Kort om
Forsker på språkutvikling hos enspråklige og flerspråklige barn. Underviser om samme tema, samt om barnelitteratur, språkvansker og flerspråklighet, på bachelor og masteremner.
Fagområder
Emner
Barn i barnehage/førskole Flerspråklighet Språktilegnelse Pragmatikk Barnehage Prosodi Språkforstyrrelser
Land
Storbritannia og Nord-Irland Nederland Polen Sverige
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
-
PolkaNorski - Utvikling av språk og kunnskap om verden i polsk og norsk hos én- og flerspråklige barn
Utviklinga av språkferdigheter og kunnskap om verden hos polsk-norske barn i Norge.
-
Økt kvalitet innen tidlig leseopplæring i Etiopia
Prosjektet omhandler kompetanseutvikling innen tidlig leseopplæring.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Miezskowska, Karolina; Krajewski, Grzegorz; Sobota, Krzysztof; Dynak, Agnieszka; Kolak, Joanna; Krysztofiak, Magdalena; Lukomska, Barbara; Łuniewska, Magdalena; Garmann, Nina Gram; Hansen, Pernille; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Simonsen, Hanne Gram; Alcock, Katie; Katsos, Napoleon; Haman, Ewa (2022). Parental Report via a Mobile App in the Context of Early Language Trajectories: StarWords Study Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH) . Vol. 19.
Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Tkachenko, Elena
(2021).
Å involvere barnehagelærere i forskning - muligheter for flerspråklighetsforskningen.
NOA - Norsk som andrespråk
.
Vol. 37.
http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/199...
Tkachenko, Elena; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Garmann, Nina Gram
(2021).
Translanguaging Strategies in Superdiverse Mainstream Norwegian ECEC: Opportunities for Home Language Support.
13 s.
Journal of Home Language Research
.
Vol. 4.
https://jhlr.org/articles/10.16993/jhlr.41/
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju (2021). The acquisition of prosodic marking of narrow focus in Central Swedish. Journal of Child Language . Vol. 49.
Garmann, Nina Gram; Romøren, Anna Sara Hexeberg; Flygstad, Nina; Milder, Nina; Pedersen, Ingrid; Simonsen, Hanne Gram; Torkildsen, Janne von Koss
(2019).
Språkkartlegging i norske barnehager -en pilotundersøkelse av foreldres og barnehageansattes rapportering av norsktalende tre-åringers språkferdigheter ved hjelp av CDI III.
RASK: Internationalt tidsskrift for sprog og kommunikation
.
Vol. 49.
http://hdl.handle.net/10852/74327
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju
(2017).
The acquisition of focal lengthening in Stockholm Swedish.
Interspeech
.
Vol. 2017-August.
https://www.researchgate.net/publication/317340971...
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju (2016). Hunting Highs and Lows: Acquiring Prosodic Focus Marking in Swedish and Dutch. Waughtal, Deb (Red.). BUCLD 40: Proceedings of the 40th annual Boston University Conference on Language Development. Kapittel. s. 304-317. Cascadilla Press.
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju (2015). The acquisition of prosodic focus marking in Central Swedish: Sorting out lexical and post-lexical tones. The 18th International Congress of Phonetic Sciences.. Kapittel.
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju (2015). Quiet is the new loud: Pausing and focus in child and adult Dutch. Language and Speech . Vol. 58.
Romøren, Anna Sara Hexeberg; Chen, Aoju (2014). Accentuation, Pitch and Duration as Cues to Focus in Dutch 4- to 5-Year-Olds. Boston University Conference on Language Development. Proceedings .
