194056

Andersson, Frode Torgeir ; Bakken, Roger ; Brevik, Birger ; Fegri, Kai Andre ; Karstensen, Steinar ; Lensjø, Marit ; Larsen, Lars Rolf ; Grydeland, Anders (2024). Innovasjon, ny teknologi og bærekraft innen teknologiske fag. NordYrk . University of Island.
https://hdl.handle.net/11250/4020710

Berntsen, Svanhild Kristine ; Brevik, Birger ; Karstensen, Steinar ; Spetalen, Halvor Einung ; Aakernes, Nina (2023). YLU på DIGILUI fakultetsseminar. Digitalisering på fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (DIGILUI). Forskningsgruppene: Digitale Læringsarenaer, Bærekraft og Teknologi i Arbeid og Læring, Utvikling, Makt og Ulikhet og Små Barn,store byer: b.h.kvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter..
https://hdl.handle.net/11250/5021867

Engen, Bård Ketil ; Helle-Valle, Jo ; Giæver, Tonje Hilde ; Karstensen, Steinar ; Steier, Rolf Erik Jorgenson ; Storm-Mathisen, Ardis (2023). Planlagt og gjennomført fakultetsseminar om digitalisering på fakultet for lærerutdanning on internasjonale studier (DIGILUI). Oversikt og forskning på digitalisering ved fakultet. Forskningsgruppene: Digitale Læringsarenaer, Bærekraft og Teknologi i Arbeid og Læring, Utvikling,Makt og ulikhet og Små barn, store byer: b.h.kvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter..
https://hdl.handle.net/11250/3904772

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2023). Utilising students’ learning space between digitalisation in school and digitalised leisure time -Didactical possibilities and challenges for teachers. NERA 2023: Digitalisering og teknologi i utdanning - muligheter og utfordringer. NERA 2023.
https://hdl.handle.net/11250/3763147

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2022). Yrkesopplæring i skolen når teknologien er i kontinuerlig endring. NordYrk 2022. NordYrk.
https://hdl.handle.net/11250/5004256

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina ; Granborg, Øyvind (2022). Planlegge og gjennomføre første nasjonale fagdag for Informasjonsteknologi og Medieproduksjon. Nasjonal fagdag IM . OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5235055

Larsen, Lars Rolf ; Karstensen, Steinar ; Holt, John David; Holtet, Jon Ingar; Bakken, Roger ; Ødegård, Erik Refseth (2022). Fagfornyelsen innen teknologiske fag. Nordyrk Conference 2022. Campus Norrköping, Linköping University, Sweden.
https://hdl.handle.net/11250/4123471

Karstensen, Steinar (2022). Nasjonale fagdager IM. Webinar for IM . OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3858132



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss