English version
Steinar Karstensen

Steinar Karstensen

Fagfelt

Teknologi   Informasjonsteknologi   IKT i undervisning   Kunstig intelligens   Kommunikasjonsteknologi   IKT og læring   Læringsteknologi   Yrkespedagogikk   Yrkesdidaktikk

Vitenskapelige publikasjoner

Bakken, Roger ; Holt, John David; Karstensen, Steinar ; Larsen, Lars Rolf ; Ødegård, Erik Refseth (2025). Yrkesfaglærere og bærekraftig utvikling: Forståelse og oppfatning. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 10.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5770

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2025). Grensekryssing i yrkesopplæringen i utdanningsprogrammet medieproduksjon og informasjonsteknologi. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5935

Grydeland, Anders ; Karstensen, Steinar ; Lier, Arne Roar Lehne; Sannerud, Arne Ronny (2024). Læring i teknologifag. Opplæringen for yrker innenfor industriteknologi for å møte kravene til det 21. århundrets arbeidsliv og kompetansebehov. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 9.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5495

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2024). 21st Century Skills in Technical Vocational Teacher Education. Association for Teacher Education in Europe.
https://doi.org/10.21862/atee.2023.21

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2023). En utdanningsreforms møte med ulike skolekulturer og forståelsesrammer. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 8.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5227

Karstensen, Steinar ; Lier, Arne Roar Lehne (2020). Virtual welding: A didactic perspective. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 10.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2010195

Karstensen, Steinar (2016). From campus to online learning – experience from the first year of online training in Technical and Vocational Teacher Education (TVTE). Livingston, Kay; Macfarlane, Gaele (Red.). Teacher education through partnerships and collaborative learning communities. Proceedings of the 40th annual ATEE Conference. Glasgow 2015. s. 72-82. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/3456100

Karstensen, Steinar ; Holt, John; Storvik, John Eivind (2016). Learning logs and self-assessment: How to use students learning logs and selfassessment towards learning outcomes as a tool in Technical and Vocational Education and Training (TVET) to provide insight and support the students' different learning needs and development of student`s learning strategy?. Livingston, Kay; Macfarlane, Gaele (Red.). Teacher education through partnerships and collaborative learning communities. Proceedings of the 40th annual ATEE Conference. Glasgow 2015. s. 83-94. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/4352340

Karstensen, Steinar (2015). What do the teacher training students see when they look and what do they say they see when they are out on the observation in school for the first time. Leite, Laurinda (Red.). ATEE annual conference 2014 - Transitions in teacher education and Professional identities. Proceedings. s. 173-182. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/5053947

Karstensen, Steinar (2014). Norwegian TVET teachers use of new technologies. Arntzen, Eystein (Red.). Educating for the future : Proceedings of the ATEE 38th Annual Conference, Halden 2013. s. 246-259. ATEE - Association for Teacher Education in Europe.
https://hdl.handle.net/11250/3817225





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Karstensen, Steinar ; Spetalen, Halvor (2026). Betydning av masterutdanning i yrkespedagogikk. Profesjonell praksis, personlig utvikling og betydningen av lederstøtte og forskningsdesign i masteroppgaven. 21 s. Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5336696

Spetalen, Halvor ; Mobråten, Kaia ; Bakken, Roger ; Karstensen, Steinar ; Havreberg, Solveig Dalehaug ; Dahlback, Jorunn ; Iversen, Ingvild ; Røsten, Line ; Holtet, Jon Ingar; Holt, John (2021). Bærekraft i yrkesopplæringen -Rapport fra en spørreundersøkelse om hvordan elever i yrkesopplæringen vektlegger bærekraft i skoleopplæring og yrkesutøvelse. 16 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2762359

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2021). Vg1 i utdanningsprogrammet Informasjonsteknologi og medieproduksjon: Rapport fra en spørreundersøkelse om Vg1-lærernes erfaringer med etableringen av utdanningsprogrammet skoleåret 2020/2021. 17 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/2831273

Johannesen, Monica ; Nore, Hæge ; Øgrim, Leikny ; Jamissen, Grete; Kolstad, Anett Kristin; Høivik, Helge ; Karstensen, Steinar ; Reksten, Morten ; Ormestad, Aslak ; Hübener, Stian ; Ribu, Kirsten (2011). Utredning om eCampus HiOA. 44 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4274077

Foss, Svein; Gustavsson, Ann; Johansen, Fred; Karstensen, Steinar ; Rodheim, Stefan; Schneider, Markus; Sønsteli, Stein Tore (2011). Kvalitet i flexibelt lärande: en tekstsamling for bedre utdanning med digitale medier. 66 s. UNISKA Universitetsalliansen Inre Skandinavien.
https://hdl.handle.net/11250/5214487

Lier, Arne Roar; Sund, Grete Haaland ; Sannerud, Arne Ronny ; Karstensen, Steinar (2008). Vandreboka - overgang skole bedrift : statusrapport nr 4 i prosjekt "Vandreboka" - helhetlig pedagogikk i det fireårige opplæringsløpet i yrkesfag. 20 s. Høgskolen i Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4168602

Sund, Grete Haaland ; Nore, Hæge ; Vagle, Inger ; Sannerud, Ronny ; Karstensen, Steinar (2008). "Vis hva du kan".Evaluering av tverrfaglig praktisk eksamen i Oslo - VG2: Barne- og ungdomsarbeiderfag,elenergi,frisør, kokk- og servitørfag. 41 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4180012

Lier, Arne Roar; Sund, Grete Haaland ; Sannerud, Ronny ; Karstensen, Steinar (2007). Læring i vandreboka - et yrkesdidaktisk perspektiv : statusrapport nr. 3 i prosjektet "Vandreboka" - helhetlig pedagogikk i det fireårige opplæringsløpet i yrkesfag. 34 s. Høgskolen i Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/5173542



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Aakernes, Nina ; Berntsen, Svanhild Kristine ; Granborg, Øyvind ; Karstensen, Steinar ; Lahn, Leif Christian (2025). Yrkesfaglærere som pionerer i bruk av kunstig intelligens. NORDYRK. Nordic research network on vocational education and training.
https://hdl.handle.net/11250/5194056

Andersson, Frode Torgeir ; Bakken, Roger ; Brevik, Birger ; Fegri, Kai Andre ; Karstensen, Steinar ; Lensjø, Marit ; Larsen, Lars Rolf ; Grydeland, Anders (2024). Innovasjon, ny teknologi og bærekraft innen teknologiske fag. NordYrk . University of Island.
https://hdl.handle.net/11250/4020710

Engen, Bård Ketil ; Helle-Valle, Jo ; Giæver, Tonje Hilde ; Karstensen, Steinar ; Steier, Rolf Erik Jorgenson ; Storm-Mathisen, Ardis (2023). Planlagt og gjennomført fakultetsseminar om digitalisering på fakultet for lærerutdanning on internasjonale studier (DIGILUI). Oversikt og forskning på digitalisering ved fakultet. Forskningsgruppene: Digitale Læringsarenaer, Bærekraft og Teknologi i Arbeid og Læring, Utvikling,Makt og ulikhet og Små barn, store byer: b.h.kvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter..
https://hdl.handle.net/11250/3904772

Berntsen, Svanhild Kristine ; Brevik, Birger ; Karstensen, Steinar ; Spetalen, Halvor Einung ; Aakernes, Nina (2023). YLU på DIGILUI fakultetsseminar. Digitalisering på fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (DIGILUI). Forskningsgruppene: Digitale Læringsarenaer, Bærekraft og Teknologi i Arbeid og Læring, Utvikling, Makt og Ulikhet og Små Barn,store byer: b.h.kvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter..
https://hdl.handle.net/11250/5021867

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2023). Utilising students’ learning space between digitalisation in school and digitalised leisure time -Didactical possibilities and challenges for teachers. NERA 2023: Digitalisering og teknologi i utdanning - muligheter og utfordringer. NERA 2023.
https://hdl.handle.net/11250/3763147

Larsen, Lars Rolf ; Karstensen, Steinar ; Holt, John David; Holtet, Jon Ingar; Bakken, Roger ; Ødegård, Erik Refseth (2022). Fagfornyelsen innnen teknologiske fag. Nordyrk Conference 2022. Campus Norrköping, Linköping University, Sweden.
https://hdl.handle.net/11250/4123471

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2022). Yrkesopplæring i skolen når teknologien er i kontinuerlig endring. NordYrk 2022. NordYrk.
https://hdl.handle.net/11250/5004256

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina ; Granborg, Øyvind (2022). Planlegge og gjennomføre første nasjonale fagdag for Informasjonsteknologi og Medieproduksjon. Nasjonal fagdag IM . OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5235055

Karstensen, Steinar (2022). Nasjonale fagdager IM. Webinar for IM . OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3858132

Karstensen, Steinar ; Aakernes, Nina (2021). Reformimplementering på utdanningsprogrammet Informasjonsteknologi og medieproduksjon. NORDYRK 2021. Linköping University, Sweden.
https://hdl.handle.net/11250/4517701





Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.